【正文】 一處深深的、特別顯眼的指甲印??校長張某還告訴我們說，前兩天查夜時(shí)，晚上10點(diǎn)半發(fā)現(xiàn)小浩一個(gè)人坐在床邊的痰盂上，很可憐的樣子。第三周起，我們逐漸發(fā)現(xiàn)孩子回家后時(shí)而埋頭不語、時(shí)而大喊大叫，一提幼兒園就恐懼萬分，對(duì)任何人都不理不睬，并且大小便失禁。李先生的孫子今年3歲，名叫小浩(化名)，3月4日進(jìn)入湘潭某幼兒園，這是當(dāng)?shù)匾患沂钟忻拿褶k幼兒園，收費(fèi)比一般幼兒園高，被人們稱為“貴族幼兒園”。六、案例分析某報(bào)報(bào)道：湖南湘潭市一位幼兒家長寫信說，他的孫子在幼兒園被保育員體罰，臉上和身上都有明顯傷痕，而且弄得大小便失禁。4．試述張雪門的自由教學(xué)法。2．試述我國三位現(xiàn)代著名學(xué)前教育家陶行知、張雪門、陳鶴琴的教育思想及其特點(diǎn)。10．簡述皮亞杰的兒童認(rèn)知發(fā)展理論對(duì)學(xué)前教育的啟示。？?！敖虒W(xué)即生活”。5．我國最早創(chuàng)辦的第一所幼兒教育機(jī)構(gòu)是1903年湖北武昌的湖北幼稚園。3．陳鶴琴先生提出生活教育，倡導(dǎo)教、學(xué)、做合一的教育方法。A．張漢良B．張之洞C．張宗麟D．張雪門第三篇：2014年昆明幼兒教師公開招聘考試模擬試題及答案二（推薦）云眾祝大家學(xué)習(xí)愉快！考試成功！身體健康！家庭幸福！二、名詞解釋1．杜威2．蒙臺(tái)梭利的自由原則3．幼兒園4．整個(gè)教學(xué)法5．白板說6．恩物三、判斷題1．幼兒教育是指對(duì)06歲學(xué)齡前兒童實(shí)施的教育。”A．1995年B．1996年C．1997年D．1998年18．皮亞杰把兒童智力的發(fā)展劃分為四個(gè)階段，它們依次是（）。A．蘇霍姆林斯基B．杜威C．陶行知D．蒙臺(tái)梭利16．1928年在山東鄒平縣開展“鄉(xiāng)村建設(shè)”試驗(yàn)，創(chuàng)辦鄉(xiāng)農(nóng)學(xué)校的是（）。A．1995年1月1日B．1996年7月1日C．1994年1月1日D．1993年7月1日15．“我生活中最主要的東西是什么?我毫不猶豫地回答：對(duì)孩子的愛。A．教育B．文字C．交流D．生存13．幼兒教師從教師系列中分化出來，源自何時(shí)（）。A．武昌B．北京C．上海D．廣州11．我國幼兒園是對(duì)（）周歲以上學(xué)齡前幼兒實(shí)施保育和教育的機(jī)構(gòu)。A．杜威B．皮亞杰C．夸美紐斯D．福祿倍爾9．幼兒園一詞是（）誕生的。、示范、準(zhǔn)備、準(zhǔn)備教具創(chuàng)設(shè)環(huán)境、準(zhǔn)備教具、示范、創(chuàng)設(shè)環(huán)境、示范7．我國第一所鄉(xiāng)村幼稚園的創(chuàng)辦人是（）。A．社會(huì)即學(xué)校B．生活即教育C．從做中學(xué)D．教、學(xué)、做合一5.《愛彌爾》這部著作明確闡述了自然主義教育觀，其作者是（）。A．主動(dòng)性B．活動(dòng)C．興趣D．創(chuàng)造力3．（）是第一個(gè)明確要使兒童的各種能力得到和諧發(fā)展的教育家。以上內(nèi)容來自云眾教育網(wǎng)！免費(fèi)交流、學(xué)習(xí)；共同走向美好明天！第二篇：2014年昆明幼兒教師公開招聘考試模擬試題及答案一云眾祝大家學(xué)習(xí)愉快！考試成功！身體健康！家庭幸福！一、單項(xiàng)選擇題1．世界上第一所幼兒園的創(chuàng)立者是（）。教育不僅指學(xué)校教育、家庭教育，還包括社會(huì)教育。生活教育是陶行知先生的教育主張。2．√。三、判斷題1．。6．恩物：是福祿倍爾為兒童設(shè)計(jì)的一系列活動(dòng)玩具材料。西方哲學(xué)家用它來比喻人類心靈本來狀態(tài)像白紙一樣沒有任何印跡。他批評(píng)當(dāng)時(shí)小學(xué)和幼稚園的分科教學(xué)法，強(qiáng)調(diào)以幼兒經(jīng)驗(yàn)、身心發(fā)展特點(diǎn)和社會(huì)發(fā)展需要作為選擇教材的標(biāo)準(zhǔn)；反對(duì)實(shí)施分科教學(xué)，提倡綜合的單元教學(xué)，以社會(huì)自然為中心、主張游戲式的綜合性教學(xué)方法。3．幼兒園：是對(duì)3周歲以上學(xué)齡前幼兒實(shí)施保育和教育的機(jī)構(gòu)。2．蒙臺(tái)梭利的自由原則：蒙臺(tái)梭利認(rèn)為，建立合乎科學(xué)的兒童教育，就是讓兒童獲得自由，讓兒童的天性得以自然表現(xiàn)。二、名詞解釋1．杜威：1859年生于美國的柏林頓，自幼受到良好的教育，1884年在霍普金斯大學(xué)獲得博士學(xué)位，并于1896年創(chuàng)立了第一所實(shí)驗(yàn)學(xué)校，開始在學(xué)校中實(shí)施其教育思想。18．B．“感、前、具、形”四個(gè)階段。16．D．梁漱溟創(chuàng)辦了鄉(xiāng)農(nóng)學(xué)校。14．C．1994年開始實(shí)行教師資格制度。12．A．教育是對(duì)人進(jìn)行的社會(huì)活動(dòng)。10．A．武昌的湖北幼稚園。7．A．陶行知主張鄉(xiāng)村教育、平民化教育。5．C．盧梭所著的《愛彌爾》。3．B．裴斯泰洛齊第一個(gè)提出和諧教育，教育要適應(yīng)自然的原則。第一篇：2014年昆明幼兒教師公開招聘考試模擬試題及答案三云眾祝大家學(xué)習(xí)愉快！考試成功！身體健康！家庭幸福！答案與解析一、單項(xiàng)選擇題1．C．福祿倍爾建立了第一所真正意義上的幼兒教育機(jī)構(gòu)，并命名為幼兒園。2．D．陶行知認(rèn)為教育要啟發(fā)、解放幼兒的創(chuàng)造力。4．C．杜威提出從做中學(xué)的教育思想。6．A．這三個(gè)任務(wù)是教師必須掌握的教學(xué)任務(wù)。8．D．福祿倍爾建立第一所真正意義的幼兒教育機(jī)構(gòu)b9．B．1840年由福祿倍爾提出。11．C．幼兒園是對(duì)3～6歲幼兒進(jìn)行的教育。13．A．幼兒教師逐漸從教師中分離出來。15．A．蘇霍姆林斯基提出的一個(gè)觀點(diǎn)。17．B．1996年《幼兒園工作規(guī)程》正式實(shí)施。19．D．張雪門在我國北方和臺(tái)灣的幼教界有重大影響。他是20世紀(jì)最偉大的教育思想家之一。這就是自由的原則。4．整個(gè)教學(xué)法：是指陳鶴琴先生提出的幼兒園課程觀點(diǎn)。5．白板說：是指主張認(rèn)識(shí)來源于經(jīng)驗(yàn)的一種哲學(xué)思想。17世紀(jì)英國唯物主義哲學(xué)家洛克繼承和發(fā)展了亞里士多德的蠟塊說，認(rèn)為人出生時(shí)心靈像白紙或白板一樣，人的一切觀念和知識(shí)都是外界事物在白紙或白板上留下的痕跡，最終都源于經(jīng)驗(yàn)。根據(jù)自然界的法則、性質(zhì)、形狀等，恩物用簡易明白的物體制成，作為人類了解自然、認(rèn)識(shí)自然的初步訓(xùn)練。幼兒教育是指對(duì)3～6歲年齡段兒童實(shí)施的教育。3．。4．。5．√。A．夸美紐斯B．洛克C．福祿倍爾D．盧梭2．我國現(xiàn)代著名教育思想家陶行知認(rèn)為幼兒教育應(yīng)解放兒童的（）。A．夸美紐斯B．裴斯泰洛齊C．洛克D．福祿倍爾4．貫穿杜威教學(xué)領(lǐng)域各個(gè)方面的基本原則是（）。，分別為（）。A．陶行知B．蔡元培C．黃炎培D．梁漱溟8．教育家（）在勃蘭根堡創(chuàng)設(shè)了收托1～7歲兒童的教育機(jī)構(gòu)。A．1837年B．1840年以上內(nèi)容來自云眾教育網(wǎng)！免費(fèi)交流、學(xué)習(xí)；共同走向美好明天！C．1842年D．1903年10．1903年中國第一個(gè)幼兒社會(huì)教育機(jī)構(gòu)在（）創(chuàng)立。A．6B．2C．3D．412．（）是人類特有的社會(huì)性活動(dòng)。A．福祿倍爾創(chuàng)設(shè)幼兒園后B．現(xiàn)代家庭教育的興起C．英美幼兒教育興起D．中國蒙養(yǎng)院建立之時(shí)14．我國幼兒教師資格制度從何時(shí)開始實(shí)行（）?！边@話出自（）。A．陶行矢B．晏陽初C．葉圣陶D．梁漱溟17．（）國家教委頒布的《幼兒園工作規(guī)程》中規(guī)定：“幼兒園是對(duì)3周歲以上學(xué)齡前幼兒實(shí)施保育和教育的機(jī)構(gòu)。A．前運(yùn)算階段、感覺運(yùn)動(dòng)階段、具體運(yùn)算階段、形式運(yùn)算階段B．感覺運(yùn)動(dòng)階段、前運(yùn)算階段、具體運(yùn)算階段、形式運(yùn)算階段C．感覺運(yùn)動(dòng)階段、前運(yùn)算階段、形式運(yùn)算階段、具體運(yùn)算階段D．前運(yùn)算階段、感覺運(yùn)動(dòng)階段、形式運(yùn)算階段、具體運(yùn)算階段19．20世紀(jì)30年代，我國幼教界有“南陳北張”之稱，即指南京有陳鶴琴，北京有（）。2．我國的《幼兒園教育規(guī)程》是在1996年正式實(shí)施的。4．教育就是指學(xué)校教育和家庭教育。四、簡答題?！皟和?。，他主張的“六解放”包含哪些內(nèi)容？“教、學(xué)、做合一”。9．簡述幼兒教育的意義。五、論述題1．試述蒙臺(tái)梭利教育思想、教育原則及其教育方法。3．試述陳鶴琴教育思想中教師應(yīng)具備哪些條件。5．試述陳鶴琴的教學(xué)方法及原則。他們向幼兒園投訴，對(duì)方雖然道了歉，但態(tài)度很不誠懇。陳先生在信中寫道：“小浩入園的頭兩周，雖有些不適應(yīng)，尚未感覺有太大變化。4月9日，我們?nèi)ビ變簣@看孩子，發(fā)現(xiàn)孩子兩邊臉頰各紫了一大塊??4月12日，我們到幼兒園接孩子，小浩臉上傷痕依舊。原來是保育員怕他半夜解手解在床上，所以讓他坐痰盂直到解出來為止，是她給孩子穿好褲子抱上床。蒙臺(tái)梭利以她廣博的醫(yī)學(xué)、生物學(xué)、哲學(xué)、心理學(xué)、教育學(xué)、人類學(xué)和精神病學(xué)等知識(shí)為基礎(chǔ)，在教育實(shí)踐中逐步地形成了自己的教育理論。蒙臺(tái)梭利教育原理以“兒童生命”為其出發(fā)點(diǎn)，是關(guān)于“生命的原理”。②吸收的心智。她歸納出以下幾個(gè)敏感期：a．秩序敏感期。這是幼兒的一種內(nèi)部的感覺，以區(qū)別各種物體之間的關(guān)系，而不