【正文】 的文化環(huán)境 ②各種形式的文化活動(dòng)③人們自身的文化素養(yǎng) ④人們自身的價(jià)值現(xiàn)象A．①② B．③④C．①③D．②④下列交往方式和思維方式能體現(xiàn)文化影響的是（）①握手是中國(guó)人常見見面禮，擁抱是歐美常見的見面禮節(jié) ②中國(guó)人的名字是姓在前名在后，歐洲人的名字一般是名在前姓在后③互換禮物時(shí)中國(guó)人一般不會(huì)立即打開禮物，美國(guó)人會(huì)立即打開禮物并表示感謝④中國(guó)人寫信封，地址都是從大到小排列；歐洲人寫信封，地址都是從小到大排列 A．①② B．①②③C．③④D．①②③④在封建社會(huì)，受封建論理的影響，人們必須遵循封建等級(jí)規(guī)范，不可能采取平等的方式交往。據(jù)此回答2題。正確處理朋友之間的關(guān)系，擇其善者而從之，其不善者而改之。（2）近朱者赤，近墨者黑，充分說明一定的文化氛圍、一定的文化活動(dòng)，對(duì)人的交往方式、交往行為、思維方式具有潛移默化的影響。（1）文化影響人們的交往方式和交往行為，影響人們的實(shí)踐活動(dòng)、認(rèn)識(shí)活動(dòng)和思維方式。材料反映了文化生活的什么內(nèi)容？反映了哪些哲學(xué)道理？ ①文化對(duì)人的影響,來自于特定的文化環(huán)境； ②不同的人受主觀因素影響表達(dá)方式不同（2）俗話說“近朱者赤，近墨者黑”。（2）①文化對(duì)人的交往方式、思維方式和行為方式的影響是深遠(yuǎn)持久的； ②世界觀、人生觀、價(jià)值觀對(duì)人的綜合素質(zhì)和終身發(fā)展具有深遠(yuǎn)持久的影響。3．文化對(duì)人影響的特點(diǎn)：（1）①文化氛圍的無形、非強(qiáng)制性影響：人們?cè)谝欢ǖ奈幕諊臀幕顒?dòng)中受到潛移默化的影響；②人們自覺、主動(dòng)地接受健康向上的文化影響：參加健向上的文化活動(dòng)，不僅能使人獲得一定的專業(yè)知識(shí)，增強(qiáng)勞動(dòng)技能，而且能夠使人得到精神上的愉悅、情操上的陶冶，提高人的審美水平、思想道德修養(yǎng)。不同的文化環(huán)境、不同的知識(shí)素養(yǎng)、不同的價(jià)值觀念,都會(huì)影響人們認(rèn)識(shí)事物的角度以及認(rèn)識(shí)的深度和廣度,影響人們?cè)趯?shí)踐中目標(biāo)的確定和行為的選擇,影響不同思維方式的形成。人們交往方式的差異,見諸交往時(shí)使用的語言、器物、符號(hào)等,也見諸交際過程中的行為舉止。不同的文化環(huán)境、不同的價(jià)值觀念等影響到人們的交往行為和交往方式的選擇,人們進(jìn)行各種社會(huì)交往的方式,都帶有各自的文化印記。接受優(yōu)秀文化，促進(jìn)全面發(fā)展。第二篇：第二課__第一框___感受文化影響學(xué)案第二課 第一框 感受文化影響學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】知識(shí)：識(shí)記文化影響的來源，文化影響的表現(xiàn)，理解文化影響的特點(diǎn)。一個(gè)人的世界觀、人生觀、價(jià)值觀是在長(zhǎng)期的生活和學(xué)習(xí)過程中形成的，是各種文化因素交互影響的結(jié)果。第二課第一框《感受文化的影響》參考答案 課堂探究學(xué)案 探究一：（1）文化氛圍的無形影響（2）人們主動(dòng)接受健康向上的文化影響 探究二：（1）文化對(duì)人的交往方式、思維方式、生活方式的影響是深遠(yuǎn)持久的。”“居要好鄰，同要好伴。A、交往行為和交往方式B、實(shí)踐和認(rèn)識(shí)活動(dòng) C、思維方式D、交往目的封建社會(huì)中，君臣之間、主仆之間、長(zhǎng)幼之間、男女之間必須遵循封建等級(jí)規(guī)范。課堂探究：詩(shī)中的鄉(xiāng)音難改說明了什么？【能力提升】一、選擇題文化對(duì)人的影響主要表現(xiàn)在兩個(gè)方面，即文化影響人們的：①交往行為和交往方式②心理素質(zhì)③實(shí)踐活動(dòng)、認(rèn)識(shí)活動(dòng)和思維方式 ④身體健康 A、①②B、③④C、①③D、②④文化對(duì)人的影響具有以下特點(diǎn)：①是潛移默化的②是有形的、強(qiáng)制的③是消極被動(dòng)的④是深遠(yuǎn)持久的 A、①②B、③④C、①③④D、①④在寫信時(shí)中國(guó)人與美國(guó)人就有不同的習(xí)慣：中國(guó)人寫信時(shí)地址的順序?yàn)椋簢?guó)名——省名——市名——縣（區(qū)）名——鄉(xiāng)鎮(zhèn)名——街道名（村組名）——住宅門牌號(hào)——收信人。（學(xué)生展開討論）探究二：回鄉(xiāng)偶書 少小離家老大回，鄉(xiāng)音無改鬢毛衰。3．世界觀、人生觀、價(jià)值觀一經(jīng)形成，就具有確定的___________，對(duì)人的_______和___________的影響【探究問題】探究一：探究一：用多媒體展示教材“活動(dòng)探究”P15的內(nèi)容（圖文并茂）情景問題：① 你認(rèn)為游覽泰山也是一種文化體驗(yàn)嗎？說說你的理由。，無論表現(xiàn)在____________、____________上，還是表現(xiàn)在_________的其他方面，都是____________的。，具有____________的特點(diǎn)，一般不是_________的、________的。，在一定___________、___________、___________和___________的共同作用下形成。4．文化影響人們_____________、___________和______________。3．交往方式中的文化影響，有的取決于_______________，也有的源于_________、___________等。文化對(duì)人的影響，來自于特定的________，來自于各種形式的__________。3．結(jié)合實(shí)例分析文化對(duì)人的影響是潛移默化和深遠(yuǎn)持久的。第一篇：第二課第一框《感受文化影響》 學(xué)案第二課第一框《感受文化影響》學(xué)案一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1．識(shí)記文化對(duì)人的交往行為和交往方式的影響、文化對(duì)人的實(shí)踐活動(dòng)、認(rèn)識(shí)活動(dòng)、思維方式的影響。2．理解文化對(duì)人的影響的特點(diǎn)。【知識(shí)導(dǎo)學(xué)】一．文化影響面面觀1．文化是人________，文化又_________著每一個(gè)人。2．文化影響人們的__________和___________。人們交往方式的差異，見諸交往時(shí)使用的___________、___________、_____________等，也見諸交際過程中的_______________。不同的_________、不同的__________、不同的___________，都會(huì)影響人們認(rèn)識(shí)事物的__________以及認(rèn)識(shí)的__________和___________，影響人們?cè)趯?shí)踐中___________和____________，影響不同____________的形成。體現(xiàn)各種文化影響的思維方式，具有相對(duì)的__________，反過來又影響人們的____________。2．參加健康向上的文化活動(dòng)，不僅能夠使人獲得一定的___________，增強(qiáng)_______而且能夠使人得到_ _______________，提高人的_________________3．潛移默化的影響，不是_________、___________地接受的，往往是___________、____________的過程。2．__________、_____________、____________是人們文化素養(yǎng)的核心和標(biāo)志。② 結(jié)合自己的親身經(jīng)歷，談?wù)勂渲幸环N文化形式對(duì)你的影響。兒童相見不相識(shí)，笑問客從何處來。美國(guó)人寫信時(shí)地址的順序?yàn)椋菏招湃恕≌T牌號(hào)——街道名——市區(qū)名——州名——國(guó)名這兩種不同的習(xí)慣主要體現(xiàn)的是文化對(duì)人們_________的影響。這種情況主要體現(xiàn)的是哪種文化因素，對(duì)人們交往方式的影響：A、價(jià)值觀念B、風(fēng)俗習(xí)慣C、文化程度D、思想情感下列選項(xiàng)中全面體現(xiàn)人們的文化影響、實(shí)踐活動(dòng)、認(rèn)識(shí)活動(dòng)、思維方式之間內(nèi)在聯(lián)系的是：A、不同的文化影響人們認(rèn)識(shí)事物的角度以及認(rèn)識(shí)的深度和廣度 B、不同的方化影響人們?cè)趯?shí)踐中目標(biāo)的確定和行為的選擇C、不同的文化環(huán)境、知識(shí)素養(yǎng)、價(jià)值觀念都會(huì)影響人們不同思維方式的形成D、思維方式是人們?cè)谡J(rèn)識(shí)和實(shí)踐的過程中，在一定知識(shí)、觀念、情感和習(xí)慣的共同作用下形成的，而體現(xiàn)各種文化影響的思維，反過來又影響人們的認(rèn)識(shí)和實(shí)踐活動(dòng) 6．俗話說：“近朱者赤，近墨者黑?！庇梦幕瘜?duì)人的影響 的知識(shí)，分析如何正確處理朋友之間的關(guān)系。（2）世界觀、人生觀、價(jià)值觀對(duì)人的綜合素質(zhì)和終身發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)而持久的影響 當(dāng)堂檢測(cè)一、選擇題CDCAD二、非選擇題世界觀、人生觀、價(jià)值觀是人們文化素養(yǎng)的核心和標(biāo)志。世界觀、人生觀、價(jià)值觀一經(jīng)形成，就具有確定的方向性，對(duì)人的綜合素質(zhì)和終身發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)持久的影響。能力：培養(yǎng)正確的交往方式和思維方式情感態(tài)度和價(jià)值觀：培養(yǎng)正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀?！局攸c(diǎn)難點(diǎn)】 文化影響的特點(diǎn)一、自主學(xué)習(xí)內(nèi)容（要求：課前完成并背誦，課內(nèi)8分鐘展示鞏固）文化對(duì)人影響的途徑：① ②文化對(duì)人影響的表現(xiàn)：①。交往方式中的文化影響,有的取決于價(jià)值觀念,也有的源于風(fēng)俗習(xí)慣、文化程度等。②。具有共同的興趣和相同知識(shí)水平的人對(duì)事物有著相似的看法或認(rèn)識(shí),而具有不同的文化背景或價(jià)值觀的人,對(duì)事物則有著不同的看法和認(rèn)識(shí)。人們接受健康向上的文化影響，往往是自覺學(xué)習(xí)、主動(dòng)接受文化熏陶的過程。二、合作探究（要求：課前完成，課內(nèi)10分鐘組內(nèi)討論，15分鐘展示點(diǎn)評(píng)）（1）青春暢想：政治家說：青春是八九點(diǎn)鐘的太陽，太陽里充滿了希望：哲學(xué)家說：青春是否定之否定的一個(gè)規(guī)律，是由量變引起的一個(gè)質(zhì)變；數(shù)學(xué)家說：青春是一種加法，最多是十六加上一個(gè)八；文學(xué)家說：青春是一朵鮮花，開放盡管短暫，卻充滿了芳香；音樂家說：青春是五線譜上的一個(gè)開音號(hào)，樂曲將從這里開始變調(diào)；美術(shù)家說：青春是一幅素描，任何色彩都不需要；理發(fā)師說：青春是一頭秀發(fā)，剪會(huì)斷理會(huì)亂；廚師說：青春是一道熱炒，要趁熱把它全吃掉。用文化對(duì)人的影響的知識(shí)分析如何正確地處理朋友之間的關(guān)系。文化對(duì)人的影響具有潛移默化的特點(diǎn)，一般不是有形的、強(qiáng)制的。（3）這就要求我們自覺主動(dòng)地參加積極健康的文化活動(dòng)，防止錯(cuò)誤思想和活動(dòng)對(duì)自己的影響。（一）單項(xiàng)選擇題文化是人創(chuàng)造的，文化又影響著每一個(gè)人。文化對(duì)人的影響表現(xiàn)在方方面面。在社會(huì)主義社會(huì)，人們可以平等的方式交往。同學(xué)們深深感受到祖國(guó)山河的壯麗和歷史的悠久，一股自豪感油然而生?！毕盏倪@一名言告訴我們（）A．需要參加健康向上的文化學(xué)習(xí)B．文化對(duì)人的影響并不是消極被動(dòng)的、無目的的C．人的全面發(fā)展需要人們自覺學(xué)習(xí)、主動(dòng)感悟文化的熏陶D．文化消費(fèi)在生活消費(fèi)中起著極其重要的作用長(zhǎng)城是被列為世界文化遺產(chǎn)名錄的中國(guó)古代偉大工程，是中華民族精神的象征。這表明（）A．文化對(duì)人的影響是消極被動(dòng)的、無目的