【正文】 起來：老師，不聽話，你們就打！使勁打?。?6學生不滿的盯著父親?。┪矣檬裁词裁创蜻^他，要他在地板上跪過總之，這家長在炫耀怎樣懲罰孩子，表明他是在嚴厲的教育孩子。我負責學校心理咨詢室，考試焦慮學習方法總是我自動上門。曾經(jīng)是學校的打架大王，和家長和班主任和政教主任都吵過。一般情況下，把學不好的作業(yè)先做，多做，才能干上。數(shù)學科學都不太好！英語語文喜歡，也學得好，作業(yè)也做。數(shù)學，科學沒有做？05學生學生點頭。作業(yè)做了嗎？05學生：今天，沒有，昨天做了?！翱措娨暋８改改?？05學生：上班。（無可奈何）多顧著孩子。你知道她跟誰在一起？04學生家長：不知道。前幾次也這樣。老這樣？04學生家長：孩子不聽話，沒有辦法。孩子呢？04學生家長：昨天同學來電話叫走了。家訪記錄和總結如下。男生6人，女生8人。二、任務按照學校要求，我和另一位同事分到15位學生。對家長提出要求，叫他們嚴格管好自己的孩子。大致內容如下：把每一張成績報告單送到學生或者學生家長的手里。家長要用心要堅持。老師在學校里抓住一切機會，教育學生要珍惜時間，合理安排自己的學習時間，提高自理能力等。家長的教育方法和手段不當，沒有認真、用心去研究。有幾位家長在我們家訪時向我們抱怨說孩子什么都不肯和家長說，家長不知道孩子整天在想些什么。最后我們達成了共識，以后多聯(lián)系，我負責在學校，父母負責在家里，幫助他改掉自制力差、注意力不集中的毛病，有了進步就表揚，發(fā)現(xiàn)問題及時溝通，爭取讓他發(fā)展的更好。每天早晨，他從來不會說時間緊張，要抓緊時間做事情，總是慢悠悠的刷牙、洗臉、吃早飯”他媽媽說：“但是李陽很尊重老師，老師布置給他的任務都會很用心，并且能夠出色的完成?？墒钱斠粋€小時過去以后，他不能夠自己停止下來。除了上課還表現(xiàn)在玩上。周圍的同學稍微有什么小動作，他的注意力就被分散了。在一二年級的時候，老師就反映了這一點。他很容易被周圍的事情所吸引，降低了他的聽課效率。優(yōu)點很多，也有缺點。在課堂上能夠積極舉手發(fā)言，說出的話很有個人見解。第一篇：家訪工作案例記錄家訪工作案例記錄最近到學生家里家訪，發(fā)現(xiàn)很多問題，也感覺自己有些地方做的不好，現(xiàn)將其中一個家訪案例總結反思如下：一、李陽同學家訪過程記錄如下：首先我們交流了學生在學校的表現(xiàn)，我告訴李陽的媽媽：“李陽在學校的表現(xiàn)還是比較好的。懂得的道理很多。他性格比較外向，是一個陽光的小男孩，愿意幫助別人，助人為樂。課堂上隨便亂講話就是一個缺點?！崩铌柕膵寢屢舱f：是的，李陽確實有上課講話的壞毛病。注意力不集中。然后我們又交流學生在家里的表現(xiàn)，李陽的爸爸說：“我們發(fā)現(xiàn)李陽的自控能力比較差。玩之前他給自己規(guī)定娛樂時間是一個小時。”他媽媽說：“李陽的時間觀念很弱。希望老師能多幫助他做的更好”。二、家訪中發(fā)現(xiàn)的問題家長與孩子交流有所欠缺。家長工作繁忙，常常需要加班，沒有時間管孩子，更別說是關心孩子的學習，對孩子的一些壞習慣不管不問，導致問題學生越來越多。三、教育建議老師和家長之間要多溝通、多交流，尤其是孩子的成長困惑。家長幫助孩子制定學習計劃和時間的合理安排，并按照計劃嚴格執(zhí)行。第二篇：家訪記錄案例 1家訪記錄案例 1一、家訪目的今天按照學校的安排，大部分教師對全部學生進行了家訪．出發(fā)前，頭兒對偶們進行了家訪目的的動員和教導。宣傳學校宣傳校長宣傳老師。教育孩子不僅僅是學校的事情，更是家長的事情。五年級8人，四年級7人。由于是包干到人，大家積極性高，馬上出發(fā)，半天任務完成。三、家訪家訪過程整理（略）四:總結分類:家長重視的:2個家庭,3位學生,這3位學生成績優(yōu)秀,在學校表現(xiàn)好!家長忽視的:,成績中等的,有一個,(在外地打工,難得回來):,管理不得法的:4個,我一直在想:我們的教育,最最需要的是什么?是家庭教育!最最要開的一門科,是什么?是家庭教育!教育要*我們學校*我們老師,更要家長的配合!心理學上常常說,:家庭教育!(這是家訪教師通過家訪后的一些反思,有些類似于教學敘事)家訪記錄案例 2 04學生家訪：（04學生，女，初二）04學生家正在搞裝修，家里亂，她母親接待了我們。不知道去哪里了？（這句好象自言自語）昨天走了，沒有回家？04學生家長：是的。家里那么忙，一定吵著要走。不讓她走，又哭又鬧。（顯得無奈）知道她們在做什么？04學生家長：不知道。05學生家訪記錄：（女，初一）聽到叫聲，05學生從樓上下來。剛才你在樓上做什么？05學生笑而不答，偶眼眼神鼓勵?！辈皇亲鲎鳂I(yè)？05學生：不是。做了什么作業(yè)？05學生：語文和英語。學得最好的是哪科？最差的是哪科？05學生：喜歡英語語文。數(shù)學科學作業(yè)不做，或者放到最后，來不及就不做，是你學得不好，還是沒