20xx秋青島版數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第一單元信息窗3小數(shù)乘法的簡(jiǎn)便計(jì)算ppt課件-展示頁(yè)

【摘要】小數(shù)乘法的簡(jiǎn)便計(jì)算回顧反思自主練習(xí)合作探索情境導(dǎo)入課后作業(yè)1今天我當(dāng)家——小數(shù)乘法QD五年級(jí)上冊(cè)大米每千克/千克/千克大米、小米各買。一、情境導(dǎo)入根據(jù)這些信息，你能提出什么問題？從圖中，你知道了哪些數(shù)學(xué)信息？小米每千克一共需要多少錢？

2024-11-29 02:42

20xx秋青島版數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第一單元小數(shù)乘整數(shù)基礎(chǔ)練習(xí)2-展示頁(yè)

【摘要】《小數(shù)乘整數(shù)》基礎(chǔ)練習(xí)一、填空1．3個(gè)列式是（），它表示（）。2．已知32×9＝288，那么×9＝（），32×＝（）。3．的32倍列式是（），結(jié)果是（二、列豎式計(jì)算×2

2024-11-27 10:21

20xx秋青島版數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第一單元小數(shù)乘整數(shù)基礎(chǔ)練習(xí)1-展示頁(yè)

【摘要】《小數(shù)乘整數(shù)》基礎(chǔ)練習(xí)1、＋＋＋用加法的簡(jiǎn)便算法表示是（）×（），表示求（）是多少，求積時(shí)可看成（）×（），先得出積（），再?gòu)挠移瘘c(diǎn)出（）位小數(shù)，得（）。2、列出乘法算式。（1）9個(gè)的和是多少？

2024-11-27 02:58

2017秋青島版數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第一單元信息窗2小數(shù)乘小數(shù)-展示頁(yè)

【摘要】信息窗2——小數(shù)乘小數(shù)教學(xué)內(nèi)容義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書青島版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第6——9頁(yè)教材簡(jiǎn)析本節(jié)課是在學(xué)生掌握了整數(shù)乘法、小數(shù)的意義和性質(zhì)、小數(shù)乘整數(shù)的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的。教材選取了超市（或菜市場(chǎng)）的情境，將學(xué)習(xí)的內(nèi)容與生活實(shí)際緊密聯(lián)系起來。學(xué)生通過學(xué)習(xí)小數(shù)乘整數(shù)獲取的學(xué)習(xí)方法，在解決問題的過程中，產(chǎn)生認(rèn)知沖突，通過討論尋找解決問題

2024-12-20 11:10

20xx秋青島版數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第三單元小數(shù)除法綜合練習(xí)-展示頁(yè)

【摘要】《小數(shù)除法》綜合練習(xí)一、細(xì)心填一填。1、小數(shù)部分的位數(shù)是無限的小數(shù)叫做（）。2、李師傅小時(shí)做25個(gè)零件，平均每小時(shí)做（）個(gè)零件。3、如果A÷=B÷（A，B都不為0），那么A（）B。4、在，??，??，??中，有限小數(shù)

2024-11-27 02:58

20xx秋青島版數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第一單元分?jǐn)?shù)乘法單元測(cè)試-展示頁(yè)

【摘要】《分?jǐn)?shù)乘法》單元測(cè)試一、填空1、6×43表示（）；52×43表示（）。2、112×（）＝49×（）＝（）×41＝（）×＝43＋（）＝（）－433、145米的52

2024-11-27 02:57

西師版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第一單元小數(shù)乘法-展示頁(yè)

【摘要】西師版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第一單元小數(shù)乘法撰寫：譚勤林授課：五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)集體備課教案第一單元小數(shù)乘法整體說明教學(xué)目標(biāo)（一）知識(shí)與技能1、讓學(xué)生自主探索小數(shù)乘法的計(jì)算方法，能正確進(jìn)行筆算，并能對(duì)其中的算理做出合理的解釋。2、使學(xué)生會(huì)用“四舍五入”法截取積是小數(shù)的近似值。3、使學(xué)生理解整數(shù)乘法運(yùn)

2025-06-19 02:26

2017秋青島版數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第一單元小數(shù)乘整數(shù)教學(xué)建議-展示頁(yè)

【摘要】《小數(shù)乘整數(shù)》教學(xué)建議信息窗1——交水電費(fèi)信息窗呈現(xiàn)的是孩子“出門前關(guān)燈”這樣一個(gè)生活場(chǎng)景，引起學(xué)生關(guān)注“8月份水電用量情況”的統(tǒng)計(jì)表，提出“8月份的水費(fèi)是多少錢”、“8月份的電費(fèi)是多少錢”的問題，引入對(duì)小數(shù)乘整數(shù)知識(shí)的學(xué)習(xí)。通過該信息窗的學(xué)習(xí)，學(xué)生應(yīng)理解小數(shù)乘整數(shù)的算理，并掌握小數(shù)乘整數(shù)（包括積末尾有“O”的）的計(jì)算方法。教學(xué)

2024-12-20 11:10

20xx秋青島版數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第一單元小數(shù)乘整數(shù)信息窗1教學(xué)課件-展示頁(yè)

【摘要】今天我當(dāng)家——小數(shù)乘整數(shù)自主練習(xí)你說我講情境導(dǎo)入回顧反思你能提出什么問題？一、情境導(dǎo)入8月份的水費(fèi)是多少錢？二、你說我講單價(jià)數(shù)量電/千瓦時(shí)21千瓦時(shí)水/噸4噸元噸噸4×＝（元）想一想：怎樣計(jì)算呢？

2024-11-29 14:32

20xx秋青島版數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第一單元回顧整理教學(xué)課件-展示頁(yè)

【摘要】小數(shù)乘法——回顧整理1、小數(shù)乘法的計(jì)算方法。2、取積的近似值的方法。3、小數(shù)連乘、乘加、乘減的運(yùn)算順序。4、小數(shù)乘法的簡(jiǎn)便運(yùn)算。1、按整數(shù)乘法的法則算出積。2、看因數(shù)中有幾位小數(shù)，就從積的右邊起數(shù)出幾位，點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)。列豎式，算一算：×9＝5×＝

2024-11-29 10:28

20xx秋青島版數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第一單元信息窗2小數(shù)乘小數(shù)第2課時(shí)-展示頁(yè)

【摘要】小數(shù)乘小數(shù)回顧反思自主練習(xí)合作探索情境導(dǎo)入課后作業(yè)1今天我當(dāng)家——小數(shù)乘法QD五年級(jí)上冊(cè)一、情境導(dǎo)入你會(huì)計(jì)算這三道題嗎？×=×=×=888×62888×

2024-12-24 17:24

20xx秋青島版數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第三單元小數(shù)除以整數(shù)綜合練習(xí)-展示頁(yè)

【摘要】《小數(shù)除以整數(shù)》綜合練習(xí)基礎(chǔ)練習(xí)1、填空。945--------45個(gè)（）99------9個(gè)（）0

2024-11-27 10:21

20xx秋青島版數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第三單元小數(shù)除以整數(shù)基礎(chǔ)練習(xí)-展示頁(yè)

【摘要】《小數(shù)除以整數(shù)》基礎(chǔ)練習(xí)1、填空。1632--------32個(gè)（）4848------48個(gè)（）02、

2024-11-27 02:58

西師版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第一單元小數(shù)乘法教案-展示頁(yè)

【摘要】西師版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第一單元小數(shù)乘法第一課時(shí)：小數(shù)乘整數(shù)（一）【教學(xué)內(nèi)容】教科書第2頁(yè)例1以及相關(guān)的練習(xí)。【教學(xué)目標(biāo)】（一）知識(shí)與技能能正確進(jìn)行小數(shù)乘整數(shù)的計(jì)算。（二）過程與方法結(jié)合具體情景探索小數(shù)乘整數(shù)的計(jì)算方法。（三）情感態(tài)度與價(jià)值觀能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決生活中的簡(jiǎn)單實(shí)際問題，感受小數(shù)乘法與現(xiàn)實(shí)

2025-05-11 22:45

20xx秋青島版數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第三單元循環(huán)小數(shù)參考課件-展示頁(yè)

【摘要】教學(xué)目標(biāo)1、通過求商，使學(xué)生感受到循環(huán)小數(shù)的特點(diǎn)，從而理解循環(huán)小數(shù)的概念，了解循環(huán)小數(shù)的簡(jiǎn)便記法。2、能用“四舍五入”法求循環(huán)小數(shù)的近似值，能用循環(huán)小數(shù)表示除法的商。3、理解有限小數(shù)，無限小數(shù)的意義，擴(kuò)展數(shù)的范圍。4、培養(yǎng)學(xué)生抽象概括能力，及敢于質(zhì)疑和獨(dú)立思考的習(xí)慣。白天黑夜交替出

2024-12-25 16:22

20xx秋青島版數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第一單元今天我當(dāng)家——小數(shù)乘法單元分析-展示頁(yè)

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