【摘要】23九色鹿12個(gè)生字,會(huì)寫“于、義、求、令、并、負(fù)、死”7個(gè)字及以下詞語:于是、要求、命令。(重點(diǎn))、流利、有感情地朗讀課文。(重點(diǎn))3.理解課文內(nèi)容,懂得做人要信守諾言,不能見利忘義。(重難點(diǎn))自學(xué)指導(dǎo)1、
2024-11-29 02:28
【摘要】《九色鹿》說課稿一、說教材:小學(xué)語文蘇教版第八冊(cè)《九色鹿》是童話。本篇題為"九色鹿",屬于擬人體的童話故事,九色鹿所發(fā)生的故事里,蘊(yùn)涵著積極的思想,能給人深刻的啟迪.贊揚(yáng)了九色鹿舍己救人,不圖回報(bào)的高尚品質(zhì),譴責(zé)背信棄義、恩將仇報(bào)的可恥行為。全文按照故事情節(jié)可以分為三段。第一自然段為第一段,寫九色鹿的由來.第二到五自然段為第二
2024-12-01 21:06
【摘要】九色鹿教材分析這是一篇神話故事。講的是一只九色鹿把一個(gè)掉進(jìn)湖里快要淹死了的人救上了岸,并要求他回去以后不要跟任何人提起看見過它。被救的人回去后卻在金錢的引誘下,不講信用,不遵守諾言,親自帶國(guó)王去捉九色鹿。國(guó)王被九色鹿的好心腸感動(dòng)了,放了九色鹿,并下令誰也不許傷害它,那個(gè)忘恩負(fù)義的家伙慚愧地躲到大山里,獨(dú)自生活去了。教學(xué)目標(biāo)1.用
2024-12-21 04:22
【摘要】?救命要求任何千恩萬謝?議論捉來發(fā)財(cái)見利忘義?憤怒感到傷害忘恩負(fù)義jiùqiúrènhéēnyìzhuōcáiyìfènnùfù
2024-11-23 08:22
【摘要】森林里住著一頭九色鹿。它的毛有九種顏色,它的角像雪一樣白。九色鹿每天到湖邊吃草喝水。跪下磕頭性命無論如何派人黃榜懸賞王宮危險(xiǎn)忘恩負(fù)義又氣又恨黃榜誰能找到九色鹿,就賞他很多很多金子。那個(gè)人想:九色鹿是我的救命恩人,我答應(yīng)過不講的呀!但
2024-12-16 19:37
2024-11-27 02:26
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 二年級(jí)語文《九色鹿》教案 教學(xué)目標(biāo) ,讀準(zhǔn)本課生字字音,理清人物之間的關(guān)系。 ,感悟九色鹿的特點(diǎn)。 ,明白做人要恪守信用的道理。 教學(xué)重點(diǎn) 通過...
2025-04-05 12:16
【摘要】小學(xué)二年級(jí)語文《九色鹿》教案 《九色鹿》教案 第一課時(shí) 一、創(chuàng)設(shè)情景,導(dǎo)入新課 1、昨天,我夢(mèng)見了一只鹿,它的身上有九種顏色,美麗極了!你們能猜出它叫什么名字嗎? 2...
2024-12-07 04:14
【摘要】二年級(jí)語文《九色鹿》知識(shí)點(diǎn) 二年級(jí)語文《九色鹿》原文 在一片景色秀麗的山林里,有一頭九色鹿。他身上的毛有九種顏色,美麗極了。 一天,他正在河邊散步。忽然,耳邊傳來“救命”的喊聲。他跑...
2024-12-06 03:39
【摘要】第一篇:二年級(jí)語文下冊(cè)九色鹿教案滬教版 九色鹿 教學(xué)目標(biāo) 1、能正確認(rèn)讀本課生字7個(gè),正確臨摹5個(gè)生字,積累詞語10個(gè)。能聯(lián)系上下文,理解“忘恩負(fù)義”的意思。 2、能正確朗讀課文,并能分角色朗...
2024-11-08 23:25
【摘要】自由朗讀課文1、畫出生字詞,讀準(zhǔn)生字詞;2、讀通讀順句子,難讀的地方多讀幾遍;3、不懂的地方做上記號(hào)。謝謝起誓皇榜發(fā)財(cái)浩浩蕩蕩見利忘義靈魂斥責(zé)背信棄義xiashìhuáng
2024-12-23 11:38
【摘要】本領(lǐng)一只梅花鹿與一只金絲猴都覺得自己的本領(lǐng)大,大象伯伯出了一個(gè)考題:河對(duì)岸有棵果樹,長(zhǎng)滿了果子,你們誰先摘到果子,就算誰的本領(lǐng)大。梅花鹿過了河,到了樹下,因?yàn)闃涓哒坏焦?;猴子到了河邊卻過不去。大象伯伯提醒它們想個(gè)辦法摘果子。小朋友,看完這個(gè)故事,你明白了什么呢?生字學(xué)習(xí)li&
2024-12-25 10:19
【摘要】它的毛有九種顏色,它的角像雪一樣白。滬教版二年級(jí)語文下冊(cè)第二單元跪?qū)m性派榜懸磕危恨自學(xué)生字:跪派磕派——派人榜——黃榜懸——懸賞宮——王宮
2024-12-23 08:42
【摘要】課文結(jié)構(gòu)圖介紹九色鹿九色鹿救調(diào)達(dá)調(diào)達(dá)告密捉捕九色鹿退出自由朗讀課文,讀完后用“——”畫出寫九色鹿的句子,用“……”畫出寫調(diào)達(dá)的句子。再讀句子,體會(huì)這兩個(gè)人物有什么不同的特點(diǎn)。在一片景色秀麗的山林中,有一只鹿。它雙角
2024-12-24 22:04
【摘要】 滬教版小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)《九色鹿》語文教案 教案可以恰當(dāng)?shù)剡x擇和運(yùn)用教學(xué)方法,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,面向大多數(shù)學(xué)生,同時(shí)注意培養(yǎng)優(yōu)秀生和提高后進(jìn)生,使全體學(xué)生都得到發(fā)展。下面是由給大家?guī)?..
2024-11-19 02:15