【正文】 三、樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，做有理想、有道德、有紀律、有文化的接班人。教育無小事。小事不小。預(yù)防不良行為必須從小抓起。二、防未成年人犯罪要沖預(yù)防未成年人不良行為開始預(yù)防不良行為要從小抓起，從現(xiàn)在做起。這8個人也都是從小很小就不良習(xí)氣纏身，行為不端，劣跡斑斑，有的不到及時矯正，最終也走向犯罪。這些人有的從9歲就染有不良習(xí)氣，優(yōu)劣機，但又得不到及時的教育和矯正，最終走向犯罪。例一：湖北某締結(jié)連發(fā)勝8起家庭被盜、商店被撬案件，現(xiàn)場不留痕跡，作案手法高超。(9)它嚴重違背社會公德的不良行為。(7)觀看、收聽色情、淫穢的音像制品、讀物等。(5)偷竊、故意毀壞財物。(3)打架斗毆、辱罵他人。在《預(yù)防未成年人犯罪法》中列出了九種不良行為：(1)曠課、也不歸宿。攜物回家、護身器具、異性物件、書包異物。打扮：注重打扮，過度化妝、講究發(fā)型、統(tǒng)一裝。結(jié)交“哥們、姐們”、口哨喚人、紙條傳情、紋身標(biāo)志。根據(jù)常見的違法犯罪征候、跡象，根據(jù)外部表象的差異其前兆分成8類6種言語：經(jīng)常罵街、談男論女、隱語黑話、好說謊話、緘口不言、臟話不斷。小錯不斷，大錯必犯說的就是這個道理。未成年人違法犯罪并非一朝一夕的事，而是一個由量變到質(zhì)變的積累、漸變過程。對未成年人不良行為的預(yù)防。法律責(zé)任和附則。未成年人犯罪的自我防范。對未成年人不良行為的預(yù)防。《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》一共八章，分別為：總則。這是社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的需要。黨和政府歷來十分重視對青少年一代的健康成長，對青少年一代寄予了無限的希望，給予了無微不至的關(guān)懷。理論聯(lián)系實際，防微杜漸，自省自律，弘揚正氣，作品學(xué)兼優(yōu)的好青少年。第一篇：篇三：青少年法制教育教案學(xué)習(xí)《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪》重點：對未成年人不良行為的預(yù)防目的：使廣大學(xué)生了解本法內(nèi)容。使每一位同學(xué)遠離本法中所列的未成年人的不良行為。授課內(nèi)容：同學(xué)們!今天的法制教育讓我們一起學(xué)習(xí)由第九屆全國全國人民代表大會常務(wù)委員第十次會議通過的《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》。國家出臺諸多的法律法規(guī)以法律的形式保障青少年的健康成長，尤其是《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》的頒布和實施具有重大和深遠的意義。是保護青少年成長的需要。預(yù)防未成年人犯罪法的教育。對未成年人嚴重不良行為的矯治。對未成年人重新犯罪的預(yù)防。今天我們重點學(xué)習(xí)本法中的第三章。一、未成年人違法犯罪的前兆俗話說：“冰凍三尺，非一日之寒”又有俗話說：風(fēng)是雨的頭。此間必然會出現(xiàn)諸多前兆與信號。一些青少年違法犯罪就是由于他們長期養(yǎng)成了不良行為，放任自己而又沒有及時有利的得到矯正而發(fā)展形成的。舉止：衣帽不整、精神不振、吊兒郎當(dāng)、蠻橫無理、頂撞師長、愛打群架、強行索物、哥們義氣、逞強跋扈、輕佻放縱、坐臥不安、行蹤詭秘、大把花錢，喜怒無常。起居：生活懶散、飯量驟減、出沒無常、結(jié)群閑逛。嗜好：抽煙喝酒、參與賭博、混跡舞場、偷閱書刊、迷戀網(wǎng)吧。學(xué)業(yè)：曠課逃學(xué)、成績突降、考試作弊、課堂搗亂、課上睡覺。(2)帶管制道具。(4)強行向他人索要財物。(6)參與賭博或變相賭博。(8)入法律、法規(guī)規(guī)定未成年人不適宜進入的營業(yè)性歌舞廳等場所。對具有以上所列不良行為的青少年如果不及時教育、其不良行為得不到有力的盡快的矯正，那不良行為的進一步發(fā)展就會導(dǎo)致違法犯罪，前兆就變成違法犯罪事實。經(jīng)偵破，著伙神出鬼沒的作案團伙是由21名13歲左右的初中學(xué)生組成。例二、北京曾處理過一個8人搶劫、流氓團伙，平均年齡不足14歲，他們在不到四個月的時間內(nèi)作案15起。這樣的例子舉不勝舉。良好習(xí)慣，良好行為的養(yǎng)成要經(jīng)過一個長期的 培養(yǎng)訓(xùn)練。預(yù)防不良行為要從具體的小事抓起。小時不抓，就演變成大錯。從小抓，抓小事，久而久之，形成良好習(xí)慣，使不良行為得到及時的制止和矯治，起到防微杜漸的作用，抓好兩“小”，是預(yù)防未成年人犯罪的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。《中學(xué)生日常行為規(guī)范》是中學(xué)生行為的準則，應(yīng)努力做到我們每一個同學(xué)都要做到：自尊自愛，注重中學(xué)生儀表，真誠友愛，禮貌待人，遵規(guī)守紀，勤奮學(xué)習(xí)，勤勞儉樸，孝敬父母，嚴于律己，遵守公德。祝每一位同學(xué)都成為遵紀守法，品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生!第二篇：篇四：青少年法制教育教案教學(xué)目的 通過張小強學(xué)法、知法、守法的事例，教育學(xué)生在社會上要遵紀守法，并懂得首先要從遵紀做起。：①法律意識淡薄，缺乏對 “ 知法守法 ” 的深刻理解。教學(xué)過程一、導(dǎo)題：同學(xué)們，講課之前，老師向你們提出這樣一個問題：假如你在馬路上行走，有人欺侮了你，你會怎么辦?回答得很好，我們當(dāng)中有些人表現(xiàn)出了一種無畏的英雄氣概，但這并不是最理想的處理問題的方式，如果遇到攔路搶劫的事，我們最好能運用法律保護自己，做一個知法守法的好少年。板書課題：《知法守法》一課向我們介紹了用法律保護自己，不違犯法律的好少年張小強，那么，張小強是怎樣做的呢?請聽故事。(放錄音配樂，邊講邊出示掛圖。，明確道理。小結(jié)：①小強在被別人攔住，遭受恐嚇的時候，并沒有被嚇倒，他勇敢地站在那里，冷靜地勸說那幾個人。假如你是小強，你這時會怎樣做?說的很好，我們要用法律保護自己，首先必須知法、懂法，這就要求我們平時必須多學(xué)法律知識，只有掌握了法律知識，才能知道什么是違法犯罪，才能在自己受到傷害時保護自己。小強這樣做有兩個好處：一是避免了一場流血事件，二是使哥哥免于違法。假設(shè)這件事發(fā)生在你身上，你的親人要去報復(fù)別人，你會怎樣做?假如那幾個青年是你的親人，你又會怎樣做?小結(jié)：以后，我們一定要多學(xué)些法律知識，不做違法的事。如果已經(jīng)做了違法的事，一定要勸說他們到公安機