【摘要】第四單元單元規(guī)劃本單元是科普作品單元,鑒賞分析這些自然科學(xué)小論文。教學(xué)的重點是在理清作者的思路的基礎(chǔ)上,歸納文章的觀點,加深對課文內(nèi)容的理解,從而掌握文章中作者給讀者的某個領(lǐng)域的科學(xué)知識、科學(xué)理念、科學(xué)研究方法,并對讀者產(chǎn)生情感的熏陶,弘揚科學(xué)精神。另外,品味文章科學(xué)性同文學(xué)性兼有的語言,也是本單元的教學(xué)要點??茖W(xué)小論文是一種以科學(xué)知識為內(nèi)容,以闡述說明為主要表
2024-12-01 04:52
【摘要】《中國建筑的特征》學(xué)案(一)學(xué)習(xí)目標(biāo):創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)情境:1.你對本地居民了解嗎?說說你所在地方的民居特點。2.你認(rèn)為人類住什么樣的房子是最好的?3.給你留下印象最深的建筑物是什么?說說原因。學(xué)習(xí)任務(wù):1、給下面加點字注音:帷.幕()屋脊.
2024-12-10 14:42
【摘要】11中國建筑的特征(時間:45分鐘滿分:40分)一、基礎(chǔ)知識(12分)1.下列加點字的注音完全正確的一項是()(3分)A.?。?wéi)屋脊.(jī)翹.起(qiào)翹.首以盼(qiáo)B.埋.怨(mán)
2024-12-09 21:58
【摘要】《中國建筑的特征》同步練習(xí)積累整合1.下列詞語讀音有錯誤的一項是()A.游說(shuì)汲(jí)水姍(shān)姍來遲B.頎(qí)長修葺(qì)靦(miǎn)腆C.干坼(chè)襁(qiǎng)褓繁衍(yǎn)D.搭訕
2024-12-15 09:18
【摘要】第四單元單元規(guī)劃本單元是科普作品單元,鑒賞分析這些自然科學(xué)小論文。教學(xué)的重點是在理清作者的思路的基礎(chǔ)上,歸納文章的觀點,加深對課文內(nèi)容的理解,從而掌握文章中作者給讀者的某個領(lǐng)域的科學(xué)知識、科學(xué)理念、科學(xué)研究方法,并對讀者產(chǎn)生情感的熏陶,弘揚科學(xué)精神。另外,品味文章科學(xué)性同文學(xué)性兼有的語言,也是本單元的教學(xué)要點。科學(xué)小論文是一種以科學(xué)知識為內(nèi)容,以闡述說明為主要表
2024-12-21 09:40
【摘要】第十一課:《中國建筑的特征》一、基礎(chǔ)知識()(wéi)屋脊(jī)翹起(qiào)翹首以盼(qiáo)(mán)接榫(shǔn)廈門(xià)高樓大廈(xià)
【摘要】中國建筑的特征一、溫故而知新1、對文章中“所”的解說,不正確的一項是:A、不是單一的建筑物,而是一個建筑群體.B、其主要建筑物由臺基、房屋本身和屋頂三部分組成.C、其庭院、天井由回廊、抱廈、廂、耳、過廳等聯(lián)系性建筑物圍繞而成.D、布置往往講究對稱,有一個或若干個庭院或天井.(2)下列的表述符合本文意思的一項是:
2024-11-30 14:39
【摘要】中國建筑的特征學(xué)習(xí)目標(biāo)1、理清作者的說明線索,列出課文的結(jié)構(gòu)提綱。2、學(xué)習(xí)本文科普文章的語言特色,在說明文或議論文寫作中有意識地學(xué)習(xí)和借鑒。3、激發(fā)對我國古代悠久的建筑藝術(shù)的熱愛之情,提高對我國建筑藝術(shù)的審美能力。學(xué)習(xí)重點理清作者的說明線索,列出課文的結(jié)構(gòu)提綱。學(xué)習(xí)難點學(xué)習(xí)本文科普文章的語言特色,并在說明文或議論文寫作
2024-12-10 19:50
【摘要】中國建筑的特征梁思成課前演講研究對象析題指事物作為標(biāo)志的顯著特色中國建筑的特征研究方向探究重點回顧文章的結(jié)構(gòu)脈絡(luò)以提倡熟悉中國建筑的“文法”和“詞匯”,建造新中國建筑作總結(jié)。分析中國建筑的九大特征。探討中
2024-11-30 01:37
【摘要】中國建筑的特征【教學(xué)目標(biāo)】1.知識技能:了解中國建筑的基本特征和風(fēng)格手法,了解說明文的寫作特點。2.過程方法:閱讀中探究。3.情感態(tài)度價值觀:產(chǎn)生民族自豪感,激發(fā)學(xué)生對中國建筑的研究興趣。【教學(xué)重點】了解中國建筑的基本特征和風(fēng)格手法。【教學(xué)難點】對文中出現(xiàn)的建筑名詞的形象理解?!窘虒W(xué)過程】一、導(dǎo)入中華民族世世代代
2024-12-21 11:55
【摘要】除非我們不知尊重這古國燦爛文化,如果有復(fù)興國家民族的決心,對我國歷史文物加以認(rèn)真整理和保護時,我們便不能忽略中國建筑的研究?!核汲伞吨袊ㄖ贰房破照f明文閱讀指要
2024-11-30 15:15
【摘要】中國建筑的特征梁思成?梁思成(1901—1972),我國著名建筑學(xué)家,清華大學(xué)教授,廣東省新會縣人。1901年4月20日生于日本,1915年至1923年就學(xué)于北京清華學(xué)校,1924年赴美留學(xué)入康乃爾大學(xué),1927年獲賓夕法尼亞大學(xué)建筑系碩士,1927年、1928年在哈佛大學(xué)美術(shù)研究院學(xué)習(xí)。1
【摘要】?中國建筑的特征?梁思成?特征?梁思成(1901—1972),我國著名建筑學(xué)家,清華大學(xué)教授,廣東省新會縣人。1901年4月20日生于日本,1915年至1923年就學(xué)于北京清華學(xué)校,1924年赴美留學(xué)入康乃爾大學(xué),1927年獲賓夕法尼亞大學(xué)建筑系碩士,1927年、1928年在哈佛大學(xué)美術(shù)研究院學(xué)習(xí)。1928年回國。
【摘要】梁思成中國建筑的特征?少年時的林徽因?中年時的林徽因才女佳人?20歲的林徽因以才貌雙全聞名于北京上層文化圈。20世紀(jì)30年代她業(yè)余創(chuàng)作出了具有專業(yè)水準(zhǔn)的文學(xué)作品,其范圍涉及詩歌、散文、小說、戲劇各個領(lǐng)域,在京派作家圈中聲譽鵲起;林徽因也是中華人民共和國國徽和人民英雄紀(jì)念碑的主要設(shè)計
2024-09-26 20:30