【正文】 時(shí)確立新的發(fā)展目標(biāo)做好班級(jí)工作。向家長介紹每一階段的教學(xué)內(nèi)容及需要家長的配合，鼓勵(lì)家長積極參與廢舊物品的收集。定期與家長溝通。開展一次家長會(huì)，重點(diǎn)介紹我班的特色、幼兒的一日生活、本班幼兒普遍的發(fā)展水平及存在的一些問題。：商討戶外親子活動(dòng)。，細(xì)心排除一切不安全因素。重視幼兒一日活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節(jié)的安全管理工作，如晨間安全檢查、午睡間和戶外游戲的巡視，保證幼兒一日活動(dòng)不脫離老師的視線。假如不小心摔倒了，要先保護(hù)好自己的頭和臉等，然后才能讓幼兒活動(dòng)?；顒?dòng)時(shí)教師要先講規(guī)則，并教幼兒一些自我保護(hù)的技能。(2)在活動(dòng)中要注意幼兒的安全，可根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容來進(jìn)行分組或集體活動(dòng)，并注意活動(dòng)場地的選擇。，以防幼兒病從口入。本學(xué)期我們會(huì)更加做好班級(jí)幼兒衛(wèi)生工作，合理組織好幼兒一日活動(dòng)，加強(qiáng)室外體育鍛煉：，以防病毒感染。同樣，心里環(huán)境也很重要，讓孩子們?cè)谝粋€(gè)被尊重、信任、友愛、和諧的氣氛中學(xué)習(xí)，相信更能讓孩子體會(huì)到集體大家庭的快樂。讓我們的教室真正成為孩子們自己的天地39。雖然我班的活動(dòng)室不夠大，但大大地走廊，只要我們好好利用起來，會(huì)是孩子們很好的活動(dòng)場所，能根據(jù)區(qū)域活動(dòng)的需要為孩子們提供豐富的活動(dòng)材料，讓他們有豐富的材料可供操作。本學(xué)期我班將以閱讀、舞蹈主題、民間游戲?yàn)榘嗉?jí)特色開展教學(xué)活動(dòng)并根據(jù)本班孩子學(xué)習(xí)特點(diǎn)制定出符合本班幼兒發(fā)展的周計(jì)劃和周目標(biāo)。，讓幼兒多聽、多講，通過開設(shè)“新聞播報(bào)”、“繪本閱讀”“成語接龍”等活動(dòng)來增加孩子的識(shí)字量和閱讀興趣，鼓勵(lì)他們盡量用完整語言說話，增強(qiáng)孩子的口語表達(dá)能力和培養(yǎng)孩子良好的閱讀習(xí)慣。二、教育教學(xué)方面本學(xué)期是我們班非常關(guān)鍵性的一年，所以我們將認(rèn)真抓好各項(xiàng)教學(xué)工作。4學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣培養(yǎng)。2個(gè)別幼兒飲食習(xí)慣差，挑食現(xiàn)象嚴(yán)重，進(jìn)餐速度緩慢有待加強(qiáng)。自我服務(wù)方面也有了很大的進(jìn)步，能自己的事情自己做，并能幫助老師、家長做一些力所能及的事情。大都是原中班直接升入大班的，其中有五名是才轉(zhuǎn)來的新生，孩子們升入了大班，成為了哥哥、姐姐，自豪感、責(zé)任感、榮譽(yù)感均較強(qiáng)，各方面的進(jìn)步也特別快，思維活躍，接受能力強(qiáng)，性格開朗、活潑、自主，富有個(gè)性。新的學(xué)期新的希望，新的學(xué)期新的挑戰(zhàn)。 開展家長開放日活動(dòng)，讓家長了解大班幼兒的學(xué)習(xí)方式，以更好地配合幼小銜接工作。 召開家長會(huì)及幼小銜接講座，讓家長幼小銜接工作的重要性。 請(qǐng)家長共同關(guān)注班級(jí)開展的活動(dòng)，并配合幼兒園推進(jìn)主題探究活動(dòng)的開展。 請(qǐng)家長引導(dǎo)幼兒每天關(guān)注周邊的新聞，并指導(dǎo)幼兒將感興趣的新聞以“新聞聯(lián)播”的形式與其他幼兒分享。 指導(dǎo)家長同幼兒一起合理安排合理的作息時(shí)間，培養(yǎng)幼兒守時(shí)惜時(shí)的品質(zhì)。 請(qǐng)家長與幼兒共同準(zhǔn)備新學(xué)年學(xué)習(xí)用具，并引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)整理、保管自己的學(xué)習(xí)用品。 與家長交流幼兒假期在家情況，并協(xié)助調(diào)整幼兒作息時(shí)間，督促幼兒按時(shí)入園。 做好期末幼兒評(píng)估工作，填寫《幼兒發(fā)展情況報(bào)告冊(cè)》。 做好幼兒數(shù)學(xué)、語言方面能力的測查。 開展“迎新年”活動(dòng)。 組織幼兒參觀消防隊(duì)，提高幼兒的安全意識(shí)。 通過日?；顒?dòng)指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)看時(shí)鐘，了解日歷功用和簡單的使用方法，學(xué)會(huì)守時(shí)、懂得珍惜時(shí)間。 建立班級(jí)跳繩自測表，提高幼兒鍛煉積極性。加強(qiáng)幼兒生活自理的培養(yǎng)，以年段為單位組織進(jìn)行“我真能干”的競賽活動(dòng)。十二月份：十一月份：十月份：1九月份：依據(jù)《綱要》、《指南》精神及園部工作計(jì)劃等，結(jié)合本班幼兒實(shí)際情況，現(xiàn)擬定本學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃。主要表現(xiàn)在：孩子的自我服務(wù)能力不斷增強(qiáng)，能做好自己力所能及的事情，如：自己穿脫衣服、整理床鋪、折疊衣服等；產(chǎn)生了為集體服務(wù)的意識(shí)，喜歡做值日生工作；在生活中，孩子的語言表達(dá)能力有了很大的提高，能較清晰、完整地表達(dá)自己的想法，講述自己的發(fā)現(xiàn)；有一定的任務(wù)意識(shí)，在老師的提醒和鼓勵(lì)下能自己收集主題資料等。第一篇：大班班級(jí)工作計(jì)劃又是一個(gè)金秋的好季節(jié)，我們?cè)谑斋@成績的同時(shí)，也欣喜地迎來了新一年播種的開始。新的學(xué)年已經(jīng)開始，為了使班級(jí)各項(xiàng)工作得以有條不紊地順利開展，使幼兒發(fā)揮最大的潛能，獲得最大的進(jìn)步，現(xiàn)制訂班級(jí)工作計(jì)劃如下： 班級(jí)情況分析：我們班共有38名幼兒，男生20名，女生18名，經(jīng)過中班一學(xué)年的努力，每位幼兒在原有水平上均有不同程度的提高，尤其在與同伴交往、生活自理、藝術(shù)表現(xiàn)力等方面有顯著提高。在看到進(jìn)步的同時(shí)，我們也發(fā)現(xiàn)了一些不足：孩子的規(guī)則意識(shí)差，自控能力仍較弱，堅(jiān)持性不夠，不能較好地控制自己的言行；部分孩子的衛(wèi)生和行為習(xí)慣仍有待養(yǎng)成，如：吃手、喜歡趴或跪在地上等；個(gè)別幼兒不愛惜玩具、圖書等物品，還不能很好地管理自己的物品；部分孩子表現(xiàn)欲強(qiáng)，傾聽習(xí)慣差，不能堅(jiān)持聽完同伴的發(fā)言，影響了活動(dòng)的順利開展；在主題活動(dòng)進(jìn)行過程中，部分孩子缺乏探索精神，不敢作嘗試等。一、教育教學(xué)工作本學(xué)期我們將進(jìn)一步探討語言、數(shù)學(xué)領(lǐng)域活動(dòng)及分區(qū)、主題探究活動(dòng)的開展；科學(xué)、合理地利用活動(dòng)場地，加強(qiáng)體育游戲活動(dòng)的開展；培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習(xí)慣；提高保教人員協(xié)同的能力，注重幼兒自我保護(hù)意識(shí)的培養(yǎng)。修訂一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)的基本規(guī)則，并與幼兒討論制定班級(jí)的規(guī)則，建立完善班級(jí)新常規(guī)。創(chuàng)設(shè)新班級(jí)環(huán)境，合理布局，宜于幼兒進(jìn)行分區(qū)、集中、游戲等活動(dòng)。從幼兒的興趣和動(dòng)作發(fā)展特點(diǎn)出發(fā)，編排新早操，充分利用場地及運(yùn)動(dòng)器械開展體育活動(dòng)及游戲。 協(xié)助小班幼兒穩(wěn)定情緒，以大帶小方式，激發(fā)幼兒的自豪感。 開展 “老師真辛苦”、“各族小朋友手拉手”等主題活動(dòng)，開展班際、園際活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛集體、愛周圍的人的品質(zhì)。 開展“新聞聯(lián)播”活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒對(duì)周圍事物的關(guān)注，提高幼兒的語言表達(dá)能力。 加強(qiáng)值日生工作的指導(dǎo)，培養(yǎng)幼兒為集體和為他人服務(wù)的意識(shí)。培養(yǎng)年段小旗手。豐富自然角，開展“美麗的秋天”、“動(dòng)物世界”主題探究活動(dòng)。 以參觀交流或邀請(qǐng)等形式，開展尊敬老人活動(dòng)。 加強(qiáng)體育游戲活動(dòng)的指導(dǎo)。 通過邀請(qǐng)專業(yè)人員來園與幼兒交流，讓幼兒了解中國國粹（京劇、武術(shù)、國畫等）。 創(chuàng)設(shè)班級(jí)科學(xué)實(shí)驗(yàn)區(qū)，并提供豐富的材料供幼兒操作、探究。 通過各種有趣的數(shù)學(xué)操作活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)1~5的組成、加法及編應(yīng)用題。 豐富體育器械，加強(qiáng)秋季鍛煉，引導(dǎo)幼兒創(chuàng)造性地開展體育活動(dòng)。 以親子活動(dòng)的形式開展年段“故事大王”表演活動(dòng)。 組織幼兒到“農(nóng)大”秋游，感知秋季特征及大自然的美，鼓勵(lì)幼兒用不同的方式表達(dá)對(duì)秋天的印象。 繼續(xù)通過集中、分區(qū)數(shù)學(xué)活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)6~10的組成、加法及編應(yīng)用題、。 開展豐富多彩的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)活動(dòng)，組織幼兒參觀科技館。以“2008——北京奧運(yùn)”為主題開展冬季鍛煉。 指導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)整理自己的服裝、床鋪，并根據(jù)天氣情況增減自己的服裝。一月份：二、家長工作第二篇：大一班上學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃 暑假過后，孩子們歡呼雀躍地來到幼兒園，我們班的孩子們一轉(zhuǎn)眼變成了幼兒園的大哥哥大姐姐，大一班上學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃。我們將根據(jù)《綱要》的指導(dǎo)思想和幼兒園的工作思路，結(jié)合教材，聯(lián)系實(shí)際，充分利用各種資源，陪伴幼兒一起度過有意義的一學(xué)期一、班級(jí)情況分析本學(xué)期，我班共有幼兒45名，女孩20名，男孩25名。從整體看人際交往能力較好，幼兒的口頭表達(dá)能力較好，能清晰的表達(dá)自己的想法和意愿。需加強(qiáng)：1傾聽的習(xí)慣需要加