【正文】 價(jià)值取向、道德情操和行為習(xí)慣等方面素養(yǎng)和能力的綜合體現(xiàn)，反映著一個(gè)人的思想境界和道德風(fēng)貌。因此我們建議學(xué)校要進(jìn)行適當(dāng)?shù)募彝ビ^念的教育。在調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn)，極少一部分同學(xué)曾經(jīng)在校接受過(guò)有關(guān)家庭觀念的教育。要改善這種情況，父母應(yīng)該對(duì)子女進(jìn)行正確的家庭教育以及引導(dǎo)，幫助他們建立正確的家庭觀念。而通過(guò)調(diào)查我們發(fā)現(xiàn)，有一部分同學(xué)認(rèn)為家庭對(duì)其完全不重要，這是一種非常錯(cuò)誤的家庭觀念。家庭塑造了子女的心理特征，傳遞一套規(guī)范和價(jià)值，對(duì)子女生活習(xí)慣、行為、態(tài)度、信念的作用的是其他任何機(jī)構(gòu)所不能比擬的。在大學(xué)生的政治認(rèn)同和社會(huì)認(rèn)同上，家庭的作用至關(guān)重要的。父母應(yīng)做到樂(lè)觀進(jìn)取、勤奮學(xué)習(xí)、努力工作、熱愛(ài)生活、情趣高尚（如看書、旅游、幫助他人）部分同學(xué)的家庭觀念不強(qiáng)，對(duì)家庭的認(rèn)識(shí)存在錯(cuò)誤和偏差。要教育孩子孝敬父母，關(guān)愛(ài)、體貼、尊重長(zhǎng)輩，從而形成一個(gè)民主、穩(wěn)定、和諧的家庭秩序。（四）家庭中要有健康的倫理道德觀；一個(gè)和諧美滿的家庭，必定有一個(gè)成文或不成文的健全的家規(guī)，家庭中要有明顯的是非準(zhǔn)則、倫理觀念。家長(zhǎng)應(yīng)給孩子一個(gè)安靜、整潔、舒適的環(huán)境（并非裝潢豪華，設(shè)備齊全），提供孩子必需的文化學(xué)習(xí)用品，創(chuàng)造清新濃郁的文化氣息和高雅優(yōu)美的藝術(shù)氛圍（如設(shè)置家庭圖書角，張貼名人字畫，收看內(nèi)容健康有益的電視節(jié)目，傳播準(zhǔn)確科學(xué)的資料信息等等），給孩子以健康的熏陶和影響。父母應(yīng)努力創(chuàng)造一個(gè)和諧美滿的家庭氛圍，使孩子對(duì)自己的家庭有自豪感、愉快感、安全感，對(duì)自己的前途充滿信心。對(duì)于創(chuàng)建良好的家庭氛圍我們有給父母的如下幾個(gè)建議：（一）建立一個(gè)和諧美滿的家庭：家庭成員之間應(yīng)相互尊重、理解、信任和關(guān)心。環(huán)境、氛圍本身就是教育，教育必須要重視在一定環(huán)境與氛圍中進(jìn)行。家庭氛圍是指家庭組成的人、物、精神等方面給予人某種強(qiáng)烈的感覺(jué)或印象。有一部分同學(xué)認(rèn)為家庭氛圍對(duì)孩子的成長(zhǎng)沒(méi)有幫助。生活中有句格言：如果老人能再活一次，那么他們中的大多數(shù)人將成為偉人。同時(shí)它也要求雙方要能主動(dòng)尋覓“共同語(yǔ)言”，達(dá)到求同的目的。它的基礎(chǔ)是理解，是相互之間情感和心理的溝通。見(jiàn)多識(shí)廣的父母當(dāng)然不買賬了。不要讓父母在惡劣情緒下作決定，幫助父母消除惡劣情緒，本身是子女的義務(wù)。三是時(shí)代迅猛發(fā)展為父母帶來(lái)的緊張，疲憊，焦躁的情緒態(tài)度。出生于五、六十年代的父母對(duì)今天世界大融合的觀念需要一個(gè)漸進(jìn)的認(rèn)識(shí)理解接受的過(guò)程。青少年只有讓父母明確這種突變，才能帶來(lái)他們觀念意識(shí)上的相應(yīng)變化，才能消除誤解和隔膜。劇變促使我們發(fā)現(xiàn)自我，追求獨(dú)立，對(duì)童年的觀念進(jìn)行顛覆，對(duì)事業(yè)，友誼，愛(ài)情和人生價(jià)值開始選擇和追求。代溝通常產(chǎn)生于青春期。但是仍然存在如下一些問(wèn)題：家庭成員間的代溝是影響家庭和諧的主要因素。同時(shí)，大部分大學(xué)生擁有良好、成熟的家庭觀念。總結(jié)與分析：通過(guò)此次調(diào)查，我們看到，絕大多數(shù)的大學(xué)生能與家人保持良好的關(guān)系。仍有2%的同學(xué)對(duì)家庭觀念并不清楚。相比之下，養(yǎng)老問(wèn)題影響最小。第 16 題 你認(rèn)為影響家庭和諧的因素有(多選）A、家庭暴力 B、家庭經(jīng)濟(jì)狀況 C、文化程度 D、家庭成員間的代溝 E、養(yǎng)老問(wèn)題 F、家庭責(zé)任08級(jí)男生FEDCBA08級(jí)女生09級(jí)男生09級(jí)女生0510152025在接受調(diào)查的同學(xué)當(dāng)中，認(rèn)為家庭暴力是影響家庭和諧因素的有51%；認(rèn)為家庭經(jīng)濟(jì)狀況是影響家庭和諧因素的有63%；認(rèn)為文化程度是影響家庭和諧因素的有62%；認(rèn)為家庭成員間的代溝是影響家庭和諧因素的有76%；認(rèn)為養(yǎng)老問(wèn)題是影響家庭和諧因素的有20%；認(rèn)為家庭責(zé)任是影響家庭和諧因素的有46%。這個(gè)比例達(dá)到了43%。第 15 題 你認(rèn)為學(xué)校有必要對(duì)學(xué)生開展有關(guān)家庭觀的教育嗎？ A、有必要 B、可有可無(wú) C、無(wú)必要 08級(jí)男生08級(jí)女生09級(jí)男生系列3系列2系列109級(jí)女生051015202557%的同學(xué)認(rèn)為學(xué)校很有必要對(duì)學(xué)生開展有關(guān)家庭觀念的教育。大部分的學(xué)生(66%)從未在校接受這方面的教育。第 14 題 你在學(xué)校里有接受過(guò)關(guān)于家庭觀的教育嗎？ A、經(jīng)常 B、有時(shí) C、不清楚 D、沒(méi)有 05101520253008級(jí)男生DCBA08級(jí)女生09級(jí)男生09級(jí)女生02468101214僅5%的同學(xué)經(jīng)常在校接受家庭觀念的教育。由此我們知道，對(duì)于女生來(lái)說(shuō)家庭觀念非常重要，她們對(duì)于家庭的依賴以及重視程度高于男生。（98%：82%）2%的同學(xué)家庭觀念淡漠，認(rèn)為家庭觀念對(duì)個(gè)人來(lái)說(shuō)不重要。第 13 題 你認(rèn)為良好的家庭觀念對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō) A、重要 B、一般 C、不重要 08級(jí)男生08級(jí)女生CBA09級(jí)男生09級(jí)女生90%的同學(xué)認(rèn)為良好的家庭觀念對(duì)個(gè)人來(lái)說(shuō)非常重要。由此可以看出，大學(xué)生在與家人交談時(shí)，話題更偏向?qū)嶋H，更關(guān)注于現(xiàn)實(shí)。第 12 題 在與家人的交談中，話題的內(nèi)容偏向于？ A、無(wú)所不談 B、學(xué)習(xí)C、生活 D、未來(lái)08級(jí)男生DCBA08級(jí)女生09級(jí)男生09級(jí)女生0246810121416在與家人的交談中，23%的學(xué)生會(huì)偏向于與家人談?wù)撟约旱膶W(xué)習(xí)，41%的同學(xué)偏向于與家人談?wù)撟约旱纳睿?%的同學(xué)則選擇談?wù)撐磥?lái)。還有10%的同學(xué)，在遇到困惑時(shí)幾乎從不找家長(zhǎng)談心。第 11 題 遇到困惑，會(huì)找家長(zhǎng)談心嗎？ A、經(jīng)常 B、偶爾 C、從不08級(jí)男生08級(jí)女生09級(jí)男生CBA09級(jí)女生051015202521%的同學(xué)在遇到困惑時(shí)會(huì)經(jīng)常找父母談心，尋求幫助。我們發(fā)現(xiàn)2%的同學(xué)認(rèn)為家庭氛圍對(duì)他們的成長(zhǎng)毫無(wú)幫助。相比而言，男生在生活上更加獨(dú)立，因此所受的影響相對(duì)較小。38%的男生，14%的女生贊同這一觀點(diǎn)。84%的女生，60%的男生選擇了此選項(xiàng)。由此可見(jiàn)，大部分大學(xué)生能時(shí)常與父母聯(lián)系，關(guān)心自己的父母和家庭。第 9 題 你多久給家里電話A、一星期一次 B、一個(gè)月左右一次 C、更長(zhǎng)時(shí)間08級(jí)男生08級(jí)女生09級(jí)男生CBA09級(jí)女生0510152025由上表可以看出，80%的受調(diào)查的學(xué)生與父母的通話頻率保持在一星期至少一次。由此看來(lái)，90后與父母的關(guān)系更加親密，父母更關(guān)注孩子的想法，更愿意深入地了解他們的生活、學(xué)習(xí)等。35%的學(xué)生認(rèn)為與父母缺乏溝通，導(dǎo)致父母不是很了解他們。我們分析，造成此種差異的原因是，女生心思比較細(xì)膩，情感豐富，難以捉摸。令人吃驚的是，男生中22%選擇了該選項(xiàng)，而女生中僅有8%做出該選擇。有2%的學(xué)生會(huì)完全聽從父母的意見(jiàn)，并且全為女生。女生的比例略高于男生，出人意料。而仍有一小部分的學(xué)生（11%），會(huì)選擇奮起反抗，堅(jiān)持自己的想法。由此我們可以看出，08級(jí)的同學(xué)在對(duì)待隱私問(wèn)題的態(tài)度上更加開放，與父母的溝通更加坦誠(chéng)。76%的學(xué)生偶爾會(huì)與父母談一些涉及隱私的話題。第 6 題 你會(huì)跟父母聊你比較隱私的事嗎A、經(jīng)常會(huì)聊 B、偶爾會(huì)聊 C、極少會(huì)聊 D、從來(lái)不聊08級(jí)男生DCBA08級(jí)女生09級(jí)男生09級(jí)女生024681012141616%的女生經(jīng)常與父母談及自己的隱私，而相比之下，男生僅有6%，遠(yuǎn)少于女生。76%的學(xué)生不希望父母為自己擔(dān)心，他們更加體諒父母。父母與學(xué)生之間缺少溝通。由此可見(jiàn)，父母對(duì)男生的期望值更高，希望男生依照他們的意愿設(shè)定前途。70%的學(xué)生認(rèn)為父母比較開明，在重視前途的前提下，更加尊重他們的選擇。而男生則更傾向于不向他人透露自己的不愉快。88%的女生會(huì)有選擇的向父母傾訴，而僅有70%的男生在某些情況下會(huì)向父母傾訴。第 3 題 當(dāng)你遇到不愉快的事情，你會(huì)跟你的父母傾訴嗎A、總是這樣 B、有時(shí)會(huì)傾訴，看情況 C、很少傾訴 D、從不 08級(jí)男生DCBA08級(jí)女生09級(jí)男生09級(jí)女生05101520從上表可以看出，僅有11%的學(xué)生在遇到不愉快的事情時(shí)，總選擇與父母傾訴。令人驚奇的是，09級(jí)女生中有20%很少與兄弟姐妹聯(lián)系。相比之下，男生與兄弟姐妹的聯(lián)系更為密切。第 2 題 你現(xiàn)在和你的兄弟姐妹聯(lián)系情況如何（第1題答否的回答這一題）A、經(jīng)常聯(lián)系 B、有時(shí)聯(lián)系 C、很少聯(lián)系 D、從不聯(lián)系08級(jí)男生08級(jí)女生09級(jí)男生DCBA09級(jí)女生0246810在非獨(dú)生子女中，與兄弟姐妹經(jīng)常聯(lián)系的人數(shù)占50%。其中大一學(xué)生52份，大二學(xué)生48份；男生占50%，女生占50%；其中大一男生27人，女生25人，大二男生23人，女生25人。我們于2010年6月15日至6月18日進(jìn)行了一次關(guān)于大學(xué)生家庭觀念的調(diào)查。當(dāng)代大學(xué)生與家庭成員間的關(guān)系，對(duì)于對(duì)待家人的態(tài)度，對(duì)于家庭的認(rèn)識(shí)以及希望，是我們此次調(diào)查的重點(diǎn)。家庭對(duì)于人的教育，家庭所提供的環(huán)境與氛圍，將直接影響著一個(gè)人的性格與觀念的形成。良好的家庭氛圍，與家庭成員間的和諧共處將極大地推動(dòng)一個(gè)人在事業(yè)、學(xué)業(yè)上的進(jìn)步乃至成功。它不僅提供給人們遮風(fēng)擋雨的場(chǎng)所，也給人帶來(lái)無(wú)窮的快樂(lè)、感動(dòng)與支持。第一篇：思修 大學(xué)生家庭觀念調(diào)查報(bào)告大學(xué)生家庭觀念調(diào)查報(bào)告指導(dǎo)教師：王麗娟調(diào)查人：XX XX XX XX學(xué)院20XX級(jí)XXXX 0X班 學(xué)院20XX級(jí)XXXX 0X班2010年6月關(guān)于大學(xué)生家庭觀念的調(diào)查調(diào)查時(shí)間：2010年6月15日 調(diào)查地點(diǎn)：重慶大學(xué)虎溪校區(qū) 調(diào)查對(duì)象：大學(xué)一年級(jí)、二年級(jí)學(xué)生 調(diào)查人： XX、XX 調(diào)查方法：抽樣問(wèn)卷調(diào)查調(diào)查分工：?jiǎn)柧碛蒟X、XX設(shè)計(jì)，小組討論確定；由小組二人在不同地點(diǎn)發(fā)放問(wèn)卷；數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)處理由XX完成，小組全體成員對(duì)結(jié)果進(jìn)行討論，并由XX執(zhí)筆完成初稿，經(jīng)小組討論修改后成文。家庭是社會(huì)的基本組成單位，是每個(gè)人生命中都不可或缺的部分。沒(méi)有家庭的人生是凄涼的，與家庭疏遠(yuǎn)，與家人關(guān)系冷淡的人是孤獨(dú)的。對(duì)于一個(gè)人的成長(zhǎng)而言，家庭更是起到了至關(guān)重要的作用。對(duì)于人的一生都產(chǎn)生極其深遠(yuǎn)的作用。我們希望通過(guò)此次調(diào)查，能夠?qū)Ξ?dāng)代大學(xué)生的家庭觀念以及他們與家庭之間的關(guān)系，有著進(jìn)一步的了解。本次調(diào)查共發(fā)放問(wèn)卷(見(jiàn)附件1)100份，回收100份，回收率100%。調(diào)查數(shù)據(jù)分析：第 1 題 你是否為獨(dú)生子女 A、是 B、否 08級(jí)男生08級(jí)女生BA09級(jí)男生09級(jí)女生0246810121416在調(diào)查的人數(shù)當(dāng)中，44%為獨(dú)生子女，56%為非獨(dú)生子女。%的女生，%的男生，%的大一學(xué)生，%的大二學(xué)生與兄弟姐妹保持親密的聯(lián)系。大二學(xué)生比大一學(xué)生更重視與兄弟姐妹保持親密的聯(lián)系?；蛟S因?yàn)榇笠恍律x家不久，對(duì)新環(huán)境保持著一定的新鮮感，所以對(duì)于與兄弟姐妹的聯(lián)系有所忽略。8%的學(xué)生從不向父母傾訴。由此可以看出，女生與父母的關(guān)系更加親密，并樂(lè)于向人傾訴。第 4 題 你覺(jué)得父母對(duì)你的重視程度如何A、很重視我的前途，但管得很嚴(yán) B、很重視我的前途，但會(huì)讓我選擇自己的路 C、抱無(wú)所謂的態(tài)度，只要我開心就行了 D、只關(guān)心我的前途，但很少會(huì)關(guān)心我到底要些什么 E、很少管我 F、其他08級(jí)男生FEDCBA08級(jí)女生09級(jí)男生09級(jí)女生051015202515%的學(xué)生認(rèn)為父母重視他們的前途，但管教過(guò)于嚴(yán)格。72%的女生的父母會(huì)讓她們選擇自己的路，相比之下，男生中的68%可以自己決定前途，略少于女生。仍有9%的學(xué)生認(rèn)為父母僅關(guān)心他們的前途，而忽略了他們到底需要什么。第 5 題 你希望你的父母是怎樣對(duì)待你的A、非常關(guān)心我 B、不用為了我而擔(dān)心 C、無(wú)所謂，給我學(xué)費(fèi)就行了 D、最好什么都不用他們管 08級(jí)男生08級(jí)女生09級(jí)男生DCBA09級(jí)女生051015202518%的學(xué)生希望父母非常關(guān)心他們，可能他們認(rèn)為現(xiàn)在父母不夠關(guān)心他們，所以他們渴望得到父母更多的愛(ài)。但是仍有一小部分人（4%），與父母關(guān)系不佳，不希望父母干涉自己的生活。這表明絕大部分的學(xué)生不愿時(shí)常與父母談及隱私，但女生在此方面更加開明開放。%的同學(xué)從來(lái)不與父母談及隱私，%。第 7 題 當(dāng)你和家人的想法有沖突時(shí)，你會(huì)怎樣處理 A、奮起反抗，堅(jiān)持自己想法 B、互相切商 共同探討 C、看實(shí)際情況來(lái)處理 D、完全聽他們的 08級(jí)男生DCBA08級(jí)女生09級(jí)男生09級(jí)女生0246810121416在遇到問(wèn)題，而自己的想法與父母有沖突時(shí)，我們欣喜的看到，絕大多數(shù)的學(xué)生（87%）能保持冷靜的態(tài)度，與父母共同切商探討，依照實(shí)際情況理智處理。14%的女生，8%的男生選擇了此選項(xiàng)。由此可見(jiàn)，有一部分大學(xué)生不能處理好與父母間的沖突。第 8 題 你覺(jué)得你的父母了解你嗎A、很了解 B、比較了解 C、不是很了解 D、一點(diǎn)也不了解 E、不知道08級(jí)男生FEDCBA08級(jí)女生09級(jí)男生09級(jí)女生0246810121415%的學(xué)生認(rèn)為父母很了解自己。尤為突出的是08級(jí)男生，%認(rèn)為父母很了解他們。45%的同學(xué)認(rèn)為父母比較了解自己。2%的同學(xué)一點(diǎn)也不被他們的父母了解，而且全為07級(jí)?？偟脕?lái)說(shuō)，同學(xué)們與父母的關(guān)系還是比較良好，超出了我們的預(yù)期。16%的學(xué)生一個(gè)月左右與父母通話一次，余下的4%的學(xué)生則極少與父母聯(lián)系。第 10 題 你認(rèn)為家庭的氛圍對(duì)你成長(zhǎng)有很大幫助嗎？ A、非常重要 B、一般重要 C、不大重要 D、完全不重要08級(jí)男生DCBA08級(jí)女生09級(jí)男生09級(jí)女生051015202572%的同學(xué)認(rèn)為，家庭氛圍對(duì)自己的成長(zhǎng)有很大的幫助。26%的同學(xué)認(rèn)為家庭氛圍對(duì)自身的成長(zhǎng)的幫助并不大。我們分析，這是因?yàn)樵谂某砷L(zhǎng)中家庭起到了更加重要的作用，女生與家庭的關(guān)系更加密切，也容易受到家庭氛圍的影響。而且在家庭環(huán)境不佳的情況下，更能依靠自身的力量克服困難。我們推測(cè)這是由于他們家庭氛圍不好所引起。69%的同學(xué)只偶爾與父母談?wù)撟约旱睦Щ蟆Ｔ斐纱蟛糠滞瑢W(xué)很少向父母吐露困惑的原因可能有：父母受教育程度不高，不能幫他們解決困惑；與父母的關(guān)系不好，不能相互理解，不愿意找他們談心；希望能自己解決困惑，不愿父母為自己操心。還有30%的學(xué)生在與家人交談時(shí)，話題廣泛，不局限于某一方面。而選擇談?wù)撐磥?lái)的同學(xué)則希望父母了解自己對(duì)未來(lái)的打算和奮斗的方向。女生的比例要遠(yuǎn)高于男生。并且全為男生。與傳統(tǒng)的“男主外，女主內(nèi)”的觀念相符合。而更多（29%）的學(xué)生有時(shí)接受到學(xué)校對(duì)其進(jìn)行的家庭觀念的教育。由此可見(jiàn)學(xué)校對(duì)家庭觀念教育的重視程度還很欠缺。但仍有相當(dāng)大比例的同學(xué)認(rèn)為家庭觀念的教育可有可無(wú)，甚至不必要。這其中男生更為突出：有54%的男生這樣認(rèn)為。由此可見(jiàn)家庭成員間的代溝是破壞家庭和諧的罪魁禍?zhǔn)住５?17