【正文】
爾森扮演的格特魯?shù)挛覀兪悄松臉氛?。我們就是您譜寫的交響樂,荷蘭先生。德科“There is not a life in this room that you have not touched,and each of us is a better person because of are yoursymphony are the melodies and the notes of are the music of your life.” 39?!薄度吚菬煛钒虐爬璼 the best way.” ApacheWar Smoke(1952)– Nancy Dekker(Barbara Ruick)“他總是在潛移默化中教會我很多東西。海絲扮演的阿達他總是說:‘你得從各個角度考慮問題。Youmustconsider every angle.39。克萊恩扮演的威廉這是教師的責任。s character might be , so, the destiny of a man.”The Emperor39。威廉姆斯扮演的菲利普博士“It is a teacher39。t havebee teachers.” Flubber(1997)– Phillip Brainard(RobinWilliams)“要想著賺錢的話,就不會來當老師了。史密斯扮演的簡”——《簡杜卡基斯扮演的海倫s Opus(1995)– HelenJacobs(Olympia Dukakis)“教師有兩個工作:傳道授業(yè)是其一沒錯,但更重要的是,給充滿知識的頭腦指明方向,讓那些知識不至于白白浪費了。fill young minds with knowledge, yes,but more important, give those minds a pass so that thatknowledge doesn39??巳R恩扮演的威廉他的生命都用來影響到他人的人生軌跡中去。羅韓扮演的羅拉“A great teacher has little external history to goes over into other lives.” The Emperor39。“I will be a teacher because being a teacher is the most worthy thing a person can be.” Confessions of a Teenage Drama Queen(2004)– Lola(Lindsay Lohan)“我愿意成為一名教師,因為教師是人類能夠從事的最有價值的職業(yè)。第一篇:教師節(jié)必看教師節(jié)必看:電影中贊美老師的經(jīng)典臺詞說起天底下最光輝的職業(yè)——教師,我們會想到“老師是園丁,老師是蠟燭??”。無論把老師比喻成什么,都是想表達對老師的敬愛?!薄肚啻何钑屎蟆妨召恠 Club(2002)–Deepak Mehta(Rahul Khanna)“一名真正偉大的教師沒有什么可供名垂青史的?!薄短熘溩印穭P文漢德爾特“A teacher has two jobs。t go to waste.” 39?!薄渡蚰銊勇牎穵W林匹亞雅各布“I am in the business of putting old heads on youngshoulders,” The Prime of Miss Jean Brodie(1969)– Jean Brodie(Maggie Smith)“我從事的這一事業(yè),是要將智慧成熟的頭腦,放到年輕稚嫩的肩上。布羅迪小姐的青春》瑪姬布羅迪“If we were interested in making money, we wouldn39?!薄稙觚埐┦俊妨_賓s burden always to hope, that with learning,a boy39。s Club(2002)– William Hundert(Kevin Kline)“期盼著,并深知,一個男孩會褪去自己的稚嫩,注定成長為一個男子漢。”——《天之驕子》凱文漢德爾特“He was a teacher of always said: 39?!?Airport(1970)– Ada Quonsett(HelenHayes)“他是教幾何的?!薄秶H機場》海倫奎尼薩“He taught me without 39。這是最奇妙的一點。瑞克扮演的南希s Opus(1995)–Adult Gertrude Lang(Joanna Gleason)“這一屋子的人的生命,個個經(jīng)由您的點化,得以健康地長大成人。我們就是您創(chuàng)作的旋律和音符?!薄渡蚰銊勇牎穯贪材壤实诙盒陆處煴乜葱陆處煴乜础o新教師的建議記住:經(jīng)歷是一筆財富。因此,我想作為一個新老師,應該記住這句話:經(jīng)歷是一筆財富。為什么要“多做事,少說話”呢?我想,應該放到“經(jīng)歷”的層面上來理解,會更深刻,也更豐富。小到去傳達室拿信件,到總務處領取辦公用品,去油印室復印資料,大到上課,參加教研活動,申報課題研究,都是一個新老師具體而實在的經(jīng)歷。對于一個新老師來說,熟悉事務和具備經(jīng)驗,是多么的重要和迫切啊。我常常看到,很多新老師一參加工作,就基本上放棄的自己的專業(yè)學習和追求,在他們看來,如何管理學生和如何跟同事打交道,顯得更重要。當前的師范教育,更多的是停留在一個就業(yè)方向上的限定,而專業(yè)的學習與其他綜合性大學,似乎差別不大。大學的專業(yè)知識與中學的學科教學,其間還存在很大的鴻溝。這期間,有很大的轉(zhuǎn)化,根據(jù)的學生特點、教學要求、考試要求等內(nèi)容而作出的轉(zhuǎn)化。用宏大的、泛泛的大學專業(yè)知識,去駕馭中學的課堂,往往會出現(xiàn)很多矛盾或者沖突。要認真做一次教育和教學上的