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正文內(nèi)容

師徒培訓(xùn)管理規(guī)定-展示頁

2024-11-14 19:15本頁面
  

【正文】 熟練操作人員,徒弟在第一任師傅的帶領(lǐng)下,經(jīng)過班組考核達(dá)到同崗位操作水平和技能,再由所在部門領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)結(jié)對原則為其安排第二任師傅(中級師傅),以此類推。,部門領(lǐng)導(dǎo)不宜帶新員工為徒。附件:《師徒協(xié)議》第二篇:師徒責(zé)任管理規(guī)定關(guān)于“師徒責(zé)任制”實施辦法的管理規(guī)定總則為了更好地完善員工培訓(xùn)體系,構(gòu)筑適應(yīng)企業(yè)發(fā)展的人才高地,經(jīng)公司研究決定,結(jié)合去年下發(fā)的“師徒責(zé)任制”實施辦法(常中鋼【2006】49號)在具體實施中諸多情況,現(xiàn)調(diào)整如下:一、組織機構(gòu)設(shè)置“師徒責(zé)任制”實施領(lǐng)導(dǎo)小組 組長: 副組長: 組員: 常設(shè)機構(gòu):各廠、處室須指定一名助理以上的中層干部分管此項工作,配備兼職人員做好各類臺帳和內(nèi)部考核記錄。師徒雙方中一方因疾病、機構(gòu)調(diào)整、工作調(diào)動等原因,使本協(xié)議不能正常執(zhí)行的,由雙方共同提出申請,本部門同意后,上報人力資源部,經(jīng)審批同意,可提前解除本協(xié)議。態(tài)度端正,作風(fēng)扎實,學(xué)有所成,達(dá)到協(xié)議書上的培養(yǎng)目標(biāo)。對自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,加強實踐能力鍛煉,在師傅指導(dǎo)下,不斷提高獨立解決和處理問題的能力。師傅要不定期找徒弟談心,掌握徒弟的思想動態(tài)和學(xué)習(xí)進(jìn)度,樹立正確的世界觀和人生觀,鼓勵徒弟立足崗位成才。對徒弟嚴(yán)格要求,嚴(yán)格訓(xùn)練,了解徒弟現(xiàn)有的技能水平和思想狀態(tài),有針對性地制定教學(xué)計劃,及時給予指導(dǎo)和幫助。培養(yǎng)3名徒弟以上,競聘上級崗位(如主管)優(yōu)先錄用。成才型(培養(yǎng)轉(zhuǎn)正員工)已轉(zhuǎn)正的員工,屬于后備人才培養(yǎng),結(jié)合自身情況選擇自己的師傅,師傅的帶徒補貼為徒弟每月績效的2%(本補貼從徒弟當(dāng)月績效中扣除)。第一篇:師徒培訓(xùn)管理規(guī)定師徒制培養(yǎng)管理規(guī)定為了充分發(fā)揮優(yōu)秀員工的“傳、幫、帶”作用,加強對銷售人員的培養(yǎng),經(jīng)公司研究決定為銷售人員的技能提升搭建培養(yǎng)平臺,特制訂本規(guī)定,具體細(xì)則如下:一、適用范圍適用于新進(jìn)員工試用期(入門型)及后備人才(成才型)的培養(yǎng);師帶徒模式適用于主管及以下員工;二、師傅產(chǎn)生資格在本崗位轉(zhuǎn)正并工作至少半年,且半年內(nèi)銷售業(yè)績排名位于店內(nèi)前30%,采取PK方式產(chǎn)生,由徒弟結(jié)合自身與師傅的情況自主選擇,并簽訂師徒協(xié)議。三、帶徒補貼及其他待遇入門型(培養(yǎng)實習(xí)員工)以新員工轉(zhuǎn)正為標(biāo)準(zhǔn),每培養(yǎng)轉(zhuǎn)正一位,獎勵100元帶徒補貼,在徒弟轉(zhuǎn)正當(dāng)月,在工資表中兌現(xiàn)發(fā)放。有權(quán)參與公司帶徒獎項的評比,優(yōu)秀師傅在公司總部“師帶徒”培養(yǎng)機制公示欄上墻公布并表揚。四、師傅職責(zé)與義務(wù)嚴(yán)格要求自己,熱心傳授技能,做到不保守、不保留。師傅每周至少面授一次理論知識和銷售技巧,每月對徒弟進(jìn)行一次考核,并有記錄。五、徒弟職責(zé)與義務(wù)尊重師傅,虛心學(xué)習(xí),按照制定的培養(yǎng)目標(biāo),有計劃、有步驟、有措施地圓滿完成師傅安排的各項任務(wù)。定期向?qū)熖峤粚W(xué)習(xí)體會和總結(jié)。六、協(xié)議的終止入門型,在徒弟轉(zhuǎn)正后協(xié)議終止;成才型,在協(xié)議期內(nèi),徒弟一個月績效超過師傅,徒弟可向人力資源部申請解除本《師徒協(xié)議》,徒弟可另行選擇師傅,也可不再選擇。七、本規(guī)定自公布之日起正式試行。二、實施內(nèi)容和要求結(jié)對原則,師徒職位不應(yīng)相差過大。培養(yǎng)模式與結(jié)對程序“師徒責(zé)任制”實施辦法調(diào)整后,實行“逐步升級”的培養(yǎng)模式。以煉鋼廠為例:徒弟→初級師傅→中級師傅→高級師傅(同崗位熟練操作人員)(技術(shù)骨干/爐長/班組長)(工長/工程師/副廠長),所在部門在一周內(nèi)指導(dǎo)師徒制定季度培養(yǎng)計劃與培養(yǎng)計劃(理論和實踐培訓(xùn)時間、目標(biāo)、要求),中、高級師傅帶徒資料須交人力資源部備案;初級師傅帶徒資料部門備案,并由部門制定考核辦法,人力資源部不定期檢查。:為了保證結(jié)對質(zhì)量,一名初級師傅只能帶一名徒弟,中、高級師傅可一師多徒,但最多不超過三名。② 工作期滿一年以上的優(yōu)秀員工(或有發(fā)展?jié)摿π聠T工)安排中、高級師傅簽訂師徒責(zé)任狀制定培養(yǎng)計劃師傅實施指導(dǎo)組織考核、考評(由人力資源部跟蹤、指導(dǎo)、考核、考評)。中級師傅:由在本崗位工作3年以上,熱愛企業(yè),熱愛本職工作,有一定實踐操作經(jīng)驗的員工擔(dān)任。:初級徒弟:為新進(jìn)公司員工。具有良好的職業(yè)道德,掌握了一定的專業(yè)技術(shù)水平和實際操作技能。具有一定的管理水平和比較扎實的操作技能,職業(yè)素質(zhì)良好,且具有較大的挖掘潛力和較強的可塑性。臺帳管理5.1各部門對新進(jìn)員工經(jīng)初步考核與認(rèn)同后要盡快確立師徒關(guān)系,每月底將本部門新建立的師徒人員名單及詳細(xì)情況報人力資源部備案;,對師徒兩人情況、從師時間、成長情況等詳細(xì)記錄,記錄師徒成長的歷程,作為考核依據(jù)。每對師徒每季初制定本季學(xué)習(xí)計劃,每季末進(jìn)行一次工作小結(jié),以書面形式交部門。三、考
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