【正文】 調(diào)的氣氛。寢室文化的建設包括兩方面：一是該寢室內(nèi)的成員的自身努力，共同建設好所在寢室的寢室文化。也會加強寢室文化對學生的影響。這樣就可以增加學生對寢室文化的認識，對寢室文化的重要性有更加深刻的認識。如寢室裝飾大賽，寢室才藝大賽等多種精彩的比賽。激發(fā)學生們對寢室文化的熱情。四、對策與建議（一）加強寢室文化的認知和重要性加強寢室文化得認知，我們認為要寢室、班級、學院等多方一起來合作共同加強寢室文化的認識。就直接影響到了寢室文化的不重視。一邊有急需建設的需求，一邊是較差的寢室文化的認識?？梢钥闯銎鋵嵧瑢W們希望建設寢室文化。我們小組對學生認為是否有建設寢室文化的必要進行了調(diào)查。所以我們加強寢室文化的步伐應該加強。%。調(diào)查表明，42%的人認為寢室文化對自己的影響很大，44%的人認為寢室文化對自己影響只是一般，%的人覺得沒有影響，%的人根本沒有考慮過這個問題。（三）文化對寢室大學生的影響：寢室文化的影響對大學生的生活，學習都起到了至關重要的地位。所以大家認為激勵作用是最重要的。18%的人認為，它應該具備娛樂功能。我們對大學生對寢室文化的功能也進行了調(diào)查，其中19%的人認為寢室文化應該具備導向功能，15%的人認為具備規(guī)范功能，而19%的人，認為寢室文化應具備調(diào)壓功能。01%人根本沒考慮過。%的人認為是濃厚的文化氣息。19%的人認為是濃厚的學習氣氛。（二）大學生對寢室文化的認識：大學生對寢室文化的認識程度是發(fā)展寢室文化的一個很重要的指標。寢室文化的不重視也使得寢室文化的滿意度不低。在大學生對寢室文化建設必要的問題我們也做了調(diào)查61%的同學認為建設寢室文化是有必要的，而29%的同學認為無所謂。說明現(xiàn)在正的大學生的寢室文化很讓人擔心。43%的人對自己的寢室文化滿意程度是一般。（五）調(diào)查題目：華東交通大學南區(qū)寢室文化調(diào)查你認為寢室文化不濃郁的原因：你認為為了增進室友關系你們一般采取什么樣的方式：你覺得你們寢室平時聊得最多的話題是什么：假期寢室的安排：晚上沒有課的時候都在干嘛：每天除了睡覺時間你有多少時間在寢室：除了在寢室里，你去得最多的地方是：關于你寢室的宗教信仰問題：在聚餐時對飲食差異問題你們寢室事怎樣解決的？除了本班寢室以外，其他的寢室交流問題：1你介意室友里抽煙喝酒嗎？，但經(jīng)常會反感1你怎么看待室友的夜不歸宿問題：，1寢室是否制定作息規(guī)定：1你對室友的不良行為有什么不滿？1你認為現(xiàn)行的宿舍條款中那些不滿？1你認為現(xiàn)在寢室文化存在什么問題？需要怎么改進？______________________________________________________________________________________________________________________三、調(diào)查結(jié)果及分析：（一）華東交通大學南區(qū)寢室文化的現(xiàn)狀：要對大學生的寢室文化進行調(diào)查，我們組認為要了解大學生的寢室文化的現(xiàn)狀才能對大學生的寢室文化進行分析。調(diào)查對象涉及土木建筑學院、機電與車輛工程學院、軟件學院、電氣與自動化學院、外國語學院。我們向在校同學發(fā)放了70份問卷，分別向不同學院進行發(fā)放。（三）調(diào)查對象：華東交通大學南區(qū)在校大學生。二、調(diào)查內(nèi)容（一）調(diào)查目的：了解華東交通大學南區(qū)在校大學的寢室文化現(xiàn)狀及現(xiàn)狀分析及其對策?！端枷胄摒B(yǎng)與法律基礎》，高等教育出版社2015修訂版第三篇：大學生思修調(diào)查報告大學生思修調(diào)查報告大學生思修調(diào)查報告1一、調(diào)查背景大學生寢室是學校精神文明建設的重要窗口，是我們生活中不可缺少的一部分，健康、陽光、和諧的寢室文化對我們每一位莘莘學子都至關重要。參考文獻：習近平：《在慶?！拔逡弧眹H勞動節(jié)暨表彰全國勞動模范和先進工作者大會上的講話》，《人民日報》2015年4月29日?？偨Y(jié)：根據(jù)調(diào)查結(jié)果來看，社會公德方面調(diào)查對象意見最為統(tǒng)一，其次為職業(yè)道德，而個人品德方面與家庭道德方面，由于要受到的制約因素較多，很容易受到個體差異影響，所以意見不同意的題目也較多。40題關于別人亂開玩笑是否在意，選擇一般的最多，不太同意與非常不同意的其次，可見關乎這個問題的度，不同的人所把握的是不一樣的。而32題，關于是否掩飾自身心理疾病的問題，雖然選擇比較同意的比重最大，但是選擇一般、不太同意、非常不同意的也不遑多讓，總的看來還是分化較嚴重。社會公德、職業(yè)道德和家庭道德建設，最終都要落實到個人品德的養(yǎng)成上。四、關于個人品德的調(diào)查（問題30~40）個人品德在社會道德建設中具有基礎性作用。29題關于家庭之間的攀比問題，選擇不太同意和非常不同意的占到了大多數(shù)。27題關于夫妻動手打?qū)Ψ降膯栴}，絕大部分選擇了非常不同意和不太同意。25關于贍養(yǎng)父母的問題，調(diào)查對象的意見還是較為一致的，那就是堅決履行贍養(yǎng)父母的義務。由此可見，目前公民的職業(yè)道德水平還有待進一步提高，尤其是關于誠實守信和辦事公道方面，誠信公正等理念仍須進一步貫徹。據(jù)調(diào)查結(jié)果顯示，對于大部分題目，調(diào)查對象選擇不太同意或者非常不同意的均占非常大的比重，當然這些題目里也都有選擇非常同意與比較同意的，如19等。二、關于職業(yè)道德的調(diào)查（問題10~20）職業(yè)生活是人類社會生活中最普遍、最基本的活動方式。但是同時我們也可以看到，諸如7題，也有少部分選擇了非常同意和比較同意，尤其是第2題，選擇非常同意、比較同意、一般的占比至40%。來自福建省的調(diào)查對象占60%，來自上海市的調(diào)查對象占20%，來自安徽省和天津市的調(diào)查對象各占10%。居住在城市里的占60%，居住在農(nóng)村里的占30%，居住在鄉(xiāng)鎮(zhèn)上的占10%。民族均為漢族。共發(fā)出10份問卷，回收10份問卷。本次社會實踐調(diào)查旨在調(diào)查不同人群的思想道德素質(zhì)，并從中發(fā)現(xiàn)問題以分析。第二篇：大學生思修調(diào)查報告重慶大學學生社會實踐調(diào)查報告調(diào)查人：XXX 調(diào)查時間：2016年8月摘要：思想道德素質(zhì)是人們的思想理念、政治立場、價值取向、道德情操和行為習慣等方面素養(yǎng)和能力的綜合體現(xiàn)，反映著一個人的思想境界和道德風貌。同時希望我們的一番心血沒有白費，那些微不足道的建議和意見可以對同學們有些許幫助?！蹦贻p的朋友們，讓我一起珍惜分分秒秒，激情澎湃，昂揚向上，快樂地去追求自己的理想吧!寫到這里，也該差不多結(jié)束了。我們現(xiàn)在應該把握分分秒秒做好自己的事，努力提高自己的綜合素質(zhì)，只有全面發(fā)展自己，才能實現(xiàn)自己的理想，也才可以為祖國未來的建設增磚加瓦，魯迅先生不是也說過:“浪費別人的時間是謀財害命，浪費自己的時間則是慢性自殺。分秒必爭光陰似箭，歲月不待人。隨著社會的發(fā)展，當代大學生個性化傾向日益突出，導致許多心理問題。心理咨詢和健康教育應作為輔助手段?！盀槿嗣穹铡焙汀皩崿F(xiàn)共產(chǎn)主義”這類平凡而高尚的人生目的可見于點點滴滴。很有必要性大方向的教育和引導需要各方面的努力。我們決不可以見利忘義為了實現(xiàn)個人理想而置集體利益于不顧。首先，我們樹立人生理想必須堅持馬克思主義信念和共產(chǎn)主義思想，必須胸懷共產(chǎn)主義的遠大理想才能在建設有中國特色的社會主義事業(yè)中貢獻力量?！比松哪康男宰屓藫碛辛藘r值。大學生心理健康也是一個不容忽視的問題，每年都有為數(shù)不少的學生因為厭學而退學，而消極的心理還可能引發(fā)更大的事故，這樣的事也時有發(fā)生。既然有這么多人認為現(xiàn)實與理想有好大差距，這樣的一種心態(tài)亟待調(diào)整。在被問及“接到大學錄取通知書時，對未來的想法”時，%的同學“冷靜，有個比較系統(tǒng)的計劃”，%的同學選擇了“興奮激動，充滿了理想的憧憬”，%的同學“很迷茫，沒感覺”?？偟恼f來，生活不夠積極，大有提高的必要。狀態(tài)不容樂觀在被問及“進入大學這么長時間，現(xiàn)在的狀態(tài)如何？”時，%的同學選擇了“生活激情、學習積極”，%的同學認為自己目前“學習生活比較積極”，%的同學則選擇了“生活單調(diào)、學習乏味”，這是一個令人發(fā)指的數(shù)據(jù)。其實上帝是公平的，他給予每個人的時間、精力、資源和機遇等條件都是近乎平等的，當然我們也不排除先天條件的差異和外界因素的干擾，但成功畢竟主要靠自己，愛迪生說過那是百分之九十九的汗水加百分之一的幸運。當被問及“以前所確立的目標與理想的實現(xiàn)情況”時，%的同學選擇了“多數(shù)實現(xiàn)”，%的同學選擇的是“一半左右實現(xiàn)”，%的同學則說“很少實現(xiàn)”。人生苦短，時光飛逝，歲月荏苒，對自己所追求的東西，確實需要青春熱血和汗水的付出。這樣的回答不容樂觀，一艘沒有方向的航船是不會正確駛向勝利的彼岸的，現(xiàn)在看來尋回明確的人生目的和樹立崇高的人生理想和信念，對我們當代大學生來說確實非常重要。三． 調(diào)查結(jié)果與分析，理想不夠明確人生目的，是人對“為什么活著”這一人生價值觀問題的認識和回答，是人生實踐活動的前提和起點，是人的生命活動的總目標，不同的人生目的導出形形色色的人生。本次調(diào)查采用問卷調(diào)查形式，樣本總量為100份，獲得有效樣本94份，%。因此，進一步了解和分析當代大學生的理想狀況就顯得十分重要。第一篇：(思修)大學生人生理想調(diào)查報告思修社會實踐之大學生個人人生理想調(diào)查報告科學的人生理想，正是當代大學生乘風破浪，搏擊滄海的燈塔和動力之源。大學生追求遠大理想，在為實現(xiàn)社會理想的過程中實現(xiàn)個人理想，是自身成長成才的現(xiàn)實需要，是國家和人民的殷切期盼，是實現(xiàn)中華民族偉大復興的客觀要求。為此，我們在長沙理工大學云塘校區(qū)范圍內(nèi)展開了一次關于大學生人生理想的調(diào)查。一． 調(diào)查者基本情況1． 年級結(jié)構(gòu)：大一占68%，大二占32% 2． 性別結(jié)構(gòu)：男生占66%，女生占34% 本次調(diào)查的問題涉及大學生目前的大學生活狀態(tài)、過去個人理想的實現(xiàn)情況以及未來的事業(yè)等方面，以及與此相關的個人閱讀習慣等。在被問及“現(xiàn)在對未來的想法如何？”這一問題時，僅有27%的同學認為自己現(xiàn)在對未來的目標“很明確”，大多數(shù)（53%）的同學是“比較模糊”的，而還有20%的同學則是“十分渺?！?。，成功需要付出在被問及“當確立了理想后，你會怎樣做？”這一問題時，有45%的同學選擇自己會“十分努力去實現(xiàn)”，%的同學則表明會“比較努力”，%的同學說“無所謂、隨他去吧”。否則，終將夢落空、事無成。至于“過去所確立的理想未能實現(xiàn)的原因”，%的同學認為是“自己能力不足”，%的同學說是“沒有毅力”，%的同學將其失敗歸于是“外界因素”的影響，而更多（%）的則選擇了是“多方面原因?qū)е隆薄?所謂的“多方面原因”者，從某種程度上來說是不大清楚自己的失敗，并沒有仔細分析過自己的失誤在哪里，自己又有哪些成功之處，其實是不明白比較確切的主要原因，這不得不引起我們的高度關注。如此狀態(tài)，怎么可能實現(xiàn)自己起碼的“對未來職業(yè)的要求”（%，%）呢，又何談實現(xiàn)個人理想和為國家做出貢獻、為社會服務？其實大多數(shù)同學也都清楚“理想的實現(xiàn)需要諸多的必要條件”：精湛的專業(yè)知識（%）、良好的人際關系（%）、出色的口才（%）、廣泛的知識面（%）、頗多的社會經(jīng)驗（%）、優(yōu)秀的人格（%）等，這許許多多的方面的優(yōu)秀都必須經(jīng)過一定的學習、磨練才可以達到，怎么能不積極的去面對呢？問及的“在大學里主要應該學到的東西”這一問題的回答情況與“理想的實現(xiàn)需要諸多的必要條件”基本相吻合，包括：專業(yè)知識（%）、人際交往（%）、社會經(jīng)驗（）、必要的拓展知識面（%）等。，心理有待提高成功需要一個平和的心態(tài)，既不是盲目的沖動也不是無謂的消極。被問及“進入大學，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實中的大學生活與理想中的相比如何？”時，有大部分（%）的同學感覺“距理想差遠了”，%的同學認為“現(xiàn)實與理想比較符合”。%而已。，樹立科學正確的理想德國詩人歌德說過：“你若喜愛你自己的價值，你就得給世界創(chuàng)造價值?？茖W的人生價值觀必將引導我們樹立科學正確的理想。其次，要正確處理個人理想與集體利益之間的沖突。第三，正確的給自己定位，既不要理想過高難以實現(xiàn)，致使失去信心；也不可過低，不會產(chǎn)生前進的動力，理想的確立要適合自己的水平。有人可能會認為“為人民服務是一個大目標，是一個空口號，與我們現(xiàn)實的大學生活沒有什么聯(lián)系，實質(zhì)上這是一個錯覺。而落實到我們大學生眼下時，就是掌握現(xiàn)代科技文化知識，德才兼?zhèn)洌P心集體，樂于助人，積極奉獻等等。這是一個基礎層次,只有排除心理障礙和心理疾病之后才能形成崇高的思想品德，且心理的消除往往使諸多思想問題迎刃而解。如果得不到及時緩解和調(diào)適，必然會影響身心健康和生活學習。樹立理想后，就應全心投入，力爭實現(xiàn)?！眴?？我們只有分秒必爭，才不至于“白了少年頭，空悲切。經(jīng)過這次調(diào)查，只覺得我們經(jīng)歷了許多，同時又成長了許多，學到了很多以前所沒有的東西。最后，再次感謝同學們的幫助與合作。良好的思想道德素質(zhì)是促進個體健康成長、社會發(fā)展進步的重要保障和基礎。關鍵詞：思想道德素質(zhì)、不同人群、問題分析調(diào)查方法與對象：本次社會實踐調(diào)查采用發(fā)放問卷的形式。調(diào)查對象為不同社會人群：男女比例各為50%。調(diào)查對象年齡：1825歲的占60%，41歲以上占20%，2633歲的占10%，3441歲的占10%。從事教育業(yè)的占40%，在企業(yè)里工作的占30%，學生占20%，從事商貿(mào)服務業(yè)的占10%。調(diào)查內(nèi)容：一、關于社會公德的調(diào)查（問題1~9）我們可以看出這九道題中選擇不太同意或者非常不同意的均占非常大的比重，由此可見，被調(diào)查人群不僅熟知社會公德規(guī)范，還有自覺遵守、維護社會公德的意識，在形成正確道德認知的基礎上也具有社會責任感和使命感。不難看出，公民社會公德的培養(yǎng)還有一段路要走，加大宣傳和踐行力度或許是個有效措施。隨著現(xiàn)代社會分工的發(fā)展和專業(yè)化程度的提高，市場競爭日趨激烈，整個社會對從業(yè)人員職業(yè)理念、職業(yè)態(tài)度、職業(yè)紀律和職業(yè)作風的要求越來越高。與此同時，也有一些題目選項分布較為平均，最為典型的即是第14題，5個選項的比例各占20%。三、關于家庭道德的調(diào)查（問題21~29）21~24題關乎對待家人的缺陷的問題，我們可以看到選擇比較同意和不太同意與非常不同意這三個選項的占比較大，可見關乎這個問題的度，不同的人所把握的是不一樣的。26題關于家庭經(jīng)濟狀況的問題，也是呈現(xiàn)了多極分化的局面，不同的人看法差異較大。28題關于家庭地位的問題，也是呈現(xiàn)了多極分化的局面，