【正文】 不東，日月其除”，“無已大康，職思其居，好東無荒，良土瞿瞿”。這在一定程度上能夠引導我們往確定的方向去讀書，避免了大一上學期極其容易出現(xiàn)的迷茫，沒有規(guī)劃性，沒有方向感的問題。何必耿耿于懷，何必斤斤計較。簡單的事，想深了，就復雜了。其中我印象最深的是這兩句話：“你有沒有妨礙別人？你有沒有包容別人？”以及“嚴于律己，寬以待人”。三百六十行，行行出狀元。如魏學寶老師，他一開始就告訴我們最為關心的就業(yè)問題。雖然對漢語言這個專業(yè)談不上喜歡，也談不上有多大的討厭，但是我心里還是能夠接受它的。第三篇：新生研討課總結新生研討課總結中文系像一塊抹布，看著不起眼，哪里都用的上。除了課堂上的教學外，參觀太陽能發(fā)電和風能發(fā)電廠也帶給了我們不同于以往教學的優(yōu)勢。其中我探究過新能源中的地熱能和光熱發(fā)電中的磁流體發(fā)電，在這個過程中，我們通過分組增強了自己與他人合作的能力，更加深層次的了解了課本上的理論知識在應用的時候應該更加考慮在實際中會遇到的阻力，例如無線電波發(fā)電的強度在傳播的過程中會不會對人體造成傷害，同時在與同學和老師介紹的時候也增強了自己的表達能力，如何使自己的觀點理論更清楚的被別人明白？我覺得這一點在以后的發(fā)展中很重要。[1]通過老師的介紹和我平時在網(wǎng)上查找的資料，我了解到軟件工程專業(yè)是計算機領域發(fā)展最快的學科分支之一，主要面向IT產業(yè)培養(yǎng)具有創(chuàng)新能力和國際競爭能力，適應國內外軟件產業(yè)需求的軟件工程師、軟件測試師、軟件項目管理高層次人才；培養(yǎng)掌握計算機軟件基本理論知識，熟悉軟件開發(fā)和管理技術、能夠在計算機軟件領域中從事軟件設計、開發(fā)和管理的高級人才；以軟件核心知識為基礎，以強化外語能力為重點，以實際軟件開發(fā)能力為目標，培養(yǎng)具有實戰(zhàn)能力的國際化軟件人才?？扇缃袷聦嵤俏覍W的就是軟件工程，我知道我沒有理由選擇放棄，既然已經決定我今后的人生與軟件有著密不可分的關系，我就必須面對。第一篇：新生研討課總結新生研討課總結專業(yè)：軟件工程班級：2010級5班姓名：周敏學號：20102101上大學前一直以來軟件工程對與我來說都是很陌生的。說實話，我不知道這個專業(yè)需要學習什么，專業(yè)前途怎么樣。在聽了學院領導，輔導員以及知名校友黃濟州學長對軟件工程專業(yè)的介紹，主修課程，就業(yè)前景的分析以及學習軟件工程的注意事項等等后，我對軟件工程由最初的迷茫困惑逐漸轉化為理解和喜愛。[2]參考文獻：[1] 王昆, [D].中國優(yōu)秀碩士學位論文全文數(shù)據(jù)庫.[2] 戴楠, [J].電腦知識與技術, Computer Knowledge and Technology, 2009(16).第二篇：新生研討課總結新生研討課總結，感想，建議帶著一份興奮與激動來到了大學，在這里我明顯的感受到大學生活帶給自己更多的是自由和更多的獨立的想象空間，而新生研討課更是一種明顯不同于中學時的課程，在這項課程中我們打破了傳統(tǒng)的學習方式，由老師確定探究的話題，課下我們分組搜集有關新能源和智能電網(wǎng)的最新資料，在課堂上我們根據(jù)自己在課下的對知識的掌握來發(fā)表自己對這種新能源和智能電網(wǎng)的展望和自己的設想。同時，在介紹的過程中同學們可以隨時提出問題，而在這時介紹的同學又要及時給出解釋，在這個過程中，介紹的人要求能夠在較短的時間里有積極的思考，提供了鍛煉一個人在壓力下要做出良好反應的能力，而提出問題的同學也增強了在接受一個新事物時時自己敢于提出問題和自己的見解能力。通過參觀風能發(fā)電裝備制造廠，我們在工作人員的介紹下初步了解了發(fā)電裝置的基本構成和風力發(fā)電帶來的巨大效益，在參觀英利集團的發(fā)明展的過程中我們積極的向工作人員詢問發(fā)明的原理和以后應用的范圍，參觀了電谷國際酒店后了解了太陽能這種新能源正在更加廣泛的被我們的社會所應用。就自身而言，我其實不怎么喜歡寫作，能跟漢語言這個專業(yè)沾上邊的也就是我喜歡一些小說，別的也沒有那么多的興趣。經過半個學期的學習，我細細回顧了每位老師所講的內容。盡管專業(yè)適用范圍不寬，我們同樣有很多種選擇，如秘書、文字宣傳、新聞媒體、教師、政府等企業(yè)事業(yè)單位等。專業(yè)可能有一點點的就業(yè)方面的差距，但是如果把一個專業(yè)學精了，琢磨透了，還有什么可愁的呢？魏學寶老師除了消除我們對專業(yè)前景的擔憂，還針對日常生活中容易出現(xiàn)的問題細細叮嚀。我覺得這是每個人都應該恪守的準則。復雜的事，看淡了，就簡單了，有些事情，笑笑就能過去。劉濤老師則是針對我們專業(yè)列出了書單，供我們參考。同時，劉濤老師還就個人的經歷向我們強調了學習英語的重要性，建議我們讀一些英文的文學讀物，時刻為我們以后的四、六級考試和考研做準備。伊強老師的古詩詞的講解，讓給我領略到了古代漢語的獨特魅力。對此，我不置可否。他們非常好相處，而不是大家通常描述的那樣，“大學的老師冷冰冰的”。從高中到大學是一個人生轉折點。但是到了大學就真的