【正文】 第一篇：大班班級工作計劃又是一個金秋的好季節(jié)，我們在收獲成績的同時，也欣喜地迎來了新一年播種的開始。新的學年已經(jīng)開始，為了使班級各項工作得以有條不紊地順利開展，使幼兒發(fā)揮最大的潛能，獲得最大的進步，現(xiàn)制訂班級工作計劃如下： 班級情況分析：我們班共有38名幼兒，男生20名，女生18名，經(jīng)過中班一學年的努力，每位幼兒在原有水平上均有不同程度的提高，尤其在與同伴交往、生活自理、藝術表現(xiàn)力等方面有顯著提高。主要表現(xiàn)在：孩子的自我服務能力不斷增強，能做好自己力所能及的事情，如：自己穿脫衣服、整理床鋪、折疊衣服等；產(chǎn)生了為集體服務的意識，喜歡做值日生工作；在生活中，孩子的語言表達能力有了很大的提高，能較清晰、完整地表達自己的想法，講述自己的發(fā)現(xiàn)；有一定的任務意識，在老師的提醒和鼓勵下能自己收集主題資料等。在看到進步的同時，我們也發(fā)現(xiàn)了一些不足：孩子的規(guī)則意識差，自控能力仍較弱，堅持性不夠，不能較好地控制自己的言行；部分孩子的衛(wèi)生和行為習慣仍有待養(yǎng)成，如：吃手、喜歡趴或跪在地上等；個別幼兒不愛惜玩具、圖書等物品，還不能很好地管理自己的物品；部分孩子表現(xiàn)欲強，傾聽習慣差，不能堅持聽完同伴的發(fā)言，影響了活動的順利開展；在主題活動進行過程中，部分孩子缺乏探索精神，不敢作嘗試等。依據(jù)《綱要》、《指南》精神及園部工作計劃等，結合本班幼兒實際情況，現(xiàn)擬定本學期班級工作計劃。一、教育教學工作本學期我們將進一步探討語言、數(shù)學領域活動及分區(qū)、主題探究活動的開展；科學、合理地利用活動場地，加強體育游戲活動的開展；培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習慣；提高保教人員協(xié)同的能力，注重幼兒自我保護意識的培養(yǎng)。九月份：修訂一日活動各環(huán)節(jié)的基本規(guī)則，并與幼兒討論制定班級的規(guī)則，建立完善班級新常規(guī)。創(chuàng)設新班級環(huán)境，合理布局，宜于幼兒進行分區(qū)、集中、游戲等活動。1從幼兒的興趣和動作發(fā)展特點出發(fā)，編排新早操，充分利用場地及運動器械開展體育活動及游戲。 協(xié)助小班幼兒穩(wěn)定情緒，以大帶小方式，激發(fā)幼兒的自豪感。 開展 “老師真辛苦”、“各族小朋友手拉手”等主題活動，開展班際、園際活動，培養(yǎng)幼兒愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛集體、愛周圍的人的品質(zhì)。 開展“新聞聯(lián)播”活動，培養(yǎng)幼兒對周圍事物的關注，提高幼兒的語言表達能力。十月份： 加強值日生工作的指導，培養(yǎng)幼兒為集體和為他人服務的意識。培養(yǎng)年段小旗手。豐富自然角，開展“美麗的秋天”、“動物世界”主題探究活動。 以參觀交流或邀請等形式，開展尊敬老人活動。 加強體育游戲活動的指導。 通過邀請專業(yè)人員來園與幼兒交流，讓幼兒了解中國國粹（京劇、武術、國畫等）。 創(chuàng)設班級科學實驗區(qū)，并提供豐富的材料供幼兒操作、探究。 通過各種有趣的數(shù)學操作活動，引導幼兒學習1~5的組成、加法及編應用題。十一月份： 豐富體育器械，加強秋季鍛煉，引導幼兒創(chuàng)造性地開展體育活動。 以親子活動的形式開展年段“故事大王”表演活動。 組織幼兒到“農(nóng)大”秋游，感知秋季特征及大自然的美，鼓勵幼兒用不同的方式表達對秋天的印象。 繼續(xù)通過集中、分區(qū)數(shù)學活動，引導幼兒學習6~10的組成、加法及編應用題、。 開展豐富多彩的科學小實驗活動，組織幼兒參觀科技館。十二月份：以“2008——北京奧運”為主題開展冬季鍛煉。 指導幼兒學會整理自己的服裝、床鋪，并根據(jù)天氣情況增減自己的服裝。加強幼兒生活自理的培養(yǎng)，以年段為單位組織進行“我真能干”的競賽活動。 建立班級跳繩自測表，提高幼兒鍛煉積極性。 通過日?；顒又笇в變簩W習看時鐘，了解日歷功用和簡單的使用方法，學會守時、懂得珍惜時間。 組織幼兒參觀消防隊，提高幼兒的安全意識。 開展“迎新年”活動。一月份： 做好幼兒數(shù)學、語言方面能力的測查。 做好期末幼兒評估工作，填寫《幼兒發(fā)展情況報告冊》。二、家長工作 與家長交流幼兒假期在家情況，并協(xié)助調(diào)整幼兒作息時間，督促幼兒按時入園。 請家長與幼兒共同準備新學年學習用具，并引導幼兒學習整理、保管自己的學習用品。 指導家長同幼兒一起合理安排合理的作息時間，培養(yǎng)幼兒守時惜時的品質(zhì)。 請家長引導幼兒每天關注周邊的新聞，并指導幼兒將感興趣的新聞以“新聞聯(lián)播”的形式與其他幼兒分享。 請家長共同關注班級開展的活動，并配合幼兒園推進主題探究活動的開展。 召開家長會及幼小銜接講座，讓家長幼小銜接工作的重要性。 開展家長開放日活動，讓家長了解大班幼兒的學習方式，以更好地配合幼小銜接工作。第二篇：大一班上學期班級工作計劃 暑假過后，孩子們歡呼雀躍地來到幼兒園，我們班的孩子們一轉(zhuǎn)眼變成了幼兒園的大哥哥大姐姐，大一班上學期班級工作計劃。新的學期新的希望，新的學期新的挑戰(zhàn)。我們將根據(jù)《綱要》的指導思想和幼兒園的工作思路，結合教材，聯(lián)系實際，充分利用各種資源，陪伴幼兒一起度過有意義的一學期一、班級情況分析本學期，我班共有幼兒45名，女孩20名，男孩25名。大都是原中班直接升入大班的，其中有五名是才轉(zhuǎn)來的新生，孩子們升入了大班，成為了哥哥、姐姐，自豪感、責任感、榮譽感均較強，各方面的進步也特別快，思維活躍，接受能力強，性格開朗、活潑、自主，富有個性。從整體看人際交往能力較好，幼兒的口頭表達能力較好，能清晰的表達自己的想法和意愿。自我服務方面也有了很大的進步，能自己的事情自己做，并能幫助老師、家長做一些力所能及的事情。需加強：1傾聽的習慣需要加強，孩子們之間相互學習、自主性、決策能力等方面有待進一步培養(yǎng)。2個別幼兒飲食習慣差，挑食現(xiàn)象嚴重，進餐速度緩慢有待加強。3語言組織能力培養(yǎng)。4學習習慣和生活習慣培養(yǎng)。根據(jù)以上的具體情況，和我班進入大班的年齡特點將針對幼兒實際情況，有目的、有計劃的組織活動。二、教育教學方面本學期是我們班非常關鍵性的一年，所以我們將認真抓好各項教學工作。，能根據(jù)孩子學習特點進行活動引申。，讓幼兒多聽、多講，通過開設“新聞播報”、“繪本閱讀”“成語接龍”等活動來增加孩子的識字量和閱讀興趣，鼓勵他們盡量用完整語言說話，增強孩子的口語表達能力和培養(yǎng)孩子良好的閱讀習慣。本學期我班將以閱讀、舞蹈主題、民間游戲為班級特色開展教學活動并根據(jù)本班孩子學習特點制定出符合本班幼兒發(fā)展的周計劃和周目標。，工作計劃《大一班上學期班級工作計劃》。雖然我班的活動室不夠大，但大大地走廊，只要我們好好利用起來，會是孩子們很好的活動場所，能根據(jù)區(qū)域活動的需要為孩子們提供豐富的活動材料，讓他們有豐富的材料可供操作。三、環(huán)境創(chuàng)設為了孩子們能參與到環(huán)境創(chuàng)設中來，我們老師根據(jù)主題、教學內(nèi)容、季節(jié)更換墻飾，創(chuàng)設開放性的環(huán)境，如“快樂的暑假”，“我愛祖國”、“動物世界”等，讓孩子自己去展示自己的作品以及自己所收集到的資料圖片等。讓我們的教室真正成為孩子們自己的天地39。使之切切實實在潛移默化中起到教育作用。同樣，心里環(huán)境也很重要，讓孩子們在一個被尊重、信任、友愛、和諧的氣氛中學習，相信更能讓孩子體會到集體大家庭的快樂。四、保育工作方面孩子健康，是一切目標實現(xiàn)的關鍵。本學期我們會更加做好班級幼兒