簡易方程整理和復習教學設計[優(yōu)秀范文5篇]-展示頁
2024-11-09 22:38本頁面
【正文】 字母表示：乘法分配律用字母表示：（4）兒童劇場樓上有a排座位，每排25個，樓下有b排座位，每排有30人。三、練習闖關一：填空（1）一箱蘋果重25千克，a箱蘋果重（）千克。、解決實際問題與方程（1）、弄清題意，找出未知數(shù)，用X表示（2）、分析實際問題中的數(shù)量關系，找出等量關系式，列方程（3）、解方程并檢驗作答老師出示本章的知識統(tǒng)計圖，學生查缺補漏。(2)等式的性質:等是兩邊同時加上或同時減去同一個數(shù)，左右兩邊仍然相等。今天我們來復習解簡易方程，通過復習要進一步明白字母可以表示數(shù)量、數(shù)量關系和計算公式，加深對方程概念的理解，掌握解簡易方程的步驟、方法，從而能正確地解簡易方程。教學準備：多媒體。教學難點：歸納整理知識，形成知識體系。情感、態(tài)度與價值觀：培養(yǎng)學生的數(shù)感和符號感。第一篇：簡易方程整理和復習教學設計簡易方整理與復習教學目標： 知識與技能：加深理解簡易方程的意義和作用，會解簡易方程。過程與方法：讓學生獨立思考、自主探究、合作交流，加深對列方程解題的認識。教學重點：理解方程的意義，會解簡易方程。教學方法：合作交流，學練結合。教學過程 ：一、揭示課題 師：小組比拼對二錯一原則，選出兩個優(yōu)勝小組和兩個優(yōu)勝個人。二：新授：學生整理出第五單元的知識圖1．用含有字母的式子表示：(1)表示數(shù)量關系(2)表示運算定律及公示(3)借助字母解決問題并求值 2．解方程(1)方程的意義：含有未知數(shù)的等式，叫做方程。(3)解方程：求方程的解的過程叫做解方程。每組匯報分數(shù)。（2）用a表示長方形的長，用b表示長方形的寬。25a表示（），兒童劇場一共有（）個座位。8=6X－26=48 4（6X+3）=608X－3X=105 闖關3:藍鯨的壽命大約是100年，比海象的3倍少20，海象的壽命大約是多少？一個自然保護區(qū)里有天鵝和丹頂鶴共960只。天鵝和丹頂鶴各有多少只？兩車同時從相距380km的甲乙兩地相對開出，甲每小時行駛45km，乙每小時行駛50km。小組匯報分數(shù)選出兩個優(yōu)勝小組和兩個優(yōu)秀個人。第二篇：復習簡易方程教學設計復習簡易方程教學設計本資料為woRD文檔，請點擊下載地址下載全文下載地址課《復習簡易方程》教學設計復習目標：.會用字母表示數(shù)、數(shù)量、定律和計算公式。能解方程并驗算。復習過程：一、概念回顧。（），乘法結合律用字母表示是（）。（1）ab8可以簡寫成ab8。（3）方程一定是等式
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