教科研先進(jìn)個(gè)人材料-展示頁(yè)
2025-05-22 23:48本頁(yè)面
【正文】 合理利用網(wǎng)絡(luò)資源，從網(wǎng)上觀看教學(xué)實(shí)錄，下載、制作好的課件等，認(rèn)真學(xué)習(xí)、汲取別人的有效經(jīng)驗(yàn)，來(lái)不斷充實(shí)自己。我一直訂閱《中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)》、《班主任》、《當(dāng)代教育科研》、《教師報(bào)》等，堅(jiān)持每天學(xué)習(xí)一小時(shí)，并做好學(xué)習(xí)記錄。一、虛心好學(xué)，不斷提高業(yè)務(wù)能力。置身于素質(zhì)教育大背景下，如何貫徹實(shí)施新課改精神，勇立潮頭？如何營(yíng)造和諧的家校氛圍，寓教于樂(lè)？如何真正把教科研工作更好的服務(wù)于教育教學(xué)，為師生搭建起成才、成功的大舞臺(tái)？現(xiàn)將幾年來(lái)我在教學(xué)科研方面的工作簡(jiǎn)介如下：甘為人梯教科研先進(jìn)個(gè)人材料：創(chuàng)新奉獻(xiàn)肥城市龍山中學(xué)賈同斌畢業(yè)以來(lái)，輾轉(zhuǎn)幾處學(xué)校，我一直擔(dān)任英語(yǔ)教學(xué)工作和班主任工作,先后擔(dān)任學(xué)校團(tuán)委書記和年級(jí)管理工作。我從事英語(yǔ)教學(xué)和班主任工作以來(lái)，潛心鉆研教育理論，掌握教育規(guī)律，深入了解孩子們的心理和生理特征，為課堂教學(xué)和班級(jí)管理的順利進(jìn)行奠定基礎(chǔ)。每天堅(jiān)持寫教后反思、教學(xué)隨筆。今年暑期，我參加了中美教師交流培訓(xùn)，被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)員。幾年來(lái)，我先后被聘為中國(guó)少科院科技活動(dòng)輔導(dǎo)員，人民法院人民陪審員，被省教育廳評(píng)為關(guān)心下一代工作先進(jìn)個(gè)人，被團(tuán)省委評(píng)為山東省優(yōu)秀團(tuán)干部，兩次被泰安市政府授予泰安市優(yōu)秀教師稱號(hào)，被泰安市教育局評(píng)為泰安市學(xué)科帶頭人，泰安市教學(xué)新星，泰安市教壇英才，泰安市優(yōu)秀少兒科技輔導(dǎo)員等，四次被肥城市政府授予肥城市模范班主任、優(yōu)秀教師等，是肥城市教學(xué)能手，教學(xué)工作先進(jìn)個(gè)人，先后參編了《青少年走進(jìn)科普世界》、《
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