煙草公司班組精細化管理經(jīng)驗材料-展示頁
2024-11-14 21:34本頁面
【正文】 ，進而使班組長工作熱情受挫，班組成員自主學習積極性不高、競爭意識不強、工作中得過且過，在車間無法形成“比、學、趕、幫”的良好氛圍，嚴重制約著職工隊伍整體素質的提升。通過長期的考核發(fā)現(xiàn)不少班組成員對班組建設存在著“一片空白”的現(xiàn)象，這足以說明基層班組建設所涉及到的資料及基礎工作在班組長層面存在著嚴重的“貪污”現(xiàn)象，無法形成“千斤重擔人人挑，人人身上有指標”的良好氛圍，嚴重的制約了分廠班組建設的發(fā)展。二、對精細化管理的調研與分析分廠傳統(tǒng)的班組建設采取的是“條款制”，每月由工會辦公室組織相關考核人員按照死條硬款逐條核對、打分并進行推優(yōu)評先。重慶煙草工業(yè)公司黨群工作部先后召開多次專題會，就創(chuàng)建班組精細化建設工作進行準備和研究并利用多種形式、在各種場合尤其是在分工會、各班組管理人員中廣泛宣傳，把公司開展活動的基本思想預先告知，為此項工作的順利開展打下了較好的基礎。這充分說明分廠領導班子把基層班組建設等工作上升到了一定高度來抓，為班組精細化管理體系得以順利推行營造了良好的氛圍，也為培育一批綜合協(xié)調能力強、技能水平高超、業(yè)務精湛嫻熟的班組群體搭建了一個優(yōu)質的平臺。分廠黨政主要領導高度重視班組工作。一、精細化管理實施背景班組是企業(yè)的細胞、生產的前沿，班組文化是企業(yè)文化的重要組成部分。第二篇：煙草公司班組精細化管理經(jīng)驗材料煙草工業(yè)公司工會辦公室從黨群部分離出來，一直圍繞分廠以生產管理為中心和創(chuàng)建優(yōu)秀卷煙工廠兩項首要任務開展工作。分廠班組建設領導小組管理層決定引入車間班組縱、橫競爭機制后，就開始著手進行可行性論證，主要方式為召集車間管理人員、職工代表、基層班組長進行討論論證，著重圍繞班組間可比性、可操作性、采取何種方式推行等問題進行酌商。按公司黨群部指示，分廠班組建設考核小組領導層反復醞釀酌商，決定分三步搭建車間班組精細化評價體系的基本框架?！栋嘟M精細化評價體系》的建立 在分廠年終召開的一次班組長座談交流會上，大部分班組長對分廠每年推優(yōu)評先推薦形式提出了異議，紛紛要求得到合理公平的競爭機會。三、精細化管理的建立與實施在3月份開始建立實施，經(jīng)過近一年時間的實踐運用，已逐步規(guī)范完善、日趨成熟。傳統(tǒng)班組建設模式由于采用車間指定推優(yōu)評先手段，在選拔上體現(xiàn)不出公平、公正的競爭原則，往往得不到車間職工的充分理解和普遍認同，極易在部分職工當中產生誤解和非議，導致一些消積不和諧因素產生。傳統(tǒng)的班組考核制度，主要是對班組基礎資料完整程度的檢查，無任何競爭機制的引入從而導致應付檢查的現(xiàn)象經(jīng)常出現(xiàn)，考核結果也存在著“輪流坐莊”的弊端，進而使班組長工作熱情受挫，班組成員自主學習積極性不高、競爭意識不強、工作中得過且過，在車間無法形成“比、學、趕、幫”的良好氛圍，嚴重制約著職工隊伍整體素質的提升。通過長期的考核發(fā)現(xiàn)不少班組成員對班組建設存在著“一片空白”的現(xiàn)象，這足以說明基層班組建設所涉及到的資料及基礎工作在班組長層面存在著嚴重的“貪污”現(xiàn)象，無法形成“千斤重擔人人挑，人人身上有指標”的良好氛圍，嚴重的制約了分廠班組建設的發(fā)展。二、對精細化管理的調研與分析 分廠傳統(tǒng)的班組建設采取的是“條款制”，每月由工會辦公室組織相關考核人員按照死條硬款逐條核對、打分并進行推優(yōu)評先。重慶煙草工業(yè)公司黨群工作部先后召開多次專題會，就創(chuàng)建班組精細化建設工作進行準備和研究并利用多種形式、在各種場合尤其是在分工會、各班組管理人員中廣泛宣傳，把公司開展活動的基本思想預先告知，為此項工作的順利開展打下了較好的基礎。這充分說明分廠領導班子把基層班組建設等工作上升到了一定高度來抓，為班組精細化管理體系得以順利推行營造了良好的氛圍，也為培育一批綜合協(xié)調能力強、技能水平高超、業(yè)務精湛嫻熟的班組群體搭建了一個優(yōu)質的平臺。分廠黨政主要領導高度重視班組工作。一、精細化管理實施背景班組是企業(yè)的細胞、生產的前沿，班組文化是企業(yè)文化的重要組成部分。第一篇：煙草公司班組精細化管理經(jīng)驗材料煙草工業(yè)公司工會辦公室從黨群部分離出來，一直圍繞分廠以生產管理為中心和創(chuàng)建優(yōu)秀卷煙工廠兩項首要任務開展工作?？剖乙桓扇说仍诓块T負責人的正確帶領下以“維護權益、搭建橋梁”為工作綱領，認真履行工會維護、建設、參與、教育四大職能，充分發(fā)揮了工會組織的橋梁紐帶作用。目前，黔江分廠共有77個班組，其中制絲車間3個班組；卷包車間58個班組；動力車間16個班組，面對數(shù)量如此龐大的基層班組，如何充分、有效地管理好班組里面每一個成員使其發(fā)揮最大的“能量”也就成為了不容忽視的課題。初，廠長的工作報告中指出了兩點，一是強化班組機構建設，促進其成為運行主體，二是加強班組綜合管理，促進其成為創(chuàng)造實體。上級部門把班組建設相關工作納入議事日程。因此，分廠工會辦公室決定建立和實施班組精細化建設，不斷提高基層班組長的綜合素質，大力提升班組長待遇與禮遇并進一步
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