【摘要】角(1)教學目標1.認識并會表示角,知道角的常用度量單位:度、分、秒,并會進行簡單的換算;2.會比較、估計角的大小,能根據圖形寫出圖中有關角的和與差的關系式;3.獲得研究問題的方法和經驗;4.通過克服困難的經歷和獲得成功的體驗,培養(yǎng)對數學的興趣,增進應用數學的信心.教學重點1.認識角的表示、度量,會進行簡單換算;2.
2024-12-20 18:36
【摘要】垂直(1)教學目標1.經歷實際問題數學化——建立數學模型——解決問題的過程.2.使學生理解垂線的意義、垂線的性質、會用三角尺或量角器過一點畫一條已知直線的垂線.3.培養(yǎng)“從一般到特殊”的認識規(guī)律,提高觀察能力、理解能力、幾何語言能力、畫圖能力、抽象思維能力和運用知識解決實際問題的能力,發(fā)展空間觀念.4.獲得研究問題的方法和經驗,培
2024-12-20 03:48
【摘要】線段、射線、直線(1)教學目標1.認識并會用符號表示線段、射線、直線;2.知道“兩點之間的所有連線中,線段最短”,“兩點確定一條直線”;3.通過具體情境,發(fā)展學生有條理的思考,并能正確地表述.教學重點通過操作活動,感受圖形世界的豐富多彩,積累操作活動的經驗.教學難點掌握用字母表示“線段、射線、直線”的方法.教學過程(教師
2024-12-21 10:50
【摘要】第六章平面圖形的認識(一)一、知識點復習及例題選講1、知識點1:角的表示方法有幾種注意點是什么?例1、如圖共有幾個角?分別表示出來?例2、如圖共有幾個小于平角的角?分別表示出來?2、知識點2:角的度量單位是:__________________;10=__________‘1’=______
【摘要】余角、補角、對頂角(1)教學目標1.在具體的圖形情境中了解余角、補角的概念;2.掌握角、補角、對頂角的性質,并在解決問題時加以運用;3.經歷觀察、探索、推理、歸納等過程,培養(yǎng)探究學習的方法,感受學習知識的樂趣.教學重點1.余角、補角的認識及應用;2.培養(yǎng)對平面圖形的觀察和認識.教學難點對知識的探求過程.教學
【摘要】第六章平面圖形的認識(2)一、知識點復習及例題選講1、知識點1:(1)線段、射線、直線的異同點:(2)線段的統(tǒng)計方法:看線上端點的個數為n個,則有n(n-1)/2條線段。射線的統(tǒng)計方法:直線上端點的個數為n個,則
【摘要】DBCOA圖形的初步認識一、選擇題(每小題3分,共30分)()1.下列幾何圖形中,不是立體圖形的是A.球C.圓錐()2.下列各直線的表示法中,正確的是A.直線abAbC.直線AAB(
2024-12-15 12:05
【摘要】圖形的運動教學目標1.通過對圖案設計的“實驗”,了解圖形的旋轉、平移、對稱、拼合等變化,初步探索圖形之間的變換關系,發(fā)展空間觀念,培養(yǎng)創(chuàng)新能力;2.通過學生之間的合作、交流,培養(yǎng)學生的集體觀念;3.經歷“觀察——思考——探究——實踐——創(chuàng)作”過程,培養(yǎng)學生觀察、分析問題以及認識美、欣賞美、創(chuàng)造美的能力.教學重點1.引
【摘要】第6章圖形的初步知識勤反思筑方法第6章圖形的初步知識學知識6.1幾何圖形學知識6.1幾何圖形點、線、面、體稱為幾何圖形,幾何圖形包括________圖形和________圖形.知識點一幾何圖形的分類立體平面6.1幾何圖形1.下列圖形中,立體圖形
2025-06-29 05:14
2025-06-26 23:23
【摘要】第6章 平面圖形的認識(一) 垂直 垂直目標突破目標突破總結反思總結反思第6章 平面圖形的認識(一)知識目標知識目標 垂直 垂直知識目標知識目標過對實例的分析、對比,理解兩直線的位置關系,會用符號表示兩直線互相垂直,會用三角尺、量角器、方格紙畫垂直線.過不同方式畫一條直線的垂直線,在操作中探
2025-06-29 15:58
【摘要】第4章圖形的初步認識平面圖形知識管理學習指南歸類探究當堂測評分層作業(yè)學習指南教學目標1.了解多邊形的有關概念;2.能把多邊形分割成三角形.情景問題引入能畫出它們的表面形狀嗎?
2025-06-24 17:04
【摘要】第七章平面圖形的認識(二)課題小結與思考課型練習課教學目標知識目標:通過操作實踐等活動,,探索了兩直線平行的條件、及性質;了解圖形平移的特征,認識三角形的有關概念、三邊關系以及內外角和公式,體會其在現實生活中的應用。能力目標:經歷觀察、分析、操作、欣賞以及抽象、概括等過程,經歷與他人合作交流的過程,進一步發(fā)展
2024-12-20 13:47
【摘要】如圖,三條直線兩兩相交,寫出圖中的同位角、內錯角、同旁內角,并指出它們分別是由哪兩條直線被哪一條直線所截成的。123456789101112abc所截,那么下面的結論:①同位角相等;②內錯角相等;③同旁內角互補;④一定有內錯角.其中正確的結論有()
2024-12-12 04:06