122數(shù)軸課件(新人教版七年級(jí)上)ppt--初中數(shù)學(xué)-展示頁

【摘要】數(shù)軸1、觀察溫度計(jì)，體會(huì)數(shù)、形對(duì)應(yīng)．創(chuàng)設(shè)情景引入課題學(xué)生觀察溫度計(jì)后回答下列問題：-10-5051015202530-10-5051015202530-10-5051015202530①零上5℃怎樣表示？②零下10℃怎樣表示？

2025-01-03 00:29

2017秋人教版數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)121有理數(shù)word學(xué)案-展示頁

【摘要】有理數(shù)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1．理解有理數(shù)的意義；2．能將所給的有理數(shù)按要求進(jìn)行分類；3．掌握有理數(shù)分類的方法，初步建立分類討論的思想；4．借助有理數(shù)的正與負(fù)，樹立對(duì)立統(tǒng)一的辯證唯物主義世界觀．【活動(dòng)過程】活動(dòng)一1．，?是分?jǐn)?shù)嗎，為什么？2．（1）任意寫出滿足下列條件的一些數(shù)并在組內(nèi)交流你寫的對(duì)不對(duì)．

2024-12-21 14:30

2017秋人教版數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)123相反數(shù)word學(xué)案-展示頁

【摘要】相反數(shù)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1．能借助數(shù)軸理解相反數(shù)的概念，了解互為相反數(shù)的兩個(gè)數(shù)所表示的點(diǎn)在數(shù)軸上的位置關(guān)系；2．掌握求一個(gè)數(shù)的相反數(shù)的方法，會(huì)根據(jù)相反數(shù)的概念化簡有理數(shù)的符號(hào)，能在已知的有理數(shù)中正確識(shí)別互為相反數(shù)的數(shù)；3．掌握多重符號(hào)的化簡．【活動(dòng)過程】活動(dòng)一閱讀課本P10~P11至思考，完成課本中的兩個(gè)思考并在組內(nèi)交流

2024-12-20 11:51

2017秋人教版數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)312等式的性質(zhì)word學(xué)案-展示頁

【摘要】等式的性質(zhì)學(xué)習(xí)目標(biāo)：1．了解等式的兩條性質(zhì)；2．會(huì)用等式的性質(zhì)解簡單的一元一次方程．活動(dòng)過程：活動(dòng)一1．閱讀課本82頁至83頁例2以上內(nèi)容，完成課本中的填空，再回答下列問題：（1）在課本上畫出等式的性質(zhì)1和等式的性質(zhì)2，并在關(guān)鍵詞下面做上記號(hào)．（2）等式的性質(zhì)1用字母表示為：__________

2024-12-21 14:27

2017秋人教版數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)124絕對(duì)值word學(xué)案-展示頁

【摘要】絕對(duì)值【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1．從代數(shù)和幾何兩個(gè)角度理解絕對(duì)值的意義；2．會(huì)求一個(gè)數(shù)或一個(gè)整式的絕對(duì)值；3．會(huì)利用絕對(duì)值比較兩個(gè)負(fù)數(shù)的大??；4．絕對(duì)值非負(fù)性的應(yīng)用．【活動(dòng)過程】活動(dòng)一閱讀課本P11的問題后回答下列問題．兩輛汽車行駛的路線是否相同，它們行駛的路程的遠(yuǎn)近是否相同？如果兩輛汽車的油耗均為/千米

2024-12-21 02:31

2017秋人教版數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)153近似數(shù)word導(dǎo)學(xué)案-展示頁

【摘要】近似數(shù)課題：近似數(shù)序號(hào)：17學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、知識(shí)和技能：1、理解精確度的意義2、準(zhǔn)確第說出精確位及按要求進(jìn)行四舍五入取近似數(shù)2、過程和方法：探索按要求取近似數(shù)的方法3、情感、態(tài)度、價(jià)值觀：體會(huì)近似數(shù)的意義及在生活中的作用

2024-12-21 14:28

20xx秋人教版數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)期中試卷word版1-展示頁

【摘要】谷硐中學(xué)2020—2020年度第一學(xué)期半期考試試卷七年級(jí)數(shù)學(xué)一、選擇題（每題3分，共30分）1、12?的相反數(shù)是（）.A.2?C.12D.12?2、在下列各數(shù)：-3,+8,,0,π,31,,%,?

2024-11-28 01:55

2017秋人教版數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)123相反數(shù)word導(dǎo)學(xué)案-展示頁

【摘要】相反數(shù)課題：序號(hào)：05學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、知識(shí)和技能了解相反數(shù)的概念，能說出一個(gè)數(shù)的相反數(shù)是什么2、過程和方法：學(xué)生主動(dòng)思維，總結(jié)互為相反數(shù)的兩個(gè)數(shù)的特點(diǎn)3、情感、態(tài)度、價(jià)值觀：通

2024-12-21 14:30

2017秋人教版數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)22整式的加減word導(dǎo)學(xué)案-展示頁

【摘要】整式的加減課題：整式的加減（4）序號(hào)：25學(xué)習(xí)目標(biāo)：1．知識(shí)與技能理解整式的加減實(shí)質(zhì)就是去括號(hào)，合并同類項(xiàng)，其結(jié)果仍然是整式；掌握學(xué)生在掌握合并同類項(xiàng)、去括號(hào)與添括號(hào)的基礎(chǔ)上，掌握整式加減的一般步驟；能夠正確地進(jìn)行整式的加

2024-12-21 14:28

2017秋人教版數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)124絕對(duì)值word導(dǎo)學(xué)案-展示頁

【摘要】絕對(duì)值課題：序號(hào)：06學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、知識(shí)和技能：了解絕對(duì)值的概念會(huì)比較兩個(gè)負(fù)數(shù)的大小2、過程和方法：學(xué)生主動(dòng)思維，由絕對(duì)值概念探索出如何比較負(fù)數(shù)的大小3、情感、態(tài)度、價(jià)值觀

2024-12-21 14:30

2017秋人教版數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)412點(diǎn)、線、面、體word學(xué)案-展示頁

【摘要】點(diǎn)、線、面、體學(xué)習(xí)目標(biāo):1.通過豐富的實(shí)例，了解點(diǎn)、線、面、體的特征及它們之間的關(guān)系，進(jìn)一步發(fā)展概括能力和形象思維的能力；2.通過聯(lián)系現(xiàn)實(shí)世界中的各種常見的幾何體及情景，初步了解幾何研究的對(duì)象和內(nèi)容，認(rèn)識(shí)到數(shù)學(xué)與現(xiàn)實(shí)生活的密切聯(lián)系.學(xué)習(xí)重點(diǎn):點(diǎn)、線、面、體的特征及它們之間的關(guān)系.學(xué)習(xí)難點(diǎn):理解“點(diǎn)動(dòng)成線、線動(dòng)成面、面動(dòng)成體”

2024-12-21 14:25

2017秋人教版數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)21整式word導(dǎo)學(xué)案1-展示頁

【摘要】整式課題：整式（1）序號(hào)：19學(xué)習(xí)目標(biāo)：1．知識(shí)與技能能用代數(shù)式表示實(shí)際問題中的數(shù)量關(guān)系．2．過程與方法經(jīng)歷列式表示實(shí)際問題中的數(shù)量關(guān)系，發(fā)展符號(hào)感，通過觀察代數(shù)式的特點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析

2024-12-21 14:28

2017秋人教版數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)21整式word導(dǎo)學(xué)案2-展示頁

【摘要】整式課題：整式(2)序號(hào)：20學(xué)習(xí)目標(biāo)：1．知識(shí)與技能理解單項(xiàng)式、單項(xiàng)式的次數(shù)，系數(shù)等概念，會(huì)指出單項(xiàng)式的次數(shù)和系數(shù)．2．過程與方法經(jīng)歷列式表示實(shí)際問題中的數(shù)量關(guān)系，發(fā)展符號(hào)感，通過觀察代數(shù)式的特點(diǎn)

2024-12-21 14:28

2017秋人教版數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)152科學(xué)記數(shù)法word學(xué)案-展示頁

【摘要】科學(xué)記數(shù)法【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1．了解科學(xué)記數(shù)法的意義；2．學(xué)會(huì)利用科學(xué)記數(shù)法表示比10大的數(shù)；3．通過對(duì)科學(xué)記數(shù)法的學(xué)習(xí)，感受數(shù)學(xué)符號(hào)的簡潔美．【活動(dòng)過程】活動(dòng)一閱讀課本P44~P45例5以上的部分，回答下列問題．1．我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)科學(xué)記數(shù)法？2．在課本上畫出科學(xué)記數(shù)法的定義，在關(guān)鍵字下做上記號(hào)

2024-12-21 14:28

20xx秋人教版數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)43角隨堂測(cè)試-展示頁

【摘要】自我小測(cè)1．判斷．正確的畫“√”，錯(cuò)誤的畫“×”(1)兩條射線組成的圖形叫做角．()(2)平角是一條直線，周角是一條射線．()(3)∠ABC也可以表示為∠ACB.()(4)如圖，∠BAC可以表示為∠2.()(5)兩個(gè)形狀相同的三角尺，則大三角尺中的角就比小三角尺中對(duì)應(yīng)的角大．()2．

2024-12-15 05:52

20xx秋人教版數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)122數(shù)軸word學(xué)案-閱讀頁

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