20xx濟南版生物七年級下冊21人體與外界的氣體交換1-展示頁
2024-12-21 12:06本頁面
【正文】 感目標(biāo) 通過學(xué)習(xí)肺泡的結(jié)構(gòu)特點，肺泡是氣體交換的部位，知道結(jié)構(gòu)與功能的適應(yīng)。 教法翻轉(zhuǎn)課堂、指導(dǎo)答疑、難點講解 自主學(xué)習(xí)、個人模型講解、小組模型操作活動、親身體驗、小組討論、 學(xué)法 課堂小測等 教師指導(dǎo) 學(xué)生活動 教 學(xué) 過 程 課前準(zhǔn)備：呼吸運動模型教具、課件、視頻資料 序幕：呼吸運動微視頻播放、實時報道 引入：展示 PPT 圖片資料：設(shè)置“猜猜看”環(huán)節(jié) —— 瑞典人水下憋氣 22 分鐘，創(chuàng)吉尼斯世界紀(jì)錄，以此引入課題，人的生活需要空氣。 【過渡一】：呼吸系統(tǒng)的組成 問題設(shè)置： ？ 由哪些器官組成的？ 課前準(zhǔn)備： 觀看本節(jié)呼吸運動微視頻； 小組合作制作呼吸運動模型。 通過“猜猜看”明確本節(jié)學(xué)習(xí)目標(biāo) 【環(huán)節(jié)一】自主學(xué)習(xí) 收獲新知 觀察教材 P23 呼吸系統(tǒng)示意圖，結(jié)合圖中文字?jǐn)⑹龊?P24 第一段描述，思考并回答呼吸系統(tǒng)的組成和主要器官。檢測學(xué)生讀圖能力。 *指導(dǎo)學(xué)生總結(jié)： 呼吸道是氣體進(jìn)出肺的通道， 鼻腔內(nèi)有鼻毛、黏膜、毛細(xì)血管等，也對吸入的空氣具有
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1