【摘要】反比例函數(shù)第1課時【知識要點】1.形如(0)kykx??的函數(shù)叫做反比例函數(shù)2.兩個變量成反比例,則它們的積是一個不為零的常數(shù)課內(nèi)同步精練●A組基礎(chǔ)練習(xí)1.下列函數(shù)中是反比例函數(shù)的是()=-xB.(0)xykk??C.1yx?
2024-12-11 01:53
【摘要】反比例函數(shù)的應(yīng)用●A組基礎(chǔ)練習(xí),函數(shù),kyykxx??的大致圖象是()2的△ABC,一邊長為x,這邊上的高為y,則y關(guān)于x的變化規(guī)律用圖象表示大致是()1yx??,當(dāng)x0時,y0,且y隨x的增大而
2024-12-11 01:52
【摘要】反比例函數(shù)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.理解并掌握反比例函數(shù)的概念2.能判斷一個給定的函數(shù)是否為反比例函數(shù),并會用待定系數(shù)法求函數(shù)解析式3.能根據(jù)實際問題中的條件確定反比例函數(shù)的解析式,體會函數(shù)的模型思想重點難點重點:理解反比例函數(shù)的概念,能根據(jù)已知條件寫出函數(shù)解析式難點:理解反比例函數(shù)的概念【課前自學(xué)課堂交流】一、【
2024-12-21 14:46
【摘要】反比例函數(shù)的圖象和性質(zhì)(1)教案[教學(xué)目標(biāo)]1、體會并了解反比例函數(shù)的圖象的意義2、能描點畫出反比例函數(shù)的圖象3、通過反比例函數(shù)的圖象的分析,探索并掌握反比例函數(shù)的圖象的性質(zhì)[教學(xué)重點和難點]本節(jié)教學(xué)的重點是反比例函數(shù)的圖象及圖象的性質(zhì)由于反比例函數(shù)的圖象分兩支,給畫圖帶來了復(fù)雜性是本節(jié)教學(xué)的難點[教學(xué)過程]1、情
2024-12-21 14:45
【摘要】反比例函數(shù)(2)教案教學(xué)目標(biāo)【知識目標(biāo)】【情感目標(biāo)】進(jìn)一步理解數(shù)學(xué)是基礎(chǔ)學(xué)科,培養(yǎng)學(xué)生建模意識和應(yīng)用意識,培養(yǎng)學(xué)生“愛數(shù)學(xué)”的情感.教學(xué)重難點重點:用待定系數(shù)法求反比例函數(shù)的解析式.難點:例3要用科學(xué)知識,又要用不等式的知識,學(xué)生不易理解.教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí):判斷下列說法是否正
【摘要】1、什么是函數(shù)?大家能舉出實例嗎?在某變化過程中有兩個變量x,y若給定其中一個變量x的值,y都有唯一確定的值和它對應(yīng),則稱y是x的函數(shù)。2、一次函數(shù)的表達(dá)式為其中k,b為常數(shù)且k≠03、正比例函數(shù)的表達(dá)式為其中k為
2024-12-20 11:12
【摘要】反比例函數(shù)學(xué)習(xí)目標(biāo):,理解反比例函數(shù)的概念;;3.在探索過程中,引導(dǎo)學(xué)生體會反比例函數(shù)是刻畫現(xiàn)實世界中特定數(shù)量關(guān)系的一種數(shù)學(xué)模型.重點、難點:反比例函數(shù)的概念.學(xué)習(xí)過程一.【預(yù)學(xué)指導(dǎo)】初步感知、激發(fā)興趣汽車從南京出發(fā)開往上海(全程約為300km),全程所用的時間t(h)隨速度v(km/h)的變化而變化
2024-12-20 00:21
【摘要】創(chuàng)設(shè)情境?問題:反比例函數(shù),當(dāng)x=3時,y=6,求比例系數(shù)k的值.xky?如果已知一對自變量與函數(shù)的對應(yīng)值,就可以先求出比例系數(shù)k,然后寫出所求的反比例函數(shù)的解析式。確定反比例函數(shù)的解析式(1).寫出這個反比例函數(shù)的表達(dá)式;已知y是x的反比例函
2024-12-08 18:54
【摘要】初二數(shù)學(xué)反比例函數(shù)的綜合復(fù)習(xí)一選擇題1、已知點,,在反比例函數(shù)的圖像上.下列結(jié)論中正確是(B)A.B.C.D.2、已知點A()、B()是反比例函數(shù)()圖象上的兩點,若,則有( A?。〢. B. C. D.3、下列四個點中,有三個點在同一反比例函數(shù)的圖象上,則不在這個函數(shù)圖象上的點是(B)A.(5,1)
2025-04-13 03:29
【摘要】億庫教育網(wǎng)百萬教學(xué)資源免費下載課題: 反比例函數(shù)(1)教學(xué)目標(biāo):1.理解反比例函數(shù)的概念,能判斷兩個變量之間的關(guān)系是否是函數(shù)關(guān)系,進(jìn)而識別其中的反比例函數(shù).2.能根據(jù)實際問題中的條件確定反比例函數(shù)的關(guān)系式.3.,體會和認(rèn)識反比例函數(shù)是刻畫現(xiàn)實世界中特定數(shù)量關(guān)系的一種數(shù)學(xué)模型;進(jìn)一步理解常量與變量的辯證關(guān)系和反映在函數(shù)概念中的運動變化觀點.教學(xué)重點:反比例
2025-06-16 15:56
【摘要】第1頁共2頁八年級數(shù)學(xué)反比例函數(shù)的應(yīng)用基礎(chǔ)練習(xí)試卷簡介:本試卷共五道題,考察同學(xué)們對反比例函數(shù)性質(zhì)的掌握,特別是反比例函數(shù)中的常量k的幾何意義,一般地,雙曲線上任意一點坐標(biāo)P與兩坐標(biāo)軸圍成的矩形的面積就是k的絕對值,即|k|學(xué)習(xí)建議:先對反比例函數(shù)的定義和性質(zhì)搞清楚一、單選題(共5道,每道2
2024-08-23 09:23
【摘要】反比例函數(shù)(二)◆基礎(chǔ)訓(xùn)練一、填空題1、在反比例函數(shù)xky?中,當(dāng)x=-2時,y=3,則k=.2、已知反比例函數(shù)xy12?,當(dāng)x=6時,y=.3、反比例函數(shù)xy21??中,k=.二、選擇題4、已知變量y與x成反比例,且當(dāng)x=2時,
2024-12-15 05:59
【摘要】(1)若速度v=40(km/h),路程s(km)與時間t(h)之間的表達(dá)式為.問題一探索活動一輛公交車從仰化出發(fā)開往宿遷,以速度v(km/h)行駛,行駛時間為t(h),行駛路程為s(km).(2)若列車已經(jīng)行駛了8km,繼續(xù)以4
2024-12-10 02:52
【摘要】反比例函數(shù)的圖象及性質(zhì)反比例函數(shù)的性質(zhì)雙曲線的兩個分支無限接近x軸和y軸,但永遠(yuǎn)不會與x軸和y軸相交.k0時,圖象的兩個分支分別在第一、三象限內(nèi);k0時,圖象的兩個分支分別在第二、四象限內(nèi)。原點成中心對稱。1.反比例函數(shù)的圖象經(jīng)過點(-1,2),那么這個反比例函數(shù)的解析
2024-12-20 04:01
【摘要】反比例函數(shù)一、填空題=(k+1)x(k為整數(shù)),當(dāng)k為_________時,y是x的反比例函數(shù).=-的圖象位于_________象限,且在每個象限內(nèi)y隨x的增大而_________.2x成反比例,且當(dāng)x=3時,y=,那么當(dāng)x=2時,y=_________,當(dāng)y=2時,x=_________.=(m+1)x表示反比例函數(shù),且這個函數(shù)的圖象與直線y=-x有兩個交點,則m
2025-07-02 16:29