【正文】
Miss Song. T : How are you today? Ss: I`m fine, thanks. How are you? T : I`m very well, thank you. Nice to meet you. Ss: Nice to meet you, too. (通過課前師生的親切交流,使學(xué)生集中注意力,盡快參與到課堂活動(dòng)中來。設(shè)計(jì)不同難度的活動(dòng),使不同層次的學(xué)生都能得到提高。學(xué)完后要通過多種形式進(jìn)行鞏固練習(xí),檢查理解、掌握情況。 教學(xué)難點(diǎn):根據(jù)歌曲節(jié)奏表演唱本課歌曲。通過創(chuàng)設(shè)情境,教育學(xué)生做事要認(rèn)真。 b、能演唱本課歌曲。 Lesson 14 : 6 7 8 9 10 一、 版本說明: 冀教版《小學(xué)英語》第一冊第 14課 二、 教學(xué)目標(biāo): 知識(shí)目標(biāo): a、通過本課學(xué)習(xí),使學(xué)生掌握(正確地說、讀、寫、用)下列數(shù)字單詞: six seven eight nine ten b、掌握句型 How many ?及其回答。 能力目標(biāo): a、根據(jù)所學(xué)句型進(jìn)行簡單的問答。 情感態(tài)度價(jià)值觀:通過游戲、歌曲等多種活動(dòng),激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,訓(xùn)練聽、說、讀、寫能力,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,讓學(xué)生充分體驗(yàn)成功的快樂,增強(qiáng) 學(xué)好英語的自信心。 三、 教材分