中學生物實驗室課外開放制度-展示頁
2024-11-12 22:53本頁面
【正文】 發(fā)揮了學生的特長，發(fā)展了學生的個性，培養(yǎng)了學生的思維能力、觀察能力、動手操作能力，發(fā)展了學生的智力。做好實驗室開放記錄。實驗室面向學生開放，對開展學生技能訓練，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識、創(chuàng)新精神和實踐能力具有重要作用。實驗室開放最主要的內容是培養(yǎng)學生的實踐動手能力和自主學習能力。2013年9月第二篇：實驗室課外向學生開放總結德臥中學高中部20112012學年第一學期實驗室課外向學生開放總 結理科綜合教研組本學期，為促進實踐教學改革，提高實踐教學質量，進一步推動實驗室的開放工作，現(xiàn)將有關實驗室開放工作總結如下：鞏固實驗課堂教學成果，提高了學生的實驗操作能力。雙休日、假期如需要使用實驗室應另行申請。，實行周四6:207:00開放。如若損壞儀器設備的須及時填寫儀器損壞賠償表。，務必了解實驗室安全方面和所使用儀器、試劑方面的知識，并詳細閱讀與實驗內容相關的文獻資料，準備好實驗實施方案，做好有關實驗準備工作。第一篇：中學生物實驗室課外開放制度中學生物實驗室課外開放制度為適應教學改革的需要，提高學生獨立使用設備，獨立完成實驗的能力和設計實驗的能力，并培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識，同時為保證開放性實驗教學能夠安全規(guī)范有序、順利高效地進行,生物實驗室特此制定以下開放制度：。指導教師不在學校期間，學生憑學生證領取鑰匙，進入實驗室，當天歸還鑰匙。，必須嚴格遵守實驗室的管理規(guī)章制度。不得擅自借出儀器、試劑。在研究過程中，指導教師應在確保實驗安全的前提下，加強對學生實驗素質和技能、創(chuàng)造性的科學思維方法和嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度的培養(yǎng)。無特殊情況不得延長時間做實驗，如有需要應提前向實驗室管理員申請，經(jīng)批準后方可進行。，如遇到實驗室管道漏水，電路漏電等情況，要及時與實驗室管理教師聯(lián)系。課前準備好所用的儀器和材料，對掌握不準的實驗預先試做一下，看是否成功，然后再課堂上做，以確保實驗成功率。并根據(jù)實驗教學大綱要求等課程開設出了綜合性、設計性實驗課程。各類實驗室都要充分利用現(xiàn)有教學資源。為便于掌握實驗室開放現(xiàn)狀和建立實驗室開放檔案，分析和研究總結實驗開放基本規(guī)律，制定了實驗室開放過程?？傊覀儜撨M一步加強實驗室開放的力度，加大實驗室開放的管理，規(guī)范實驗室開放的過程，加強領導，加強指導，努力工作，使教育科學學院的實驗室開放工作上新的臺階，為學前特色專業(yè)的發(fā)展作出應有貢獻。二、按配備標準和教學
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