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20xx語(yǔ)文s版語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)第22課手捧空花盆的孩子-展示頁(yè)

2024-12-21 13:10本頁(yè)面

　　

【正文】教學(xué)時(shí)間 2課時(shí)。談話：前兩課我們拜訪了小動(dòng)物，不但知道了他們之間的故事，還明白了一些道理，今天我們?cè)俅巫哌M(jìn)童話王國(guó)，超越時(shí)空回到古代（適時(shí)播放相關(guān)錄像或有關(guān)畫(huà)面），看那兒的人們吵吵嚷嚷在干什么？原來(lái)國(guó)王用一種獨(dú)特的方法選繼承人，是什么方法呢？為什么最后手捧空花盆的孩子成了繼承人？（板書(shū)課題，齊讀課題。，圈出生字及生字組成的新詞，借助拼音多讀幾遍。（每個(gè)小組選出一個(gè)代表匯報(bào)自學(xué)情況，老師指導(dǎo)）。：國(guó)王用一種什么方法選繼承人？為什么最后手捧空花盆

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手捧空花盒的孩子語(yǔ)文s版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)-展示頁(yè)

【摘要】手捧空花盆的孩子語(yǔ)文S版二年級(jí)上冊(cè)老國(guó)王用什么方法選擇自己的繼承人的?想一想花盆王位挑選并且宣布十分發(fā)芽規(guī)定盛開(kāi)一絲表情煮熟還有沒(méi)有誠(chéng)實(shí)孩子盆位選并宣分芽規(guī)盛絲

2024-12-23 15:21

20xx秋北師大版語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)第六單元手捧空花盆的孩子-展示頁(yè)

【摘要】手捧空花盆的孩子pén從前有個(gè)國(guó)王年紀(jì)很老了。他想挑選一個(gè)孩子當(dāng)未來(lái)的國(guó)王。國(guó)王給每個(gè)孩子發(fā)了一粒花籽，讓他們種在自己的花盆里。三個(gè)月后，國(guó)王將根據(jù)種花的成績(jī)來(lái)挑選未來(lái)的國(guó)王。誰(shuí)能用三個(gè)月的時(shí)間將這些花籽培育出最美的花，誰(shuí)就是未來(lái)的國(guó)王。如果你是這個(gè)王國(guó)里的

2024-12-24 17:05

語(yǔ)文a版二年級(jí)上冊(cè)手捧空花盆的孩子教學(xué)設(shè)計(jì)2-展示頁(yè)

【摘要】《手捧空花盆的孩子》教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)目標(biāo):1、認(rèn)識(shí)“盆”“位”“選”等12個(gè)生字。會(huì)寫(xiě)“分”“要”等6個(gè)字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文，練習(xí)復(fù)述課文。知道誠(chéng)實(shí)是人的美德，愿意做一個(gè)成熟的人。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn):進(jìn)入情景的朗讀課文。讓學(xué)生感悟出這篇童話的教育意義：誠(chéng)實(shí)的品質(zhì)最可貴。

2024-12-16 18:23

20xx秋北師大版語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)第六單元手捧空花盆的孩子word教案-展示頁(yè)

【摘要】北師大版小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)六單元學(xué)案設(shè)計(jì)課題手捧空花盆的孩子設(shè)計(jì)者學(xué)習(xí)目標(biāo)1、使學(xué)生懂得誠(chéng)實(shí)是一種美德。激發(fā)學(xué)生愿意做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子的愿望。2、會(huì)認(rèn)8個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)7個(gè)生字。3、有感情地朗讀課文。學(xué)習(xí)重點(diǎn)正確認(rèn)識(shí)、書(shū)寫(xiě)本課生字；有感情的朗讀課文學(xué)習(xí)難點(diǎn)理解課文內(nèi)

2024-12-10 15:58

北師大版二年級(jí)上冊(cè)手捧空花盆的孩子-展示頁(yè)

【摘要】手捧空花盆的孩子制作人:尹莊鎮(zhèn)中心小學(xué)語(yǔ)文組三個(gè)月后，孩子們一起來(lái)到國(guó)王面前，他們一個(gè)個(gè)都捧著一盆花，有紅的、有黃的、有白的，都很美麗。一個(gè)孩子手里捧著一個(gè)空花盆，低頭站在那里，顯得很傷心。國(guó)王看著這些孩子，卻皺起了眉頭，一句話也不說(shuō)。國(guó)王走過(guò)去，問(wèn)他：“孩子，你怎么捧著個(gè)空花盆呀？”孩子哭

2024-11-23 07:14

2022語(yǔ)文s版語(yǔ)文二上手捧空花盆的孩子ppt課件-展示頁(yè)

【摘要】手手捧捧空花空花盆盆的的孩孩子子第一頁(yè)，編輯于星期三：十四點(diǎn)三十四分。 fēn 吩 yù 育pén盆 wèi 位 xuǎn 選bìnɡ并xuān 宣 chéng 承 ...

2024-11-16 23:36

小學(xué)語(yǔ)文手捧空花盆孩子說(shuō)課稿-展示頁(yè)

【摘要】小學(xué)語(yǔ)文《手捧空花盆孩子》說(shuō)課稿　　小學(xué)語(yǔ)文《手捧空花盆孩子》說(shuō)課稿1一、說(shuō)課步驟：　　1、說(shuō)教材2、說(shuō)學(xué)情3、說(shuō)教法4、說(shuō)目標(biāo)、說(shuō)重難點(diǎn)5、教學(xué)過(guò)程6、板書(shū)設(shè)計(jì) 　　二、說(shuō)教材　　...

2024-12-04 22:01

20xx年語(yǔ)文長(zhǎng)春版第二冊(cè)手捧空花盆的孩子課件-展示頁(yè)

【摘要】手捧空花盆的孩子pén從前，有位國(guó)王要（）一個(gè)孩子做繼承人。國(guó)王把一些（）了的（）分給全國(guó)的每個(gè)孩子。并向大家（）：誰(shuí)能在（）的日子里培育出最美的花，誰(shuí)就是他的繼承人。國(guó)王規(guī)定的日子很快到了，孩子們都帶著自己精心培育的花擁上了街頭，那一天，國(guó)王終于找到了自己的繼承人。

2024-12-11 13:53

手捧空花盆的孩子-展示頁(yè)

【摘要】（一）激趣導(dǎo)入1、出示“王”字導(dǎo)入：請(qǐng)給"王"字組詞?！　?、過(guò)渡：你想當(dāng)國(guó)王嗎？那么你知道當(dāng)國(guó)王必須具備什么樣的條件嗎？今天我們一起來(lái)學(xué)習(xí)《手捧空花盆的孩子》，學(xué)懂了你就會(huì)明白的?！。◣煱鍟?shū)課題，學(xué)生跟著書(shū)空，提示“捧”的寫(xiě)法。注意“子”字旁。齊讀課題。老師在黑板上貼出空花盆）（二）初讀課文、隨文識(shí)字1、自讀課文，掃清生字障礙?！　煟涸蹅冏约簛?lái)

2024-09-01 12:40

20xx人教版語(yǔ)文一下手捧空花盆的孩子-展示頁(yè)

【摘要】手捧空花盆的孩子猜一猜1、夫+見(jiàn)2、八+刀3、西+女4、子+亥規(guī)分要孩發(fā)芽規(guī)定盛開(kāi)煮熟花種種花挑選繼承人一絲高興的表情沒(méi)有看著一盆盆鮮花他。培育培育花種用心地培育花種他十分

2024-11-24 01:11

一年級(jí)語(yǔ)文手捧空花盆的孩子-展示頁(yè)

【摘要】執(zhí)教人：葉靜學(xué)校：龍湖二小第一關(guān)：小小發(fā)現(xiàn)家。籽據(jù)誠(chéng)第二關(guān)：讀詞小能手。將軍、成績(jī)、煮飯、誠(chéng)實(shí)第三關(guān)：小小表演家。皺眉、澆水顯得傷心?踢球時(shí)，我打碎了鄰居家的玻璃，沒(méi)人看到，我（）。

2024-11-18 22:24

手捧空花盆的孩子-展示頁(yè)

【摘要】猜一猜1、夫+見(jiàn)2、八+刀3、西+女4、子+亥規(guī)分要孩位選宣分芽規(guī)盛絲情煮表盆fēn分hái孩pén盆wèi位xuǎn選b

2024-08-06 16:58

手捧空花盆的孩子教案-展示頁(yè)

【摘要】《手捧空花盆的孩子》教案教學(xué)目標(biāo)： 1．運(yùn)用識(shí)字方法，正確認(rèn)讀14個(gè)生字。 2．正確、流利、有感情地朗讀課文。 3．理解誠(chéng)實(shí)的含義，積累詞語(yǔ)。 4．通過(guò)閱讀，使學(xué)生懂得誠(chéng)實(shí)是一種美德，...

2024-12-03 02:25

手捧空花盆的孩子說(shuō)課稿-展示頁(yè)

【摘要】手捧空花盆的孩子說(shuō)課稿尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！今天我為大家說(shuō)課的題目是《手捧空花盆的孩子》，下面我將從教材分析、教學(xué)目標(biāo)、教法學(xué)法、教學(xué)過(guò)程、板書(shū)設(shè)計(jì)五個(gè)方面展開(kāi)今天的說(shuō)課。...

2024-12-04 22:16