珍愛(ài)生命熱愛(ài)生活0035篇-展示頁(yè)
2024-11-09 22:33本頁(yè)面
【正文】 ？有的同學(xué)犯了錯(cuò)誤，埋怨別人拉他下水，犯了錯(cuò)誤不僅不思悔改，還埋怨班主任管得太嚴(yán)。那么，同學(xué)們應(yīng)該 怎樣調(diào)節(jié)自己的心態(tài)？今天我談三點(diǎn)看法。只有自己善良，才能感知世間的美好。決定一個(gè)人幸福的，不完全在于環(huán)境，而關(guān)鍵在于心境。生命只有一次，失去就不會(huì)再來(lái)，記住這句話吧！珍惜自己的生命，更要愛(ài)惜他人的生命，我們何必要沉醉于未來(lái)，幻想未來(lái)；何必?zé)o賴(lài)于過(guò)去，賬恨過(guò)去，我們完全可以把握住自己的生命，我們雖然改變不了自己的命運(yùn)，但是我們可以使自己的生命，綻放的更美麗!生命是自己的，青春只有一次，花期只有一次，珍惜你的生命吧！不要到最后才后悔，不要被名利和利益所害，不要被他們俘虜，不要被他們所害，生命是自己的，為何不好好把握了，用心觀察世界，你會(huì)發(fā)現(xiàn)世界是如何美麗。說(shuō)生命脆弱，它也脆弱，一場(chǎng)車(chē)禍，一場(chǎng)疾病，一種自然災(zāi)害，都能給它造成不同程度的傷害，說(shuō)它堅(jiān)強(qiáng)，它也堅(jiān)強(qiáng)，它用不屈的精神，創(chuàng)造了一個(gè)有一個(gè)的奇跡，創(chuàng)造了千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)頑強(qiáng)拼搏的故事。如果問(wèn)世界上最堅(jiān)強(qiáng)的莫過(guò)于什么，它一定還是生命。第一篇：珍愛(ài)生命 熱愛(ài)生活003珍愛(ài)生命 熱愛(ài)生活尊敬的老師們，同學(xué)們：大家好！我演講的題目是《珍愛(ài)生命，熱愛(ài)生活》。如果說(shuō)世界上最為脆弱的是什么，那么，回答一定是生命。生命是脆弱的，它不像花朵，凋謝了還會(huì)再開(kāi)；他不想溪流，干涸了還會(huì)再有；它只像時(shí)間，失去了不會(huì)再來(lái)?？墒?，有一些人偏偏不愛(ài)惜自己的生命，他們賭博、吸毒、抽煙，錢(qián)沒(méi)了，就問(wèn)家里要，家里沒(méi)有或者不給，他們就去偷、甚至學(xué)會(huì)了搶?zhuān)麄儾徽湎ё约旱纳?，更不珍惜別人的生命，生命對(duì)他們來(lái)說(shuō)，只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)字罷了。珍惜你的生命吧，讓他綻放得更加光彩有力！第二篇：熱愛(ài)生活 珍愛(ài)生命熱愛(ài)生活 珍愛(ài)生命生活本身是很平凡的，其實(shí)，幸福也是平凡的。只有自己豐富，才能感知世界的豐富。只有調(diào)節(jié)好自己的心態(tài)，從而才能調(diào)節(jié)好自己的幸福和痛苦。一、多改變自己，少埋怨環(huán)境有的同學(xué)埋怨自己怎么生長(zhǎng)在中國(guó)，要是生在英國(guó)多好啊，有紳士風(fēng)度，殊不知英國(guó)的中學(xué)里是可以搞體罰的，紳士風(fēng)度是被罰出來(lái)的。有的同學(xué)迷戀網(wǎng)吧，不能自拔，埋怨家長(zhǎng)、老師不好，唯有老板最好。有的同學(xué)早戀不成，埋怨家長(zhǎng)、老師太古板。這種外逃的學(xué)生成功者沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)，失蹤者、失敗者倒聽(tīng)說(shuō)了不少。我說(shuō)幫助了沒(méi)良心的人，自己也能得到他的幫助。首先甲給乙講數(shù)學(xué)題，加深了自己對(duì)數(shù)學(xué)題的理解，提高了自己的語(yǔ)言表達(dá)能力；其次乙?guī)图组_(kāi)拓了胸懷，只要乙不計(jì)較這些，能給予充分理解和諒解，乙的胸懷不又比頭一天開(kāi)闊了一些嗎？有的同學(xué)埋怨教室里太吵，放棄自己的學(xué)習(xí)也參與到吵的行列，有的同學(xué)埋怨有顏色垃圾而放棄制度也參與亂丟亂扔的行列?？赡銈円潇o地想一想，埋怨、灰心、等待的結(jié)果是什么呢？可以肯定，是非?？膳碌慕Y(jié)果。用七分的力量去埋怨，指責(zé)環(huán)境，可能一絲一毫也不見(jiàn)效果，還有可能助長(zhǎng)別人的愚昧和野蠻。生活中，有的同學(xué)抱怨自己出身貧寒，抱怨想要的東西得不到，抱怨零花錢(qián)太少??可他們不知道,多少寶貴的時(shí)間在他的抱怨中流逝，多少快樂(lè)的日子在他的抱怨中溜走，多少美好的東西在他的抱怨中失色。二，能受委屈的人才是強(qiáng)者前不久被兩所學(xué)校都開(kāi)除的一個(gè)“壞蛋”，跑到教室里把一個(gè)曾經(jīng)和他有點(diǎn)過(guò)節(jié)的同學(xué)羞辱了一頓，這個(gè)同學(xué)氣不過(guò)，跑下樓來(lái)給那個(gè)“壞蛋”就是兩掌，那個(gè)“壞蛋”被激怒了，拔刀亂捅，一
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