人教版語(yǔ)文必修五第11課中國(guó)建筑的特征精品導(dǎo)精品學(xué)案-展示頁(yè)
2024-12-21 09:40本頁(yè)面
【正文】 論文寫(xiě)作中有意識(shí)地學(xué)習(xí)和借鑒。 學(xué)習(xí)重點(diǎn) 理清作者的說(shuō)明線索，列出課文的結(jié)構(gòu)提綱。 學(xué)習(xí)課時(shí) 一課時(shí) 學(xué)習(xí)方法 自主、合作、探究 知識(shí)鏈接： 文體知識(shí) 科普作品是一種以向大眾普及科學(xué)知識(shí)為主要目的作品?？破兆髌穫鹘y(tǒng)上以文字或圖畫(huà)作為基本載體。 科普作品的主要功能和目的就是宣傳普及科學(xué)知識(shí)。閱讀對(duì)象主要是不熟悉該學(xué)科的非專(zhuān)業(yè)人士。這就和一般的文學(xué)作品或娛樂(lè)作品區(qū)分開(kāi)來(lái)。在敘述內(nèi)容上要求通俗易懂，深入淺出，能引起普通讀者興趣。 3. 科普作品在陳述專(zhuān)業(yè)科學(xué)知識(shí)時(shí)要求 把握一定程度的嚴(yán)謹(jǐn)性。這就和科學(xué)幻想作品（簡(jiǎn)稱(chēng)科幻）區(qū)分開(kāi)來(lái)。這就和一般的科學(xué)新聞、科學(xué)紀(jì)實(shí)或科學(xué)報(bào)告區(qū)分開(kāi)來(lái)。 1901 年 4 月 20 日生于日本， 1915 年至 1923 年就學(xué)于北京清華大學(xué)， 1924年赴美留學(xué)入康乃爾大學(xué)， 1927 年獲賓夕法尼亞大學(xué)建筑系碩士， 1927 年、 1928年在哈 佛大學(xué)美術(shù)研究院學(xué)習(xí)。 1946 年為清華大學(xué)創(chuàng)辦了建筑系，擔(dān)任教授兼系主任到 1972 年。 梁思成曾參加人民英雄紀(jì)念碑等設(shè)計(jì)，是新中國(guó)首都城市規(guī)劃工作的推動(dòng)者，建國(guó)以來(lái)幾項(xiàng)重大設(shè)計(jì)方案的主持者，是新中國(guó)國(guó)旗、國(guó)徽評(píng)選委員會(huì)的顧問(wèn)。 帷 ． 幕（ ） 屋 脊 ． （ ） 接 榫 ． （ ） 穹 ． 窿（ ） 埋 ． 怨（ ） 埋 ． 葬（ ） 翹 ． 起（ ） 翹 ． 首以盼（ ） 點(diǎn) 綴 ． （ ） 輟 ． 學(xué)（ ） 廈 ． 門(mén)（ ） 高樓大 廈 ． （ ） 角 ． 色 （ ） 鳳毛麟 角 ． （ ） 門(mén) 檻 ． （ ） 直欄橫 檻 ． （ ） 哺 ． 育 （ ） 分辨詞義 獨(dú)特發(fā)現(xiàn) 獨(dú)特：獨(dú)有的、特別的。 獨(dú)到：與眾不同的（多指好的） 發(fā)現(xiàn)：經(jīng)過(guò)研究、探索等看到或找到前人沒(méi) 下列詞語(yǔ)中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是（ ） 直言不違 和顏悅色 隨聲附和 回廊抱廈 額枋梁架 宣賓奪主 繁文縟節(jié) 高潮迭起 疊床架屋 梳妝打扮 世外桃源 桃園結(jié)義 下列有關(guān)建筑的詞語(yǔ)解釋有誤的一項(xiàng)是（ ） ：圍繞廳堂、正屋后面的房屋。 耳：耳房，跟正房相連的兩側(cè)的小房屋，也指廂房?jī)膳缘男∥荨? 昂：斗拱中斜置的構(gòu)件，起斜撐或杠桿作用。 ：垂脊上的獸形裝飾構(gòu)件。 瓦當(dāng)：銅瓦的頭部，上面多有裝飾性的文字、圖案。 正吻：正脊上的鳥(niǎo)獸形裝飾構(gòu)件。 學(xué)習(xí)內(nèi)容 一、整體感知 把握全文脈絡(luò)，理清線索： 第一層（ 至 ）
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