【正文】 走了！當(dāng)把一通的電話打完了，我立即想到了去承德這個私企工作還是考研的問題，其實我個人還是認(rèn)為把研究生生涯當(dāng)為一個由學(xué)生生涯到社會生活的一個過渡吧！說到考研和工作，我的看法是自己的路自己選擇，但是沒有考研準(zhǔn)備的大四的生活總是自我感覺有些殘缺，就像大學(xué)沒談場戀愛，沒掛個科，沒和宿舍的哥們一起瘋諸如類似似的！說到考研，四年后的情況沒人知道，也許會碰上一場大的經(jīng)濟(jì)危機，也許碩士學(xué)歷貶值厲害，就業(yè)情況反而沒有現(xiàn)在好，也許礦業(yè)經(jīng)濟(jì)大爆炸，我們就業(yè)比現(xiàn)在還好。第二篇：大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)結(jié)課論文就業(yè)指導(dǎo)結(jié)課論文十一月四日，對我來說算是一個很有紀(jì)念意義的日子吧！那天我簽約單位了，是我中意的一個單位承德建龍鋼鐵。因此，大學(xué)生應(yīng)根據(jù)自身的情況準(zhǔn)確的定位，不盲目不跟風(fēng)，積極參加社會實踐活動，積累社會經(jīng)驗。先就業(yè)再擇業(yè)先就業(yè)是為了積累工作經(jīng)驗，學(xué)習(xí)在學(xué)校里接觸不到的實際問題的解決方法，學(xué)會如何處理人際關(guān)系等；有了工作經(jīng)驗，并積累了一定的業(yè)務(wù)知識后，就有了跳槽的資本，選擇待遇更好的單位，或是將自己的職位晉升一個等級，這也就是擇業(yè)的目標(biāo)和動機；已經(jīng)能夠獨立且出色的完成自己的工作，對整間公司所有的環(huán)節(jié)和流程都很熟知，并在所從事的工作領(lǐng)域中成為專業(yè)人士，積累了很廣的人脈關(guān)系后，再通過工作多年的錢款積累和信用積累，想辦法籌集一定的資金后，就有了創(chuàng)業(yè)的資本。職業(yè)的冷熱變化，決定了勞動者從事某一職業(yè)的發(fā)展前景。有的職業(yè)，現(xiàn)在看起來屬于冷門，但隨著時間的推移，社會、經(jīng)濟(jì)需求的變化，很可能轉(zhuǎn)變?yōu)闊衢T。這就要求求職者從自己的實際出發(fā)，客觀地分析、評估自己的文化素質(zhì)，實事求是地選擇自己力所能及的合適職業(yè)，并且選擇的職業(yè)要有利于自己潛能的發(fā)揮和事業(yè)的發(fā)展。一要實事求是地選多種職業(yè)組成的，不同的職業(yè)都需要適合的勞動力及人才?？陀^分析職業(yè)冷熱在同一社會時期，不同的職業(yè)有不同的要求和勞動報酬，勞動者對職業(yè)的追求程度也不同，這就形成所謂熱門職業(yè)和冷門職業(yè)。作為一名畢業(yè)生，要堅持自尊、自信、自立，要相信自己和名校生一樣有實力，要敢于競爭，克服自卑、膽小、怯懦等不良心理狀態(tài)。要知道，在擇業(yè)中遇到挫折是很正常的事情，應(yīng)該把挫折看成是鍛煉意志、增強能力的機會，放下思想包袱，認(rèn)真找尋失敗的原因。部分畢業(yè)生因自己的學(xué)習(xí)成績好、家庭條件優(yōu)越，或者因自己的能力強、具有一定的競爭實力，或者因自己容貌出眾、多才多藝等，產(chǎn)生一種自命不凡的優(yōu)越感，一種自視過高的心理。而畢業(yè)生優(yōu)柔寡斷、猶豫不決的心理弱點往往會產(chǎn)生眼高手低、這山還比那山高的困惑與迷茫，以致白白失去擇業(yè)的良機。求職擇業(yè)是人生的一個重要轉(zhuǎn)折。二是依賴心理。努力克服心理弱點一是自愧不如的心理。還有一些用人單位，因為女生的各人生理問題，明確表示不要女生，也導(dǎo)致了女生就業(yè)更加困難。由于一些用人單位對其抱有偏見，甚至明確宣布“只要211工程學(xué)?！?，從而給廣大“二流學(xué)生”擇業(yè)就業(yè)帶來了很大困難。盡快簽訂就業(yè)協(xié)議；再者，就業(yè)過程是一個復(fù)雜的過程，往往會遇到這樣或那樣的困難，這就要求自考畢業(yè)生努力培養(yǎng)良好的心理承受能力，勇敢地迎接選擇未來生活的種種挑戰(zhàn)。二、大學(xué)生如何改變自身現(xiàn)狀自我定位是關(guān)鍵一般而言，影響畢業(yè)生自我定位有如下因素：一是職業(yè)定位模糊；二是不能正確地評價自己；三是社會因素的干擾；四是心理素質(zhì)不過硬。過分追求高薪高職，而忽略自身實際的素質(zhì)及能力，眼高手低，定位過高。用人單位在招聘人才的時候，追求實用和低成本，存在眼光短視的情況。企業(yè)選人用人制度不合理。一些學(xué)校仍然沿襲傳統(tǒng)的應(yīng)試教育的教學(xué)方式，培養(yǎng)出來的一些學(xué)生高分低能。高校人才培養(yǎng)與市場脫節(jié)。關(guān)鍵字：大學(xué)生 心理素質(zhì) 專業(yè)技能一、大學(xué)生就業(yè)難的原因就業(yè)供需不平衡。大學(xué)生自我定位過高，眼高手低，過于追求熱門高薪職業(yè)。第一篇：大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課論文《大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課》課程考查論文摘要：隨著各大高校近幾年不斷擴招，每年畢業(yè)大學(xué)生人數(shù)不斷增加，而過多的供給量與市場需求量不平衡，企業(yè)用人單位缺標(biāo)少準(zhǔn)，高校課程設(shè)置不合理，過于宏觀化，實際應(yīng)用能力差。受地區(qū)地域的限制，信息的暢通渠道，就業(yè)信息沒法及時的獲取。針對大學(xué)生就業(yè)難，我們應(yīng)從自身做起。高校擴招，大學(xué)生畢業(yè)生成直線增長的趨勢，而用人單位的需求又是有限的，造成供給量和需求量的不平衡。大學(xué)的專業(yè)及課程設(shè)置有較大盲目性，專業(yè)趨同現(xiàn)象十分嚴(yán)重，造成供給嚴(yán)重大于需求。不少學(xué)校專業(yè)劃分過細(xì)，難以跟上市場變化的步伐。用人單位還設(shè)置經(jīng)驗、性別等障礙拒絕應(yīng)屆畢業(yè)生。大學(xué)畢業(yè)生自身的因素。就業(yè)信息面狹隘，缺乏求職技巧。因此，我們在選擇職業(yè)的過程中，首先要針對自己的實際情況，做好自己的職業(yè)定位，規(guī)劃自己的職業(yè)生涯；其次，要根據(jù)自己的專業(yè)、技能、綜合能力和社會用人單位的要求，確定自己的職業(yè)定位；另外，畢業(yè)生還要排除各種外界干擾，如果自己和用人單位彼此都很滿意，就應(yīng)該早做決斷。準(zhǔn)確把握自身優(yōu)勢由于歷史的、現(xiàn)實的、主觀的、客觀的原因，二本畢業(yè)生在社會職業(yè)的選擇上卻常常處于劣勢。事實上，無論專業(yè)知識積累還是動手能力，我們往往都名校生毫不遜色，甚至某些方面比其還更勝一籌。因此，我們必須充分認(rèn)識自身的特點，清楚自己的長處和弱點，在求職擇業(yè)過程中揚長避短，發(fā)揮自身的優(yōu)勢。面對激烈的擇業(yè)競爭，不少畢業(yè)生容易產(chǎn)生自卑心理和示弱心態(tài)。一些畢業(yè)生平時養(yǎng)成了對父母親友的依賴心理，面臨職業(yè)選擇，也容易產(chǎn)生“反正父母會給我想辦法”的依賴思想。面對這一轉(zhuǎn)折，畢業(yè)生既應(yīng)做到知己知彼、權(quán)衡利弊，又要不失時機，抓住轉(zhuǎn)折機遇，當(dāng)機立斷。四是自視過高心理。在求職時，過高地估計自己，這個單位瞧不上，那個單位也不遂心，而自視清高畢業(yè)生要想使自己在擇業(yè)競爭中保持良好的競技狀態(tài)，自如地應(yīng)付所遇到的各種問題，必須做好各種思想準(zhǔn)備、心理準(zhǔn)備，增強心理的承受力，不要一遇到挫折就心灰意冷，自暴自棄。求職擇業(yè)的過程，是一個全面展示自己的過程，必須努力完善自己，提高自身的素質(zhì)，要有展示自己才華的勇氣?？陀^看待不同職業(yè)。在―定條件下，熱門職業(yè)會轉(zhuǎn)變?yōu)槔溟T職業(yè)，冷門職業(yè)也會轉(zhuǎn)變成熱門職業(yè)。在市場經(jīng)濟(jì)中，求職者要選擇職業(yè)，用人單位也要選擇求職者，是雙向選擇。二要以發(fā)展的眼光看待冷門職業(yè)，不要輕易放棄冷門。三要注意把握職業(yè)的冷熱變化，適時調(diào)整自己從事的職業(yè)。為了適應(yīng)未來職業(yè)的變化，畢業(yè)生還應(yīng)不斷地學(xué)習(xí)新知識、新技術(shù)、新技能，提高自己的綜合素質(zhì)，更新自己的知識與技能，這樣才能保證自己不被職業(yè)淘汰。在先就業(yè)的過程中也不斷找到適合自己的地方，更好的進(jìn)行自我定位。增強自身的心理素質(zhì)和專業(yè)技能，更好的應(yīng)對就業(yè)問題。當(dāng)我在酒店寫好了協(xié)議書，把協(xié)議書留給那位女主管時，心中真的是各種的激動或者有點迷茫吧！因為我還要考研，總感覺沒有畢其功于一役后那種絕地重生的興奮激越感！總感覺自己還有退路似的。這也算是一場賭博吧！如果畢業(yè)就工作，自己發(fā)展三年也許會有一個美好