冀教版品德與社會(huì)四下通信的種類和發(fā)展5-展示頁

【摘要】通信的種類和發(fā)展教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)設(shè)計(jì)思路本主題活動(dòng)旨在培養(yǎng)學(xué)生從生活中發(fā)現(xiàn)問題和搜集、整理資料的能力。綜合實(shí)踐活動(dòng)強(qiáng)調(diào)學(xué)生在學(xué)習(xí)和活動(dòng)中的自主性、實(shí)踐性和探究性，應(yīng)在充分尊重學(xué)生興趣愛好、能力傾向、個(gè)性特征和思維方式的前提下擬定適應(yīng)學(xué)生發(fā)展要求的活動(dòng)計(jì)劃，引導(dǎo)學(xué)生抓住生活中自己感興趣的問題展開討論和研究?！巴ㄐ排c生活”主題實(shí)踐活動(dòng)是從學(xué)生所了解和熟知的

2024-12-20 17:56

冀教版品德與社會(huì)四下通信的種類和發(fā)展7-展示頁

【摘要】通信的種類和發(fā)展教案設(shè)計(jì)思路本主題活動(dòng)旨在培養(yǎng)學(xué)生從生活中發(fā)現(xiàn)問題和搜集、整理資料的能力。綜合實(shí)踐活動(dòng)強(qiáng)調(diào)學(xué)生在學(xué)習(xí)和活動(dòng)中的自主性、實(shí)踐性和探究性，應(yīng)在充分尊重學(xué)生興趣愛好、能力傾向、個(gè)性特征和思維方式的前提下擬定適應(yīng)學(xué)生發(fā)展要求的活動(dòng)計(jì)劃，引導(dǎo)學(xué)生抓住生活中自己感興趣的問題展開討論和研究?！巴ㄐ排c生活”主題實(shí)踐活動(dòng)是從學(xué)生所了解和熟知的通信說起，讓

2024-12-20 23:43

冀教版品德與社會(huì)四下通信的種類和發(fā)展6-展示頁

【摘要】（冀教版）四年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè)教案第二單元縮短時(shí)空的通信第一課通信的種類和發(fā)展教學(xué)時(shí)間教學(xué)內(nèi)容第（二）單元第（1）課第（1）課時(shí)課題1.通信的各類和發(fā)展課型新授課教學(xué)方法閱讀法、觀察法教學(xué)用具通信設(shè)施方面的資料教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能知道通信的種類，簡要了解通信的發(fā)展。

2024-12-21 08:48

鄂教版品德與社會(huì)四下通信王國探秘-展示頁

【摘要】（鄂教版）四年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè)通訊和我們的學(xué)習(xí)、生活聯(lián)系緊密，滲入到我們生活的方方面面，有時(shí)甚至可以說息息相關(guān)。烽火薩繆爾·芬利·布里斯·摩爾斯1791年4月27日－1872年4月2日），美國發(fā)明家，摩爾斯電碼的創(chuàng)立者。貝爾，Bell,AlexanderG

2024-11-23 02:32

冀教版品德與社會(huì)四下乘務(wù)員辛苦了2-展示頁

【摘要】《乘務(wù)員辛苦了》課堂實(shí)錄（一）一、動(dòng)情描述，情感導(dǎo)入師：去年春節(jié)，我們一家乘坐火車去了一趟湖北老家。在列車上發(fā)生了一些令人感動(dòng)的事，讓我至今難以忘懷。大家想知道嗎？生：（異口同聲）想?。ǘ嗝襟w課件出示圖片：列車上乘務(wù)員幫助接生、幫助生病的女孩，給母子讓座，為乘客服務(wù)等。音樂《愛的奉獻(xiàn)》。師逐一配樂解說）師：在飛馳的列車上，忽然傳來陣陣痛苦的呻

2024-12-20 23:44

冀教版品德與社會(huì)四下值得驕傲的家鄉(xiāng)人教學(xué)設(shè)計(jì)2-展示頁

【摘要】3.值得驕傲的家鄉(xiāng)人教學(xué)時(shí)間教學(xué)內(nèi)容第（）單元第（）課第（）課時(shí)課題值得驕傲的家鄉(xiāng)人課型新授教學(xué)方法合作學(xué)習(xí)法教學(xué)用具相關(guān)資料教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能了解家鄉(xiāng)的優(yōu)秀人物，向他們學(xué)習(xí)。過程與方法自主閱讀，交流搜集的資料，學(xué)習(xí)優(yōu)秀人物的事跡。情感態(tài)度價(jià)值觀學(xué)

2024-11-30 22:32

冀教版品德與社會(huì)四下多樣的風(fēng)俗教材教法-展示頁

【摘要】多樣的風(fēng)俗教材教法一、課本內(nèi)容安排的依據(jù)（一）學(xué)生面臨的問題祖國歷史、傳統(tǒng)文化是民族感情的精神載體，生活在現(xiàn)代社會(huì)的學(xué)生們?cè)絹碓降藗鹘y(tǒng)的風(fēng)俗習(xí)慣。其實(shí)體驗(yàn)家鄉(xiāng)的傳統(tǒng)風(fēng)俗是人們表達(dá)感情的一種特殊的形勢(shì)。有很多的傳統(tǒng)風(fēng)俗表達(dá)了人們的美好愿望，傳承的是地域文化。讓學(xué)生學(xué)習(xí)家鄉(xiāng)的傳統(tǒng)風(fēng)俗，可以培養(yǎng)學(xué)生的民族自尊心和自信心，增強(qiáng)愛國主義情感，激發(fā)愛國主義

2024-12-15 07:21

冀教版品德與社會(huì)四下通訊的種類和發(fā)展-展示頁

【摘要】通訊的種類和發(fā)展教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：，知道現(xiàn)代通信的種類和方式。。情感目標(biāo)：。。能力目標(biāo)：，學(xué)會(huì)選擇適當(dāng)?shù)耐ㄐ欧绞?。，與他人交流的能力。四．教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)本著四年級(jí)新課標(biāo)準(zhǔn)，在吃透教材的基礎(chǔ)上，確定以下教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)。教學(xué)重點(diǎn)：讓學(xué)生知道現(xiàn)代通

2024-12-21 08:48

冀教版品德與社會(huì)四下感謝你們的服務(wù)-展示頁

【摘要】感謝你們的服務(wù)教案設(shè)計(jì)思路在學(xué)生了解了一些基本的通信種類、設(shè)施和現(xiàn)代通信為人們生活帶來巨大的變化之后，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注為我們提供通信服務(wù)的人們是順利成章的。讓他們了解小小一封信經(jīng)過那么多郵政工人的手，才能到達(dá)收信人手中。在此基礎(chǔ)上，使學(xué)生進(jìn)一步知道沒有通信行業(yè)工作者的辛勤勞動(dòng)，人們將會(huì)生活在信息閉塞的社會(huì)里，那是不可想象的。教學(xué)目標(biāo)（一）知識(shí)與

2024-12-20 09:23

蘇教版品德與社會(huì)四下怎樣和他聯(lián)系2-展示頁

【摘要】11、怎樣和他聯(lián)系江寧區(qū)江寧小學(xué)吳鳳英教學(xué)目標(biāo)：了解通信的發(fā)展，知道現(xiàn)代通信的種類和方式，學(xué)會(huì)一些常用的通信方法，感受通信與人們生活的關(guān)系。比較不同通信方式的特點(diǎn)，學(xué)會(huì)選擇適當(dāng)?shù)耐ㄐ欧绞?，與自己的親友進(jìn)行通信聯(lián)系。懂得并遵守通信的基本禮貌和有關(guān)法律法規(guī)。教學(xué)準(zhǔn)備：1、教師準(zhǔn)備：制作課件；準(zhǔn)備電話機(jī)；信封。2、學(xué)生

2024-12-02 01:09

冀教版品德與社會(huì)四下感謝你們的服務(wù)課件-展示頁

【摘要】感謝你們的服務(wù)（冀教版）四年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè)第二單元縮短時(shí)空的通信同學(xué)們，我們知道的通信方式多種多樣，你經(jīng)常使用什么通信方式呢？寫信依然是我們經(jīng)常使用的通信方法。一封信是怎樣從遙遠(yuǎn)的外地送到收信人手里的呢？這中間要經(jīng)過哪些環(huán)節(jié)呢？如何寫一封信結(jié)構(gòu)格式注意事項(xiàng)信封信的

2024-12-11 06:12

冀教版品德與社會(huì)四下歷史悠久的家鄉(xiāng)課件-展示頁

【摘要】第一課歷史悠久的家鄉(xiāng)（冀教版）四年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè)河北中國政區(qū)圖河北省簡稱“冀”，又以“燕趙”代稱。你知道為什么我們河北省被稱作“燕趙大地”嗎？燕國、趙國位于現(xiàn)在河北省的北部和南部，所以后來就將燕趙作為河北省的代稱。我們的家鄉(xiāng)是華夏文明的發(fā)祥地之一，有著數(shù)千年的歷史文化積淀。到了現(xiàn)在，我們

2024-12-11 02:44

冀教版品德與社會(huì)四下天涯若比鄰教學(xué)設(shè)計(jì)-展示頁

【摘要】天涯若比鄰教案設(shè)計(jì)思路在當(dāng)前的信息社會(huì)，現(xiàn)代通信技術(shù)已經(jīng)滲透于人們生活的各個(gè)領(lǐng)域里，極大地改變了人們的生活質(zhì)量。在推進(jìn)素質(zhì)教育的進(jìn)程中，城市和農(nóng)村的絕大多數(shù)學(xué)校普遍建立了計(jì)算機(jī)教室、多媒體教室，越來越多的家庭使用了現(xiàn)代化的通信工具，例如電話、移動(dòng)電話、電子郵件、傳真機(jī)等。學(xué)生對(duì)通信衛(wèi)星的認(rèn)識(shí)也不是完全陌生的，他們已經(jīng)具有了一定的生活體驗(yàn)。所以本課的內(nèi)容

2024-11-30 22:32

冀教版品德與社會(huì)四下歷史悠久的家鄉(xiāng)1-展示頁

【摘要】歷史悠久的家鄉(xiāng)教案設(shè)計(jì)思路本主題的學(xué)習(xí)內(nèi)容，由“燕趙大地我的家鄉(xiāng)”、“家鄉(xiāng)的名勝古跡”兩個(gè)小主題組成，讓學(xué)生了解家鄉(xiāng)的位置，家鄉(xiāng)的歷史，家鄉(xiāng)的物產(chǎn)資源和名勝古跡等，主要是通過對(duì)具有代表性的名勝古跡的了解，引導(dǎo)學(xué)生了解自己家鄉(xiāng)附近的名勝古跡。在了解名勝古跡的過程中，使學(xué)生了解我們居住的這塊美麗的土地，是華夏文明的重要發(fā)祥地之一，中華民族在創(chuàng)造燦爛文明的過

2024-12-21 08:49

冀教版品德與社會(huì)四下革命精神照后人1-展示頁

【摘要】四年級(jí)品社革命精神照后人教學(xué)設(shè)計(jì)一、課本內(nèi)容安排的依據(jù)（一）學(xué)生面臨的問題在和平年代出生成長起來的孩子們，遠(yuǎn)離了硝煙戰(zhàn)火，對(duì)于今天的幸福生活沒有切身的體會(huì)。本主題就是要讓學(xué)生們了解家鄉(xiāng)的革命英雄和他們的事跡，通過緬懷革命烈士，使學(xué)生們認(rèn)識(shí)到今天的幸福生活是無數(shù)革命先烈有鮮血換來的，是來之不易的，要珍惜今天的幸福生活。（二）課程

2024-12-20 23:43

冀教版品德與社會(huì)四下愛護(hù)通信設(shè)施，遵守通信規(guī)范2(留存版)

冀教版品德與社會(huì)四下愛護(hù)通信設(shè)施，遵守通信規(guī)范2-文庫吧

冀教版品德與社會(huì)四下愛護(hù)通信設(shè)施，遵守通信規(guī)范2-wenkub

冀教版品德與社會(huì)四下愛護(hù)通信設(shè)施，遵守通信規(guī)范2(已修改)