冀教版三年級上冊unit2lesson14678910(專業(yè)版)
【正文】 （先請兩個(gè)同學(xué)作示范，然后自由結(jié)組練習(xí)） S1： How many ？ S2： Six/ Seven/ Eight/ Nine/ Ten （設(shè)計(jì)意圖：讓學(xué)生練習(xí)句型 How many ？及其回答，培養(yǎng)學(xué)生的交際能力。 五、 設(shè)計(jì)理念： 通過創(chuàng)設(shè)情境，使學(xué)生自然地融入到英語學(xué)習(xí)中。 教學(xué)難點(diǎn)：根據(jù)歌曲節(jié)奏表演唱本課歌曲。讓學(xué)生取東西調(diào)動(dòng)其積極性。） （設(shè)計(jì)意圖：鍛煉學(xué)生的讀寫能力） 聽音標(biāo)號 獎(jiǎng)品買來了，運(yùn)動(dòng)會馬上就開始了，可運(yùn)動(dòng)員們號碼布上還沒有號碼呢，請你聽音，用阿拉伯?dāng)?shù)字幫他們寫上號碼好嗎？（提醒學(xué)生要把號碼寫在小動(dòng)物胸前的方格內(nèi)） （設(shè)計(jì)意圖：鍛煉學(xué)生的聽力，培養(yǎng)認(rèn)真聽的好習(xí)慣） Step4 欣賞歌曲， 做動(dòng)作。 七、 教學(xué)流程： Step 1 Review Greeting T : Hello, boys and girls . Ss: Hello, Miss Song. T : How are you today? Ss: I`m fine, thanks. How are you? T : I`m very well, thank you. Nice to meet you. Ss: Nice to meet you, too.
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