20xx春湘教版科學(xué)五下23晝夜是怎樣形成的2-展示頁
2024-12-23 03:56本頁面
【正文】 第一部分：模擬晝夜的形成； ? 第二部分：了解傅科擺； ? 第三部分：誰先看到日出； ? 第四部分：極晝極夜。 ? ②知道地球在不停的自轉(zhuǎn)，自轉(zhuǎn)一周約需要 24小時(shí)。 ? 科學(xué)探究 ①能用查閱的資料與模擬實(shí)驗(yàn)的方法來探究晝夜的交替的成因。 ? 情感、態(tài)度與價(jià)值 ? 能尊重不同意見的存在，并能進(jìn)行去偽存真的分析與選擇。 ? 教學(xué)難點(diǎn)： ? 要求學(xué)生對(duì)每種假設(shè)進(jìn)行模擬實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證晝夜交替現(xiàn)象會(huì)不會(huì)出現(xiàn)。 二、教法與學(xué)法分析 教法分析 探究 —— 研討 ? 實(shí)驗(yàn) 法 ? 演示法 ? 討論法 學(xué)法指導(dǎo) 假設(shè) —— 實(shí)驗(yàn) —— 得出結(jié)論 ? 觀察法 ? 假設(shè)法 ? 模擬實(shí)驗(yàn)法 ? 小組討論法 三、教學(xué)過程 一、創(chuàng)設(shè)情景，設(shè)疑引入
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