20xx秋人教版數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)31從算式到方程隨堂測(cè)試-展示頁(yè)

【摘要】自我小測(cè)1．已知下列方程：①x－2＝3x；②＝1；③2x＝5x－1；④x2－4x＝3；⑤x＝0；⑥x＋2y＝0，其中一元一次方程的個(gè)數(shù)是()A．2B．3C．4D．52．下列方程中，解為2的方程是()A．3x＋6＝0B．1142x

2024-12-11 01:46

2017秋人教版數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)43角角的度量1-展示頁(yè)

【摘要】角的度量教學(xué)目標(biāo)1．知識(shí)與技能（1）在現(xiàn)實(shí)情境中，認(rèn)識(shí)角是一種基本的幾何圖形，理解角的概念，學(xué)會(huì)角的表示方法．（2）認(rèn)識(shí)角的度量單位度、分、秒，會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單的換算和角度計(jì)算．2．過程與方法提高學(xué)生的識(shí)圖能力，學(xué)會(huì)用運(yùn)動(dòng)變化的觀點(diǎn)看問題．3．情感態(tài)度與價(jià)值觀經(jīng)

2024-12-21 14:24

20xx秋人教版數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)15有理數(shù)的乘方隨堂測(cè)試-展示頁(yè)

【摘要】自我小測(cè)1．一個(gè)數(shù)的平方等于16，則這個(gè)數(shù)是()A．＋4B．－4C．±4D．±82．下列等式中，正確的是()A．－102＝(－10)×(－10)B．32＝3×2C．311112222???????????

2024-12-11 01:46

20xx秋人教版數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)14有理數(shù)的乘除法隨堂測(cè)試-展示頁(yè)

【摘要】自我小測(cè)1．－3的倒數(shù)是()A．－3B．3C．13?D．132．計(jì)算3×(－2)的結(jié)果是()A．5B．－5C．6D．－63．如果×??????－23＝1，則內(nèi)應(yīng)填的實(shí)數(shù)是()A．32

2024-12-15 05:52

20xx秋人教版數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)13有理數(shù)的加減法隨堂測(cè)試-展示頁(yè)

【摘要】自我小測(cè)1．2＋(－2)的值是()A．－4B．14?C．0D．42．下列計(jì)算錯(cuò)誤的是()A．112???????＋＝－1B．(－2)＋(－2)＝4C．(－)＋122???????＝－4D．(－71)＋0＝－713．一天

2024-12-15 05:52

2017秋人教版數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)431角-展示頁(yè)

【摘要】角課題：角序號(hào)：51學(xué)習(xí)目標(biāo)：知識(shí)和技能：，用運(yùn)動(dòng)的觀點(diǎn)理解角、直角、平角、周角，掌握角的表示方法；，能夠作一個(gè)角等于已知角．2、過程和方法：使學(xué)生在學(xué)習(xí)知識(shí)的過程中體會(huì)研究幾何圖形的方法和步驟．3、情感、態(tài)度、

2024-12-21 14:24

20xx北師大版數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)43角課時(shí)作業(yè)-展示頁(yè)

【摘要】角()A．兩條射線組成的圖形叫做角B．兩邊成一直線的角是平角C．一條射線是一個(gè)周角D．平角是一條直線2．如圖所示，下列說法中正確的是()A．∠ADE就是∠DB．∠ABC可以用∠B表示C．∠ABC和∠ACB是同一個(gè)角D．∠BAC和∠DAE是不同的兩個(gè)角3

2024-12-10 14:08

20xx北師大版數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)43角練習(xí)題-展示頁(yè)

【摘要】角專題一角的概念與分類及應(yīng)用1．下列說法：（1）大于直角的角是鈍角；（2）任何一個(gè)角都可以用一個(gè)大寫字母表示；（3）在平面內(nèi)，有公共頂點(diǎn)的兩個(gè)直角組成了一個(gè)平角；（4）一條直線就是一個(gè)平角．其中正確的有（）A．3個(gè)B．2個(gè)C．1個(gè)D．0個(gè)２．下列說法中正確的有（

2024-12-10 14:08

20xx秋人教版生物七年級(jí)上冊(cè)期末測(cè)試題-展示頁(yè)

【摘要】1．下列屬于生物基本特征的是（）A、生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的B、生物都能自由運(yùn)動(dòng)C、生物都能制造氧氣D、生物都有新陳代謝2.下列現(xiàn)象屬于生物因素影響的是

2024-11-24 03:06

20xx年秋七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第4章43角432角的比較與運(yùn)算聽課課件新人教版-展示頁(yè)

【摘要】角第四章幾何圖形初步角的比較與運(yùn)算知識(shí)目標(biāo)目標(biāo)突破第四章幾何圖形初步總結(jié)反思知識(shí)目標(biāo)角的比較與運(yùn)算1．通過類比比較線段長(zhǎng)短的方法以及用量角器測(cè)量角度、用直尺畫圖等活動(dòng)，能比較角的大?。?．通過閱讀教材以及用一副三角尺拼圖等活動(dòng)，理解角的和、差的概念，并能計(jì)算角的和、差．3．通過類比線段的

2025-06-22 12:48

20xx年秋七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第4章43角432角的比較與運(yùn)算預(yù)習(xí)課件新人教版-展示頁(yè)

【摘要】第四章幾何圖形初步角第四章幾何圖形初步角的比較與運(yùn)算角的比較與運(yùn)算探究新知活動(dòng)1知識(shí)準(zhǔn)備1．°＝______°______′______″.2．106°14′24″＝__________°.3．小剛每晚19：00都要看央視的“新聞聯(lián)

2025-06-29 04:59

20xx年秋七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第4章43角432角的比較與運(yùn)算預(yù)習(xí)課件新人教版-展示頁(yè)

【摘要】第四章幾何圖形初步角第四章幾何圖形初步角的比較與運(yùn)算角的比較與運(yùn)算探究新知活動(dòng)1知識(shí)準(zhǔn)備1．°＝______°______′______″.2．106°14′24″＝__________°.3．小剛每晚19：00都要看央視的“新聞聯(lián)播”

2025-06-24 12:02

2017秋人教版數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)31角2-展示頁(yè)

【摘要】角學(xué)習(xí)目標(biāo)：1．掌握角的度量單位度、分、秒；2．會(huì)進(jìn)行有關(guān)角的度、分、秒的換算，培養(yǎng)運(yùn)算能力；了解角的單位制的概念。學(xué)習(xí)過程：活動(dòng)一1．自學(xué)課本P137頁(yè)，思考下列問題：（1）我們常用的角的度量單位有哪些？（2）把一個(gè)周角360等分，每一份就是______的角，記作______；把1度的角60等分，每

2024-12-21 14:27

20xx年秋七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第四章幾何圖形初步43角431角課件新人教版-展示頁(yè)

【摘要】服務(wù)師生方便老師貼近教學(xué)七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)人教版角學(xué)習(xí)目標(biāo)?度分秒的轉(zhuǎn)化、角度制；?角的定義、表示方法；?作一個(gè)角等于已知角。復(fù)習(xí)導(dǎo)入小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。房頂?shù)慕堑跎壬热~的夾角剪刀的角人

2025-06-22 15:21

20xx年秋七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第4章43角432角的比較與運(yùn)算聽課課件新人教版-展示頁(yè)

【摘要】角第四章幾何圖形初步角的比較與運(yùn)算知識(shí)目標(biāo)目標(biāo)突破第四章幾何圖形初步總結(jié)反思知識(shí)目標(biāo)角的比較與運(yùn)算1．通過類比比較線段長(zhǎng)短的方法以及用量角器測(cè)量角度、用直尺畫圖等活動(dòng)，能比較角的大小．2．通過閱讀教材以及用一副三角尺拼圖等活動(dòng)，理解角的和、差的概念，并能計(jì)算角的和、差．3．通過類比線段的

2025-06-22 16:25

20xx秋人教版數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)43角隨堂測(cè)試-免費(fèi)閱讀

20xx秋人教版數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)43角隨堂測(cè)試(存儲(chǔ)版)

20xx秋人教版數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)43角隨堂測(cè)試-文庫(kù)吧在線文庫(kù)

20xx秋人教版數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)43角隨堂測(cè)試(完整版)

20xx秋人教版數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)43角隨堂測(cè)試(更新版)