【摘要】手捧空花盆的孩子教學(xué)目標(biāo):,并激發(fā)他們?cè)敢庾鲆粋€(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子的愿望。14個(gè)生字,會(huì)寫(xiě)7個(gè)生字。。教學(xué)重、難點(diǎn)、新詞。2.使學(xué)生懂得誠(chéng)實(shí)是一種美德,并激發(fā)他們?cè)敢庾鲆粋€(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子的愿望。教學(xué)準(zhǔn)備:三幅插圖、生字卡片、花籽(詞寶寶)、錄音帶等。課前布置:搜集有關(guān)誠(chéng)實(shí)的故事、詩(shī)歌
2024-12-21 04:24
【摘要】二年級(jí)語(yǔ)文《手捧空花盆的孩子》知識(shí)點(diǎn) 二年級(jí)語(yǔ)文《手捧空花盆的孩子》原文 很久以前,有位國(guó)王要挑選一個(gè)孩子做繼承人。國(guó)王吩咐大臣給全國(guó)的每個(gè)孩子發(fā)一些花種,并宣布:誰(shuí)能用這些種子培育出最美...
2024-12-03 22:11
【摘要】《手捧空花盆的孩子》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)8個(gè)生字。會(huì)寫(xiě)8個(gè)字。、流利、有感情地朗讀課文,練習(xí)復(fù)述課文。知道誠(chéng)實(shí)是人的美德,愿意做一個(gè)成熟的人。教學(xué)重點(diǎn)進(jìn)入情景的朗讀課文。讓學(xué)生感悟出這篇童話(huà)的教育意義:誠(chéng)實(shí)的品質(zhì)最可貴。教學(xué)過(guò)程一、創(chuàng)設(shè)情景,導(dǎo)入新課:今天我們走進(jìn)童話(huà)王國(guó),超越時(shí)空回到古代(適時(shí)
2024-12-20 23:18
【摘要】《手捧空花盆的孩子》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):認(rèn)識(shí)“盆”“位”“選”等12個(gè)生字。會(huì)寫(xiě)“分”“要”等6個(gè)字。:正確、流利、有感情地朗讀課文,練習(xí)復(fù)述課文。:讓學(xué)生知道誠(chéng)實(shí)是美德。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)情景朗讀;讓學(xué)生感悟出這篇童話(huà)的教育意義:誠(chéng)實(shí)的品質(zhì)最可貴。教學(xué)時(shí)間2課時(shí)。教學(xué)過(guò)程一、創(chuàng)設(shè)情景,導(dǎo)入新課。談話(huà)
2024-12-21 13:10
【摘要】猜一猜1、夫+見(jiàn)2、八+刀3、西+女4、子+亥規(guī)分要孩位選宣分芽規(guī)盛絲情煮表盆fēn分hái孩pén盆wèi位xuǎn選b
2024-08-06 16:58
【摘要】《手捧空花盆的孩子》教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)目標(biāo):1、認(rèn)識(shí)“盆”“位”“選”等12個(gè)生字。會(huì)寫(xiě)“分”“要”等6個(gè)字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文,練習(xí)復(fù)述課文。知道誠(chéng)實(shí)是人的美德,愿意做一個(gè)成熟的人。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn):進(jìn)入情景的朗讀課文。讓學(xué)生感悟出這篇童話(huà)的教育意義:誠(chéng)實(shí)的品質(zhì)最可貴。
2024-12-16 18:23
【摘要】手捧空花盆的孩子pén從前,有位國(guó)王要()一個(gè)孩子做繼承人。國(guó)王把一些()了的()分給全國(guó)的每個(gè)孩子。并向大家():誰(shuí)能在()的日子里培育出最美的花,誰(shuí)就是他的繼承人。國(guó)王規(guī)定的日子很快到了,孩子們都帶著自己精心培育的花擁上了街頭,那一天,國(guó)王終于找到了自己的繼承人。
2024-12-11 13:53
【摘要】A看看這是什么?A這些娃娃真漂亮、真可愛(ài)??!我好喜歡它呀!A可愛(ài)的娃娃北師大版小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)第六單元“誠(chéng)實(shí)”之A看到這些可愛(ài)的娃娃,你會(huì)怎么做?盯著她看摸一下買(mǎi)一個(gè)明天再來(lái)看A聽(tīng)故事、看畫(huà)面:小姑娘珍珍也看到了這樣一個(gè)可愛(ài)
2024-12-24 17:05
【摘要】1看看這是什么?11這些娃娃真漂亮、真可愛(ài)??!我好喜歡它呀!21可愛(ài)的娃娃北師大版小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)第六單元“誠(chéng)實(shí)”31學(xué)習(xí)目標(biāo):1、會(huì)認(rèn)12個(gè)生字,學(xué)會(huì)“稱(chēng)贊、承認(rèn)”等詞語(yǔ)。2、正確、流利、有感情地朗讀課文。3、明白為什么珍珍拿到了可愛(ài)的布娃娃
【摘要】1()的娃娃可愛(ài)1放著渾身承認(rèn)錯(cuò)誤姑娘參觀盯著還回布娃娃舍不得又冷又餓
【摘要】手捧空花盆的孩子語(yǔ)文S版二年級(jí)上冊(cè)老國(guó)王用什么方法選擇自己的繼承人的?想一想花盆王位挑選并且宣布十分發(fā)芽規(guī)定盛開(kāi)一絲表情煮熟還有沒(méi)有誠(chéng)實(shí)孩子盆位選并宣分芽規(guī)盛絲
2024-12-23 15:21
【摘要】?頁(yè)腳??頁(yè)腳?手捧空花盆的孩子?頁(yè)腳?挑選?頁(yè)腳?王位?頁(yè)腳?花種種花?頁(yè)腳?宣布?頁(yè)腳?誰(shuí)能用這些種子培育出最美的花,誰(shuí)就是他的繼承人。?頁(yè)腳?手捧空花盆的孩子?頁(yè)腳?國(guó)王從
2024-12-11 05:11
【摘要】手捧空花盆的孩子猜一猜1、夫+見(jiàn)2、八+刀3、西+女4、子+亥規(guī)分要孩發(fā)芽規(guī)定盛開(kāi)煮熟花種種花挑選繼承人一絲高興的表情沒(méi)有看著一盆盆鮮花他。培育培育花種用心地培育花種他十分
2024-11-24 01:11
【摘要】(一)激趣導(dǎo)入1、出示“王”字導(dǎo)入:請(qǐng)給"王"字組詞?! ?、過(guò)渡:你想當(dāng)國(guó)王嗎?那么你知道當(dāng)國(guó)王必須具備什么樣的條件嗎?今天我們一起來(lái)學(xué)習(xí)《手捧空花盆的孩子》,學(xué)懂了你就會(huì)明白的?!。◣煱鍟?shū)課題,學(xué)生跟著書(shū)空,提示“捧”的寫(xiě)法。注意“子”字旁。齊讀課題。老師在黑板上貼出空花盆)(二)初讀課文、隨文識(shí)字1、自讀課文,掃清生字障礙?! 煟涸蹅冏约簛?lái)
2024-09-01 12:40
【摘要】執(zhí)教人:葉靜學(xué)校:龍湖二小第一關(guān):小小發(fā)現(xiàn)家。籽據(jù)誠(chéng)第二關(guān):讀詞小能手。將軍、成績(jī)、煮飯、誠(chéng)實(shí)第三關(guān):小小表演家。皺眉、澆水顯得傷心?踢球時(shí),我打碎了鄰居家的玻璃,沒(méi)人看到,我()。
2024-11-18 22:24