【摘要】◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）
2025-06-21 12:26
【摘要】第四章幾何圖形初步初中數(shù)學(xué)（人教版）七年級上冊知識點(diǎn)一角的大小比較內(nèi)容方法舉例度量法先用量角器量出角的度數(shù),再比較其大小(1)對“中”——角的頂點(diǎn)對準(zhǔn)量角器的中心;(2)重合——角的一邊與量角器的零刻度線重合;(3)讀數(shù)——讀出角的另
2025-06-23 01:14
【摘要】角的比較與運(yùn)算學(xué)前溫故新課早知90°的角是,等于90°的角是,大于90°而小于180°的角是.=,1周角=.銳角直角鈍角180°360°學(xué)前溫故新課早知,只與構(gòu)成角的兩邊張開的
2025-06-25 08:31
【摘要】 角的比較與運(yùn)算學(xué)前溫故新課早知90°的角是 ,等于90°的角是 ,大于90°而小于180°的角是 .?= ,1周角= .?銳角 ?直角?鈍角?180° ? 360°
2025-06-29 04:37
【摘要】知識點(diǎn)角的比較、角平分線、角的運(yùn)算例1如圖,已知OB是∠AOC的平分線,OD是∠COE的平分線,∠COB=50°,∠DOC=30°,則∠AOE的度數(shù)為()(A)80°(B)160°(C)150°(D)180°【思路點(diǎn)撥】由角平
2025-06-29 04:35
2025-06-25 08:22
【摘要】第四章幾何圖形初步角的比較與運(yùn)算學(xué)習(xí)指南知識管理歸類探究分層作業(yè)當(dāng)堂測評★教學(xué)目標(biāo)★1．在現(xiàn)實(shí)情境中，運(yùn)用類比的方法，學(xué)會(huì)比較兩個(gè)角的大小，豐富對角的大小關(guān)系的認(rèn)識，會(huì)分析圖中角的和差關(guān)系．2．通過動(dòng)手操作，學(xué)會(huì)借助三
2025-06-28 21:38
2025-06-23 01:13
【摘要】角角與角的大小比較，認(rèn)識角是一種基本的幾何圖形，理解角的概念，學(xué)會(huì)角的表示方法．，學(xué)會(huì)用運(yùn)動(dòng)變化的觀點(diǎn)看問題．，學(xué)會(huì)比較兩個(gè)角的大小，會(huì)分析圖中角的和差關(guān)系．，學(xué)會(huì)借助三角板拼出不同度數(shù)的角，認(rèn)識角的平分線.它們給我們怎樣的形象？OAB想一想：（1）你能指出所畫角的邊和頂點(diǎn)嗎？（2）角的
2025-06-29 07:59
2025-06-24 12:02
【摘要】·教學(xué)目標(biāo)：，能分析圖中角的和差關(guān)系.，會(huì)畫角平分線.教學(xué)重難點(diǎn)：重點(diǎn)：角的大小比較和角平分線的概念是重點(diǎn).難點(diǎn)：從圖形中觀察角的和差關(guān)系是難點(diǎn).，即法和法.，把這個(gè)角分成
2025-06-29 18:07
【摘要】第四章幾何圖形初步遵義學(xué)練考數(shù)學(xué)7上【R】角角的比較與運(yùn)算感謝您使用本課件，歡迎您提出寶貴意見！
2025-06-24 16:09
【摘要】第四章遵義學(xué)練考數(shù)學(xué)7上【R】角角的運(yùn)算與比較感謝您使用本課件，歡迎您提出寶貴意見！
2025-06-25 08:25
【摘要】角的比較和運(yùn)算課題：比較和運(yùn)算序號：52學(xué)習(xí)目標(biāo)：知識和技能：會(huì)用兩種方法比較兩角的大小，知道兩角的和、差的意義，了解角平分線的意義，并能用肯定語言表示.2、過程和方法：觀察、操作、合作交際，畫圖、比較、歸納3、情感、態(tài)度、價(jià)值觀：能
2024-12-21 14:24
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