教科研先進個人評比-展示頁
2024-11-14 20:29本頁面
【正文】 課題加15分；參與省級規(guī)劃課題加10分。專著加10分；合著：主編加9分、副主編加8分、編委加7分；參與編寫的教輔資料：主編加6分、副主編加5分、編委加4分；課題承擔或參與各級課題的研究工作并且已結題，若沒有結題但有研究成果積分減半。國家級一等獎加6分、國家級二、三等獎加5分，省級一等獎加4分、省級二、三等獎、市級一等獎加3分、市級二、三等獎，縣級一等獎加2分；縣級二、三等獎加1分。核心期刊國家級一篇5分，省級4分，市級3分。校級一、二等獎分別加1分。公開課、示范課及課賽主動申請上公開課、示范課，校級的一次加2分，縣級的一次加3分，市級的一次加4分，省級以上的一次加5分。二、評選條件教學常規(guī)參加評選的教師，教學效果分必須在43分以上，沒有43分和沒有認真填寫《會澤一中校本學習與教研工作手冊》的，實行一票否決制。沙河二中201129第二篇：會澤一中教科研先進個人評比方案會澤一中教研先進個人評選方案通過教研先進個人評選，總結推廣、表彰獎勵在教學科研工作中做出顯著成績的個人，激發(fā)教師參與教學科研的積極性，提高教師的科研能力和水平，促進教學科研的普及和提高，推動“科研興?！睉?zhàn)略思想的落實。評上先進的教師,學校發(fā)給榮譽證書（等同校級先進）并給予適當?shù)莫剟?。參加省五四杯、師陶杯的教師?分，參加其他論文及課件、（已經(jīng)獲獎的不再另行加分）。材料內(nèi)容的真實性與時效性由學校組織審核。論文、案例或課件獲獎：國家級一等獎、二等獎、三等獎分別計8分、6分、4分；省級一等獎、二等獎、三等獎分別計6分、4分、3分；市級一等獎、二等獎、三等獎分別計4分、3分、2分；縣級或校級一等獎、二等獎、三等獎分別計3分、2分、1分；相同內(nèi)容獲多種獎項取最高分；非正規(guī)報刊上發(fā)表和非教育行政單位（如雜志社、民間社團等）的各級各類獎項不計分。（課題獲獎另外加分，分值等同論文獲獎）發(fā)表：發(fā)表在國家報刊（核心期刊）的每篇計8分、省級6分、市級4分。第一篇：教科研先進個人評比沙河二中教科研先進個人評比辦法(試行)(征求意見稿)一、參加評比對象能夠重視自身的理論學習，積極參與教育教學科研活動的全體教師。二、評審程序：教研組推薦或個人申報——學校組織評比——校內(nèi)公示——確定結果三、計分方法論著：個人教育教學專著計8分課題研究：承擔國家、省、市、縣、校課題研究的負責人分別計10分、8分、6分、4分、2分。非核心期刊的分值減半。各個級別的優(yōu)秀獎與該級別的三等獎計相同分數(shù)。為鼓勵教師申報課題和參評論文的積極性，凡申報課題的教師，無論立項與否，省、市、縣級分別加1分。四、評比說明：該評比每年評比1次，評比時間為每年的12月份。五、本辦法的解釋權歸學校教科室。一、評選范圍教研先進個人評選范圍為會澤一中在職在崗的全體教師。命制試卷參與月考、期中、期末試卷的命制，并按時按質(zhì)按量的完成，每命制一次加5分。參加課賽獲獎的教師，國家級一等獎加7分、國家級二、三等獎加6分，省級一等獎加5分、省級二、三等獎、市一等獎加4分、市級二、三等
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