【正文】 階段的課程以分科課程為主。，不斷完善自我管理、降低教育投入，提高辦學效率和效益的學校被稱為綠色學校。、秋葵 、黃鱔 、羊肚 、竹筍，反映山東軍民英勇抗擊日本侵略者的有_______。 ，舉止莊重 。根據(jù)相關法律規(guī)定，林某為了維護自己的權益_______。走中國特色社會主義政治發(fā)展道路，必須堅持的中國特色社會主義政治制度有______。原來是磬與寺鐘的頻繁暗合，所以寺里擊鐘，磬便自鳴。 29.《劉賓客嘉話錄》記裁: 古代洛陽一個寺廟僧房中有一個磐，經(jīng)常自鳴，僧人因此憂患成疾。這說明了_______。中國共產(chǎn)黨人的初心和使命是_____。 打印機 二、多項選擇題(本題 10 小題，每小題 1 分，共 10 分)，方得始終。 、分析、推理、決策、控制功能的制造裝備。下列不屬于夫妻共同財產(chǎn)的是_______。下列謚號表示同情的是______。 、諸侯、卿大夫等死后，朝廷根據(jù)他們的生平行為給予一種稱號以褒貶善惡，為謚或謚號。下列古代時辰和現(xiàn)代時間對應正確的是______。詩中提到的領軍人物是指_______。 、無條件的 D 真理的絕對性和相對性在一定條件下相互轉化 ，處理人、社會、自然的關系都必須順“時”而為，“故養(yǎng)長時則六畜育，殺生時則草木殖，政令時則百姓一，賢良服”，順“時”而為體現(xiàn)了_______。 “天使粒子”——費米子，物理學上這一里程碑式的重大發(fā)現(xiàn)，驗證了由意大利理論物理學家在 80 年前提出的預測——存在一類沒有反粒子的粒子。A.《中華人民共和國民法總則》 B.《中華人民共和國合同法》 C.《中華人民共和國物權法》 D.《中華人民共和國民事訴訟法》，必須把黨的領導貫徹落實到依法治國全過程和各方面，堅定不移走中國特色社會主義法治道路，完善中國特色社會主義法律體系。根據(jù)《憲法》規(guī)定，下列有權修改憲法的主體是_______。其中，抽象勞動形成商品的______?！边@里蘊含的哲理是_______。 。新事物和舊事物相互區(qū)別的根本標志在于____。 年 3 月 5 日，中華人民共和國第_____屆全國人民代表大會第一次會議在北京召開，聽取國務院總理李克強關于政府工作的報告。A.“五位一體” B.“四個全面” C.“四個意識” D.“五大理念” :“操千曲而后曉聲，觀千劍而后識器?！边@ 是_____的做法。馬克思主義最根本的世界觀和方法論是_______。 。第一篇：2018山東教師招聘真題2018 年3月18日山東省教師招聘考試真題第一部分(共35題，30 分)一、單項選擇題(本題 25 小題，每小題 分，共 20 分)、怎樣堅持和發(fā)展中國特色社會主義這一重大時代課題，我們黨形成的重大理論創(chuàng)新成果是_____。 B.“三個代表”重要思想 2.《山東省新舊動能轉換重大工程實施規(guī)劃》提出，把______作為加快產(chǎn)業(yè)結構調整、優(yōu)化存量資源配置的首要任務。，為國家利益提供有力戰(zhàn)略支撐，為世界和平發(fā)揮重要作用 、組織形態(tài)重塑、力量體系重塑、作風形象重塑 、來之能戰(zhàn)、戰(zhàn)之能勝的現(xiàn)代化人民軍隊、能打勝仗、作風優(yōu)良的人民軍隊，把人民軍隊建設成為世界一流軍隊，表現(xiàn)出了強大的生命力。 :“知之為知之，不知為不知，是知也。 。”從哲學上來看，這里主要強調的是____。 ，新事物必然代替舊事物。 ，完善黨委領導、政府負責、社會協(xié)同、公眾參與、法治保障的社會治理體制、提高社會治理社會化、法治化、_______、專業(yè)化水平?！度沼浐巫铮　芳て鹆饲永嘶ā冬F(xiàn)代企業(yè)財務管理》《市場營銷》兩門課程 《人民日報》《海外版》《光明日報》和《時代周刊》等報刊 D.《紅樓夢》《水滸傳》《西游記》《三國演義》、是我國古代文學的四大名著 “:有無相生，難易相成，長短相形、高下相傾、音聲相和、前后相隨。 B 矛盾的斗爭性 ，生產(chǎn)商品的勞動具有二重性。 ，同時，憲法內容也必須根據(jù)社會政治、經(jīng)濟的發(fā)展適時修改。 ，下列屬于程序法的是 _______。中國特色社會主義法律體系的核心是_______。上述材料說明_______。 19.“孤松獨秀如椽筆，日月雙星照古今”，這是盛贊“五四”運動兩名領軍人物的詩句。 梁啟超 陳獨秀 蔡元培 陳獨秀，用十二地支表示十二個時辰，每個時辰恰好等于現(xiàn)代的兩小時。 9:0011:OO 23 :0001: OO 15:0017:OO 19:0021:OO ，對任何人都不得確定有罪。謚號多用固定的一些字來指稱死者的美德或惡德等，大致可分為表揚、批評和同情三類。、武 、獻 、煬 、懷，現(xiàn)因感情破裂，李某準備起訴離婚。 24 屆冬季奧林匹克運動會舉辦權的國家是_______。下列選項屬于智能制造裝備的是_______。初心和使命是激勵中國共產(chǎn)黨人不斷前進的根本動力。 ，王朝分崩離析，群雄逐鹿，“一時多少豪杰”，然而統(tǒng)一天下的既不是挾天子以令諸侯，占據(jù)天時的曹操，也不是有臥龍、鳳雛、五虎上將輔助，籠絡人心，占據(jù)人和的劉備，更不是據(jù)有長江之險，占據(jù)地利的孫權，而是司馬氏?！皻v史合力”中產(chǎn)生出來 ，不可測知的 ，堅持以社會主義核心價值觀為根本，深入推進______建設，大力弘揚民族精神和時代精神，弘揚沂蒙精神和新時期山東精神。他的朋友得知后，用銼刀將磬銼了數(shù)處，磬就不再自鳴了。上述材料蘊含的哲理是 ，是近代以來中國人民長期奮斗歷史邏輯、理論邏輯、實踐邏輯的必然結果，是堅持黨的本質屬性、踐行黨的根本宗旨的必然要求。 。 《國歌法》的規(guī)定，下列說法正確的是_______。下列食物中，可增強人體膳食纖維攝入量的食物是_______。A.《平原游擊隊》 B.《鐵道游擊隊》 C.《地雷戰(zhàn)》 D.《地道戰(zhàn)》 : 《論語》《大學》《中庸》《孟子》 : 《詩》《書》《禮》《樂》《春秋》: 禮、樂、射、御、書、數(shù) : 乾、坤、震、巽、坎、離、艮、兌 第二部分(共 95 題，70 分)三、判斷題(本題 10 小題，每小題 分，共 6 分)，倡導學術自由。，以解決工作情景中的實際問題為主要目的，有利于教師實現(xiàn)自我反思，改進教育教學工作。，先前的知識和信念會促進學習者新的學習。老師應該為學生布置一些只有通過他人的幫助才能成功完成的任務。，打破教學科目界限，強調教師的責任在于利用環(huán)境去引發(fā)學生的學習動機，并幫助學生選擇活動材料的教學組織形式是設計教學法。這種現(xiàn)象稱為動機的外化。據(jù)此可以判斷這次數(shù)學測 驗是_____。A.《國務院關于基礎教育改革與發(fā)展的決定》 B.《中華人民共和國義務教育法》C.《中共中央國務院關于深化教有改革全面推進素質教育的決定》 D.《中國教育改革與發(fā)展綱要》，也是教師的楷模。下列在教師的指導下學生運用已有的知識和相應的材料進行探究，提出解決問題的假設并驗證假設，以此獲得知識和發(fā)展能力的方法是______。在他看來，能實現(xiàn)“完美的生活”的最有價值的知識是_____。這屬于教育的______。然后，在教師的指導下學生運用已有的知識和相應的材料進行探究，提出解決問題的假設并驗證假設，以此獲得知識和發(fā)展能力的方法是______。吳老師的這一教學設計體現(xiàn)了_____。她將微信群作為及時反饋孩子情況的工具，但這一做法卻遭到家長的強烈反對和抵制，因為小馬老師在微信群的行為______。推動教育學發(fā)展的內在動力是_____。①學前教育小學化 ②延長義務教育年限③普通教育和職業(yè)教育分化越來越明顯武義中明共列人帶中》 ④終身教育越來越受到重視 ⑤高等教育的類型日益多樣化 A.②③④ B.②④⑤ C.①③⑤ D.①②③④⑤、中學，而后可以升入大學，其特點是一個系列、多種分段，即六三三、五三四等。 ，教育的目的在于使兒童的身體，智力和道德狀況都得到某些激勵與發(fā)展，以適應整個社會在總體上對兒童的要求，并適應兒童將來所處的特定環(huán)境的要求。 ，兒名學生就流慌張張地來報告:“王明和于閣又打起來了。在路上他了解到，原來王明碰掉了于閣放在集角的書，于閣讓王明撿起來時講話的語氣很不客氣，王明不服氣，兩個人設說幾句就動手打起來了。A 攻擊行為 ，我國學校教育一直大力提信課內活動與課外活動相結合。，強而弗抑，開而弗達 ，則扦格而不勝 ，退息必有居學 D，學而時習之，不亦說乎，不僅提前公布了評價的內容。 ，個體發(fā)展從潛在的多種可能狀態(tài)向現(xiàn)實發(fā)展的轉化，個體與環(huán)境兩種不同性質的因素真實發(fā)生相互作用，人對外界存在的攝取吸收（無論是精神性的還是物質性的）的實現(xiàn)都要通過發(fā)展個體的不同性質不同水平的_____。這展現(xiàn)出王老師在課堂管理上實施了_____。 C 教育關系 《我有一個夢想》時，在課程接近尾聲的拓展延伸部分設計了這樣的研討題：“同學們，我們的夢想是不是太小了？我們的夢想需不需要做出些調整？”面對提問，同學們臉上現(xiàn)出難以理解