【正文】 使用現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備的課堂教學(xué)觀摩研討活動，開展經(jīng)典誦讀系列活動等等，通過活動帶動圖書、儀器、設(shè)備的使用。（2）開展“優(yōu)秀教研組”評比活動，提高教師的教研質(zhì)量。實現(xiàn)教研科研一體化，提升教研活動的層次與質(zhì)量，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。，務(wù)實推進(jìn)六模塊建構(gòu)模式教學(xué)。全程監(jiān)控學(xué)校教學(xué)全過程，包括備課、課堂教學(xué)、作業(yè)、學(xué)生輔導(dǎo)、命題考試等方面的抽查和檢查。（五）加強(qiáng)課程管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量我鎮(zhèn)本學(xué)期教學(xué)工作總體思路為：繼續(xù)實施課程新標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范教學(xué)的各個環(huán)節(jié)，加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)管理，完善教師學(xué)習(xí)制度，探索提高教學(xué)質(zhì)量的新途徑，推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程，凸顯辦學(xué)特色。重點抓好“留守兒童”的管理和幫扶工作，建全檔案，形成制度。學(xué)校在抓好學(xué)生基本行為規(guī)范教育的同時，更要注意發(fā)揮校園環(huán)境對學(xué)生所起的潛移默化的作用；要加大校園綠化、美化力度，使學(xué)生在校園里受到美的熏陶，讓學(xué)生耳濡目染，感受校園的魅力，熱愛校園。、家庭、社會溝通交流平臺，定期召開學(xué)生家長會。學(xué)校將定期為師生開展專題報告、主題班會、征文、演講、知識競賽等活動。（班主任主講）、國旗下講話（學(xué)校教干主講），集中對學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范的養(yǎng)成教育與安全教育。培養(yǎng)學(xué)生良好的思想道德品質(zhì)和分辨是非、自我管理、自我約束的能力。，建立健全聘用制度和崗位管理制度，實現(xiàn)單位人事管理的科學(xué)化、規(guī)范化和制度化，健全激勵、競爭機(jī)制，以最大限度地調(diào)動全體教師發(fā)揮內(nèi)在潛力，促進(jìn)教育質(zhì)量的全面提高。繼續(xù)開展結(jié)對幫扶、青藍(lán)工程等活動，充分發(fā)揮優(yōu)秀師資的示范、引領(lǐng)、輻射、帶動作用。今后將逐步試行競爭上崗和教師績效考核末位待崗制，加強(qiáng)教干教師管理，強(qiáng)化活動引領(lǐng)，搭建教師成長平臺，加強(qiáng)教師的考勤管理，嚴(yán)格執(zhí)行請銷假制度，遲到、早退、曠工的嚴(yán)格按照相關(guān)制度執(zhí)行，納入績效的考核及績效工資的發(fā)放。及時完成規(guī)定的繼續(xù)教育學(xué)時。、獎懲的重要依據(jù)。起好帶頭作用。、教代會、教師會，學(xué)校重大事項集體研究決策。（二）加強(qiáng)制度建設(shè)，做好學(xué)校經(jīng)常性的管理工作 ，做到系列化、規(guī)范化。，做好驗收的預(yù)案演練工作為了順利通過驗收，要對驗收備查的各個環(huán)節(jié)進(jìn)行周密的布臵，制定相應(yīng)的應(yīng)急預(yù)案。要準(zhǔn)確核定常態(tài)數(shù)據(jù)，確保數(shù)據(jù)準(zhǔn)確統(tǒng)一、證據(jù)詳實充分、編排科學(xué)合理、整理精致美觀。，完善各項檔案材料的收集歸檔工作。三、具體工作要求及措施（一）凝心聚力，全力推進(jìn)省教育現(xiàn)代化縣創(chuàng)建工作 ，用足用好現(xiàn)代化設(shè)備一年來縣委縣政府、鎮(zhèn)政府為我鎮(zhèn)小學(xué)添臵了大量的設(shè)施及教學(xué)設(shè)備，今后各校要使用足用好這些設(shè)備，要建章立制，強(qiáng)化管理，各校的儀器室、實驗室、音樂室、美術(shù)室、圖書室、閱覽室、電腦室、多媒體教室等要指定專人負(fù)責(zé)，及時填好專用室使用記錄，圖書借閱記錄，學(xué)校圖書實行電子化管理。《贛榆縣學(xué)前教育五年行動計劃》，加強(qiáng)省合格幼兒園建設(shè)，清理整頓不合格幼兒園。，積極推動形式多樣的校園群體活動，確保學(xué)生每天一小時的活動時間。，繼續(xù)將教師專業(yè)成長納入學(xué)校今后的重要工作，逐步培養(yǎng)一批中青年骨干教師與骨干班主任，充分發(fā)揮其示范帶頭作用。，以德育為載體，開展形式多樣的活動。，牢固樹立“安全第一”思想，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，努力創(chuàng)建平安和諧校園。第一篇：墩尚鎮(zhèn)中心小學(xué)20112012學(xué)年度第一學(xué)期贛榆縣墩尚鎮(zhèn)中心小學(xué)編號（2011）第68號墩尚鎮(zhèn)中心小學(xué)20112012學(xué)年度第一學(xué)期工 作 計 劃一、指導(dǎo)思想以《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》和“贛榆縣教育規(guī)劃綱要”精神為指導(dǎo), 以創(chuàng)建省“教育現(xiàn)代化建設(shè)先進(jìn)縣”為重點，以全面提升教育教學(xué)質(zhì)量為主線，深入推進(jìn)創(chuàng)先爭優(yōu)活動開展，進(jìn)一步加強(qiáng)教育教學(xué)改革，狠抓措施落實，切實推進(jìn)全鎮(zhèn)教育的均衡發(fā)展。二、重點工作及目標(biāo)。，繼續(xù)完善學(xué)校各項管理制度，分工明確，責(zé)任到人，形成學(xué)校管理系列化、科學(xué)化、規(guī)范化。加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)，營建富有豐富內(nèi)涵的學(xué)校文化，發(fā)揮優(yōu)秀文化引領(lǐng)的作用，不斷提高辦學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)品味。，使教學(xué)質(zhì)量得到進(jìn)一步提升；加強(qiáng)教研組建設(shè)，實現(xiàn)教科研一體化，不斷提高校本教研質(zhì)量。，強(qiáng)化社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò)。，繼續(xù)堅持校務(wù)公開制度及教代會制度。要加大培訓(xùn)力度，促使教師能盡快熟練使用現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備，提高教師使用現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備的頻率，隨機(jī)督查教師電教設(shè)備的使用情況，加強(qiáng)現(xiàn)代化教育設(shè)備的維護(hù)和檢修，確保設(shè)備的正常使用。對照教育現(xiàn)代化驗收16條標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行任務(wù)分解，細(xì)分學(xué)校工作條塊，設(shè)立具體負(fù)責(zé)人，確立整理學(xué)校工作材料的要求和規(guī)范，各種臺帳資料力求細(xì)致、齊全，支撐材料完善，真正做到全面詳實。完成創(chuàng)建專題片、宣傳畫冊、“教育名片”、教育地圖等資料的制作。對檢查的線路進(jìn)行論證，實地預(yù)測每條線路、每個學(xué)校所需的大致時間；徹底整理校園環(huán)境衛(wèi)生，對教師和學(xué)生進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn)，要求教師知曉我鎮(zhèn)教育現(xiàn)代化創(chuàng)建的一些舉措，牢記“省五嚴(yán)、市六嚴(yán)”及各種常用教育法規(guī)，要求學(xué)生熟知學(xué)校的校風(fēng)，學(xué)風(fēng)及班風(fēng)，對檢查組領(lǐng)導(dǎo)文明禮儀恰當(dāng)?shù)皿w；對教干進(jìn)行合理的分工，確保驗收檢查的每個環(huán)節(jié)都有人負(fù)責(zé)，對檢查的每個環(huán)節(jié)預(yù)備相應(yīng)的解說員；梳理并思考教育現(xiàn)代化及學(xué)校管理中的若干問題，以應(yīng)對檢查組可能提出的各種問題，給檢查組營造一種感動、美感、輕松的旅途氛圍。，提高學(xué)校行政管理水平，讓學(xué)校行政管理水平更上一個臺階。、教師教風(fēng)、學(xué)生學(xué)風(fēng)、行政作風(fēng)、校園文化建設(shè)。（三）加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，做好教師的人事管理，加強(qiáng)學(xué)?；鶎狱h組織建設(shè)、思想建設(shè)。執(zhí)行省“五嚴(yán)”和市“六嚴(yán)”規(guī)定。，制定校長、教師定期輪崗制度，根據(jù)縣教育局精神，建立促進(jìn)教干教師合理流動和不合格教師轉(zhuǎn)崗、退出的管理和工作機(jī)制。，制定并實施優(yōu)秀教師專項獎勵辦法，保障優(yōu)秀人才應(yīng)有待遇。建立和完善教師業(yè)務(wù)成長檔案，落實對新教師以及其他青年教師的跟蹤培養(yǎng)措施，逐步形成科學(xué)合理的培養(yǎng)梯次，夯實名師成長的深厚根基。（四）加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，提高德育工作水平1．“五育并舉，德育為先”。，各班每一月至少應(yīng)開展一次主題班隊活動，學(xué)校少先隊一學(xué)期至少應(yīng)開展兩次主題活動，班級和少先隊組織應(yīng)通過主題班隊會的形式，加強(qiáng)對學(xué)生的思想道德教育和行為習(xí)慣教育。，堅持依法治教。通過這些活動認(rèn)真貫徹依法治國和以德治國相結(jié)合的思想，切實加強(qiáng)對青少年的思想、道德、法制和紀(jì)律教育。，營造濃厚的校園文化氛圍。（廣播、黑板報、宣傳欄、小報）等，收集和整理各種德育教育資源，結(jié)合學(xué)校和班級和學(xué)生的實際，認(rèn)真加強(qiáng)對學(xué)生思想品德教育、行為習(xí)慣教育、法制教育和道德教育。繼續(xù)做好“控輟”工作和“三殘兒童”的隨班就讀工作。，開展教學(xué)常規(guī)檢查開放活動，在“送課到?！逼陂g將對完小的教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)行展示檢查，并和相關(guān)學(xué)校進(jìn)行反饋交流，提出整改問題，在