【摘要】第1單元聽(tīng)話(huà)的電磁鐵3電磁鐵的磁極板塊:教學(xué)課件當(dāng)釘尖靠近指南針會(huì)有什么現(xiàn)象呢?電磁鐵也有磁極。指南針的一極會(huì)與釘尖相互吸引,另一極會(huì)與釘尖相互排斥。哪些因素與電磁鐵的磁極有關(guān)呢?我猜想……讓我們來(lái)制定實(shí)驗(yàn)計(jì)劃吧!實(shí)驗(yàn)計(jì)劃實(shí)驗(yàn)計(jì)劃右
2024-12-23 03:56
【摘要】電磁鐵吸引大頭針的數(shù)量統(tǒng)計(jì)表組別12345678數(shù)量磁力不一樣電磁鐵的磁力跟哪些因素有關(guān)?實(shí)驗(yàn)計(jì)劃研究問(wèn)題:怎樣讓電磁鐵的磁力更大?我的猜想:電磁鐵磁力大小與電池的節(jié)數(shù)有關(guān)。實(shí)驗(yàn)器材:帶絕緣層的導(dǎo)線(xiàn)、鐵釘、三節(jié)電池、回形針一盒
【摘要】晝夜是怎樣形成的說(shuō)課設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)?一、教材分析?二、教法與學(xué)法分析?三、教學(xué)過(guò)程?四、板書(shū)設(shè)計(jì)?五、教學(xué)評(píng)價(jià)一、教材分析教材的地位與作用?《晝夜是怎樣形成的》是湘教版小學(xué)《科學(xué)》五年級(jí)下冊(cè)《地球的運(yùn)動(dòng)》單元中的第三課。它即是對(duì)前面一課《晝夜交替》各種現(xiàn)象的
【摘要】2我們的成長(zhǎng)曲線(xiàn)板塊:教學(xué)課件第5單元青春活力同學(xué)們,每年你們都進(jìn)行了體檢嗎?體檢表格讓我們?cè)O(shè)計(jì)一個(gè)表格來(lái)統(tǒng)計(jì)體檢中的數(shù)據(jù)吧。你自己的曲線(xiàn)圖是什么形狀呢?從中你有什么發(fā)現(xiàn)??jī)和纳砀咭话忝磕暝鲩L(zhǎng)4~5厘米,體重每年增長(zhǎng)2~。10歲以后,如果出現(xiàn)身高、體重快速增長(zhǎng)的情況,則說(shuō)
2024-11-29 09:13
【摘要】磁鐵的種類(lèi):條形磁鐵、磁鐵蹄形磁鐵磁鐵性質(zhì)磁鐵吸引鐵屑電磁鐵奧斯特的發(fā)現(xiàn)現(xiàn)象:試驗(yàn)這說(shuō)明:通電的導(dǎo)線(xiàn)靠近小磁針,小磁針就會(huì)發(fā)生偏轉(zhuǎn),斷開(kāi)電源后小磁針又恢復(fù)到原來(lái)的狀態(tài)。電流能產(chǎn)生磁奧斯特猜想通電后導(dǎo)線(xiàn)周?chē)a(chǎn)生了磁場(chǎng)。1、自制電磁鐵電磁鐵的制作方法:用一根約1
2024-11-30 19:31
【摘要】第3單元宇宙探索2浩瀚宇宙為什么用浩瀚來(lái)形容呢?回想一下,太陽(yáng)系是怎樣一個(gè)星系?太陽(yáng)系是以太陽(yáng)這顆恒星為中心,由八大行星及其衛(wèi)星、彗星和流星等組成的天體系統(tǒng)。?太陽(yáng)雖然是太陽(yáng)系里唯一發(fā)光的恒星,但是太陽(yáng)系在宇宙中并不是唯一的。這條橫貫天空的長(zhǎng)河,就是銀河。銀河銀
2024-12-23 03:55
【摘要】第1單元生物的進(jìn)化板塊:教學(xué)課件5000萬(wàn)年前的化石證明,始祖馬只有現(xiàn)代的狐貍那么大,前足4趾,后足3趾,生活在樹(shù)林中。4000萬(wàn)年前的化石證明,馬的體形已有現(xiàn)代的羊那么大,前足3趾,后足3趾,仍然生活在樹(shù)林中。2021萬(wàn)年前的化石證明,馬進(jìn)入草原生活了。馬的四
【摘要】2021/1/17湘教版科學(xué)課三年級(jí)下冊(cè)1生來(lái)本無(wú)形,走動(dòng)便有聲,夏天無(wú)它熱,冬天有它冷。謎底——風(fēng)2021/1/17湘教版科學(xué)課三年級(jí)下冊(cè)2想一想你是怎么感覺(jué)風(fēng)的存在的?說(shuō)說(shuō)你對(duì)風(fēng)的認(rèn)識(shí)2021/1/17湘教版科學(xué)課三年級(jí)下冊(cè)32021/1/17湘教版科學(xué)課
2024-12-23 03:57
【摘要】養(yǎng)蠶日記月日蠶寶寶出生了月日第一次蛻皮月日第二次蛻皮月日第三次蛻皮月日第四次蛻皮月日蠶寶寶變成蠶蛹月日蠶蛹變成蠶蛾月日蠶蛾產(chǎn)出蠶卵
2024-11-29 00:27
【摘要】第5節(jié)遺傳與進(jìn)化(第二課時(shí))?回顧:?,說(shuō)明了什么?、DNA、基因三者存在什么關(guān)系?穩(wěn)定性(相似)變異(不同)具有存在基因基因變異生物性狀變化?生物群體中不同的基因傳遞給子代的機(jī)會(huì)是有差異的,在傳遞過(guò)程中也發(fā)生著
2024-11-29 00:21
【摘要】2、水落“鹽”出猜想與驗(yàn)證小紅軍用棉衣帶回了鹽水,可紅軍怎樣才能把鹽從水中取出來(lái)呢?太陽(yáng)曬燒煮?想一想,這些方法各有什么優(yōu)點(diǎn)或確定?總結(jié)與交流猜想及試用的方法實(shí)驗(yàn)結(jié)果我的發(fā)現(xiàn)或疑問(wèn)燒煮鹽出來(lái)了水干得很快太陽(yáng)曬也成功了水干得慢吹
2024-12-23 03:39
【摘要】十年前十年前現(xiàn)在現(xiàn)在現(xiàn)在現(xiàn)在工業(yè)污染農(nóng)業(yè)污染生活污染
【摘要】分身術(shù)撥一根毫毛,吹出猴萬(wàn)個(gè)《西游記》里的孫大圣,緊急關(guān)頭常常拔下一把毫毛,再吹一口氣,毫毛立刻變成了一群和自己一模一樣的孫悟空。這當(dāng)然是神話(huà),不過(guò)用今天的科學(xué)名詞來(lái)講,那就是孫悟空能夠快速地克隆自己。?1什么是克????2克隆有哪些神奇的地方??3克隆會(huì)造福于人類(lèi)嗎?
2024-12-25 01:29
【摘要】一、微生物定義?什么是微生物?在自然界中除常見(jiàn)的動(dòng)物和植物外,還存在著一個(gè)十分龐雜的、個(gè)體微小的生物類(lèi)群。它們體形微小,具有一定的形態(tài)結(jié)構(gòu),結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、肉眼直接看不見(jiàn)必須借助顯微鏡放大數(shù)千倍甚至數(shù)萬(wàn)倍才能看到。能在適宜的環(huán)境中生長(zhǎng)繁殖以及發(fā)生遺傳變異,此類(lèi)微小的生物稱(chēng)為微生物。二、微生物分類(lèi)
【摘要】了解我國(guó)養(yǎng)蠶的歷史?我國(guó)是世界上最早飼養(yǎng)家蠶和繅【sāo】絲織綢的國(guó)家,絲綢約有5000年的歷史。?蠶寶寶的家要、。溫暖通風(fēng)蠶卵觀察蠶卵剛生出來(lái)的蠶卵是淡黃色的,用放大鏡看起來(lái)扁扁的接近圓形,用尺量一量,長(zhǎng)約1毫米左右,芝麻大小,若一直放在常溫下會(huì)逐漸變成紫黑色。