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20xx秋青島版數(shù)學(xué)五年級上冊第一單元今天我當(dāng)家——小數(shù)乘法單元分析-閱讀頁

2024-12-29 13:34本頁面

　　

【正文】主人嗎？”引導(dǎo)學(xué)生在交流中對學(xué)習(xí)內(nèi)容產(chǎn)生濃厚的興趣，從而激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情。結(jié)合具體情境，引導(dǎo)學(xué)生經(jīng)歷自主探究知識的過程，理解小數(shù)乘法的意義，學(xué)會計算方法，將解決問題與自主學(xué)習(xí)知識有機(jī)結(jié)合起來。在學(xué)習(xí)小數(shù)乘法的過程中，要引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系已有的知識和經(jīng)驗，通過乘法中因數(shù)與積的變化規(guī)律將小數(shù)乘法轉(zhuǎn)化成整數(shù)乘法來研究，總結(jié)出小數(shù)乘法的計算方法。 4．注重解決問題策略與方法的指導(dǎo)。組織小組交流時，注意培養(yǎng)學(xué)生良好的發(fā)言傾聽的習(xí)慣，學(xué)會通過相互交流，取長補(bǔ)短，不斷完善自己解決問題的策略和方法。第一個信息窗是本單元學(xué)習(xí)的關(guān)鍵，教學(xué)時要引導(dǎo)學(xué)生利用已有的知識、方法，經(jīng)歷把新知識轉(zhuǎn)化成已學(xué)過的知識的過程，探索把小數(shù)乘法轉(zhuǎn)化成整數(shù)乘法的策略。第二個信息窗是本單元學(xué) 習(xí)的重點(diǎn)，教學(xué)時在時間分配上不能平均用力，在關(guān)鍵處要給學(xué)生留有充足的時間，進(jìn)行探索交流。 6．本單元建議課時數(shù)：

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