冀教版三年級上冊unit2lesson14678910(完整版)
【正文】 e you? T : I`m very well, thank you. Nice to meet you. Ss: Nice to meet you, too. （通過課前師生的親切交流，使學生集中注意力，盡快參與到課堂活動中來。 T : This is a tree. Tree , say it , please. Ss: tree.（學生自讀單詞數(shù)次） T : （將小樹圖片貼到 5棵樹的旁邊） How many trees? Ss: Six/ Six trees. 然后用 7本書、 9把鑰匙、 8個蘋果的圖片和數(shù)字 10的卡片講授 10。） （設計意圖：鍛煉學生的讀寫能力） 聽音標號 獎品買來了，運動會馬上就開始了，可運動員們號碼布上還沒有號碼呢，請你聽音，用阿拉伯數(shù)字幫他們寫上號碼好嗎？（提醒學生要把號碼寫在小動物胸前的方格內） （設計意圖：鍛煉學生的聽力，培養(yǎng)認真聽的好習慣） Step4 欣賞歌曲， 做動作。（提醒學生注意安全） （設計意圖：初步感知歌曲，為下節(jié)課的學習做準備） 通過大家?guī)兔?，相信森林學校的運動會一定可以順利進行了，不過，大家可不要像小豬哆哆那么粗心，做事一定要仔細。讓學生取東西調動其積極性。 （設計意圖：通過兒歌的復習，增強學生的
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