手捧空花盆的孩子說課稿-展示頁
2024-12-04 22:16本頁面
【正文】 念，在語文課堂中教師要充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，讓學(xué)生在積極、主動(dòng)的學(xué)習(xí)過程中得到語文素質(zhì)的全面發(fā)展，形成正確的價(jià)值觀和積極的人生態(tài)度。課文是一篇童話故事，重在通過故事向?qū)W生講述一個(gè)道理。 一年級(jí)學(xué)生的主要任務(wù)還處于識(shí)字寫字階段，本課的教學(xué)重點(diǎn)是：學(xué)生通過閱讀課文，借助拼音，認(rèn)識(shí)“盆、位”等12個(gè)生字。 （二）過程與方法目標(biāo)：通過朗讀和情境體驗(yàn)，鍛煉學(xué)生的朗讀技巧，提升學(xué)生的畫面感。 二、教學(xué)目標(biāo) 本課要面對(duì)的教學(xué)對(duì)象是小學(xué)一年級(jí)的學(xué)生，他們的想象力非常豐富，思維也很活躍，首先我根據(jù)《小學(xué)語文新課程標(biāo)準(zhǔn)》所確立的階段目標(biāo)，以及學(xué)生的心理、年齡和認(rèn)知特點(diǎn)，確定本課的教學(xué)目標(biāo)如下： （一）知識(shí)與技能目標(biāo)：認(rèn)識(shí)“盆、位”等12個(gè)生字。最后手捧著空花盆的孩子以自己誠實(shí)的品質(zhì)贏得了王位。教材選編這篇課文的目的是圍繞本組“誠實(shí)”這個(gè)主題，讓學(xué)生通過閱讀了解誠實(shí)的故事，知道誠實(shí)是一個(gè)人道德完善的基本準(zhǔn)則，從小就應(yīng)該努力做一個(gè)誠實(shí)的人，從道德上完善自己。手捧空花盆的孩子說課稿尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們： 大家好！ 今天我為大家說課的題目是《手捧空花盆的孩子》，下面我將從教材分析、教學(xué)目標(biāo)、教法學(xué)法、教學(xué)過程、板書設(shè)計(jì)五個(gè)方面展開今天的說課。 一、教材分析 《手捧空花盆的孩子》一課是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書小學(xué)語文一年級(jí)（下冊(cè)）一篇精讀課文?！妒峙蹩栈ㄅ璧暮⒆印肪o扣本單元好孩子、好品質(zhì)的專題，課文講述的是一個(gè)國王用“種花”的方法來選繼承人，但花籽卻是煮熟的。故事中所留空白點(diǎn)較多，有利于教師創(chuàng)造性地使用教材。會(huì)寫“分、要”等6個(gè)字；正確流利有感情地朗讀
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