崗位能力實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師評(píng)語(yǔ)-展示頁(yè)
2024-11-09 18:03本頁(yè)面
【正文】 何關(guān)注學(xué)生，打造高效課堂。按合格教師的標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)這批教師進(jìn)行培訓(xùn)。一、指導(dǎo)狀況與過(guò)程石梅老師實(shí)習(xí)的班級(jí)為一年級(jí)，學(xué)生年齡小，任教任務(wù)重，要想順利接手，順利完成教學(xué)任務(wù)得花必須功夫。一堂好課，關(guān)鍵是如何把學(xué)生的注意力、興趣集中調(diào)動(dòng)起來(lái)，如何把復(fù)雜的資料轉(zhuǎn)成清晰易懂的知識(shí)，這就需要教師在教學(xué)設(shè)計(jì)、板書(shū)設(shè)計(jì)上花一些心思。作為一線的老師，課堂教學(xué)潛力是最重要的。本著以老帶新、共同進(jìn)步的思想，指導(dǎo)工作進(jìn)行得很順利。作為實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師，對(duì)我們?cè)撛趺纯偨Y(jié)呢？下面是小編為你整理了“實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師工作總結(jié)”，希望能幫助到您。原始像片由航片經(jīng)過(guò)轉(zhuǎn)換后得到的影像，像片比例尺為1：2000。二、實(shí)習(xí)內(nèi)容（一）、實(shí)習(xí)概況測(cè)區(qū)概況根據(jù)實(shí)習(xí)總安排，我小組分配的地圖為右下角的區(qū)域，測(cè)區(qū)范圍為1*1平方公里。五、其他說(shuō)明：六、綜合考評(píng)□優(yōu)□良□中□及格□不及格指導(dǎo)教師：時(shí)間：2012年月日一、實(shí)習(xí)的目的及意義本次實(shí)習(xí)主要是為了熟練掌握攝影測(cè)量外業(yè)的基本技能和內(nèi)業(yè)處理的方法?！跫訌?qiáng)自身主觀能動(dòng)性，積極解決在實(shí)習(xí)工程中出現(xiàn)的問(wèn)題?！鯇?shí)習(xí)報(bào)告有嚴(yán)重的抄襲現(xiàn)象□未按實(shí)習(xí)任務(wù)要求進(jìn)行實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)報(bào)告不詳細(xì)，馬虎了事?！鯇?shí)習(xí)報(bào)告內(nèi)容有雷同現(xiàn)象?！鯇?shí)習(xí)報(bào)告條理清晰，基本符合指導(dǎo)大綱要求；有自己一定的實(shí)踐感想，實(shí)習(xí)日記較完整，報(bào)告書(shū)寫(xiě)較工整、詳細(xì)、整潔?！鯇?shí)習(xí)報(bào)告條理清晰，圖文并茂，符合指導(dǎo)大綱要求；實(shí)習(xí)日記詳細(xì)完整，有自己獨(dú)特的實(shí)踐感想；報(bào)告書(shū)寫(xiě)工整、詳細(xì)、整潔?！跄馨磿r(shí)完成實(shí)習(xí)任務(wù)，有少許任務(wù)遺漏。□出現(xiàn)多次遲到、早退現(xiàn)象?！跄苈?tīng)從指導(dǎo)教師的安排。五、其他說(shuō)明：六、綜合考評(píng)：□優(yōu)□良□中□及格□不及格第二篇：攝影測(cè)量實(shí)訓(xùn)封面及指導(dǎo)教師評(píng)語(yǔ)實(shí)習(xí)報(bào)告實(shí)習(xí)專業(yè)學(xué)生學(xué)生指導(dǎo)實(shí)習(xí)名稱：攝影測(cè)量實(shí)習(xí)班級(jí)：地籍102班姓名：張春學(xué)號(hào)： 教師：李健時(shí)間：重慶工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院重慶工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院攝影測(cè)量生產(chǎn)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師評(píng)語(yǔ)一、實(shí)習(xí)期間個(gè)人表現(xiàn)□能堅(jiān)持不遲到、不早退，準(zhǔn)時(shí)到達(dá)指定實(shí)習(xí)地點(diǎn)，隨時(shí)隨地注意自身安全。□，對(duì)主要內(nèi)容要加強(qiáng)理解?！酢！?。□?！?，書(shū)寫(xiě)較規(guī)范工整，報(bào)告內(nèi)容全面，能用部分圖片展示相關(guān)內(nèi)容，主要內(nèi)容闡述較詳細(xì)，能體現(xiàn)實(shí)訓(xùn)過(guò)程中做了較多工作，與專業(yè)相關(guān)知識(shí)能較緊密聯(lián)系，認(rèn)識(shí)體會(huì)較深刻，起到了實(shí)訓(xùn)的作用?！酰瑫?shū)寫(xiě)規(guī)范工整，圖文并茂，報(bào)告內(nèi)容全面，主要內(nèi)容闡述詳細(xì)，能體現(xiàn)實(shí)訓(xùn)過(guò)程中做了大量工作，與專業(yè)相關(guān)知識(shí)能緊密聯(lián)系，認(rèn)識(shí)體會(huì)深刻，起到了實(shí)訓(xùn)的作用?！?，有少許任務(wù)遺漏?！?，有較強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí)?！?，表現(xiàn)一般?！酰瑘F(tuán)結(jié)他人，能吃苦耐勞。第一篇：崗位能力實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師評(píng)語(yǔ)建筑工程學(xué)院路橋094班崗位能力實(shí)訓(xùn)評(píng)語(yǔ)一、實(shí)訓(xùn)期間個(gè)人表現(xiàn)：□?！??！?，不早退，勤奮學(xué)習(xí)?！酰芊e極配合現(xiàn)場(chǎng)需要做好各項(xiàng)工作。二、實(shí)訓(xùn)報(bào)告內(nèi)容完成質(zhì)量：□，無(wú)任務(wù)遺漏?！?，有多處任務(wù)遺漏?！酰瑫?shū)寫(xiě)規(guī)范工整，圖文并茂，報(bào)告內(nèi)容全面，主要內(nèi)容闡述詳細(xì)，能體現(xiàn)實(shí)訓(xùn)過(guò)程中做了大量工作，與專業(yè)相關(guān)知識(shí)能較緊密聯(lián)系，認(rèn)識(shí)體會(huì)較深刻，起到了實(shí)訓(xùn)的作用?！?，書(shū)寫(xiě)較規(guī)范工整，報(bào)告內(nèi)容較全面，主要內(nèi)容闡述較詳細(xì)，能體現(xiàn)實(shí)訓(xùn)過(guò)程中做了相關(guān)工作，與專業(yè)相關(guān)知識(shí)不能緊密聯(lián)系，認(rèn)識(shí)體會(huì)不太深刻，基本起到了實(shí)訓(xùn)的作用。三、成績(jī)不合格原因： □?！酰窗匆笞鐾?。四、需要改進(jìn)之處：□，勤奮苦干?！?，深刻理解各分項(xiàng)具體工作的要求?！踔v文明、有禮貌，遵紀(jì)守法，遵守社會(huì)公德，能幫助指導(dǎo)其他同學(xué)?！踹t到、早退不少于3次。二、實(shí)習(xí)內(nèi)容及完成質(zhì)量□能按時(shí)完成實(shí)習(xí)任務(wù)，基本無(wú)任何遺漏。□不能按時(shí)完成實(shí)習(xí)任務(wù)，有多處任務(wù)遺漏。□實(shí)習(xí)報(bào)告條理清晰，符合大綱要求，有自己一定的實(shí)踐感想；實(shí)習(xí)日記較詳細(xì)完整報(bào)告，書(shū)寫(xiě)較工整、詳細(xì)、整潔。□實(shí)習(xí)報(bào)告條理較清晰，基本符合指導(dǎo)大綱要求；實(shí)習(xí)日記基本完整，報(bào)告書(shū)寫(xiě)基本工整、詳細(xì)、整潔。三、實(shí)習(xí)成績(jī)不合格原因□考勤缺席五分之一及其以上。四、需改進(jìn)之處□進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度，勤奮苦干?！跣杓訌?qiáng)本專業(yè)外延學(xué)科知識(shí)的學(xué)習(xí)。通過(guò)室內(nèi)判讀、像片調(diào)繪和清繪工作，掌握航空像片調(diào)繪的基本原理和方法、判讀中判讀標(biāo)志的建立方法和調(diào)繪的步驟。其中，以工廠、居民區(qū)和學(xué)校為主，測(cè)區(qū)地勢(shì)比較平緩。第三篇：實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師工作總結(jié)每一年都有不少即將畢業(yè)的學(xué)生來(lái)到單位實(shí)習(xí)，今年也不例外。實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師工作總結(jié)1這一學(xué)期，本人受校園指定，任石梅實(shí)習(xí)老師的指導(dǎo)教師。在此，就本次指導(dǎo)工作小結(jié)如下：指導(dǎo)方式與資料：以聽(tīng)課、`評(píng)課、探討為主。因此，在指導(dǎo)工作中，我主要側(cè)重于課堂的指導(dǎo)和共商。為此，我們做了不少工作，帶領(lǐng)實(shí)習(xí)教師不斷進(jìn)行探討、檢驗(yàn)、總結(jié)與提高。為此，我認(rèn)真翻閱教材，根據(jù)實(shí)習(xí)教師實(shí)際狀況，擬定好指導(dǎo)計(jì)劃，按部就班，進(jìn)行指導(dǎo)。按照課程標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)行了系列講座：如何進(jìn)行說(shuō)課、如何進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)、如何進(jìn)行正確的拼音教學(xué)、如何進(jìn)行識(shí)字教學(xué)、如何進(jìn)行寫(xiě)字教學(xué)，如何進(jìn)行字詞教學(xué)，如何進(jìn)行培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性化的朗讀，如何指導(dǎo)學(xué)生說(shuō)話、寫(xiě)段的潛力。先士卒，樹(shù)榜樣。使實(shí)習(xí)老師明白：語(yǔ)文老師要準(zhǔn)確定位自己的教學(xué)行為，語(yǔ)文課堂上就是要培養(yǎng)學(xué)生的說(shuō)寫(xiě)潛力，要把說(shuō)寫(xiě)的訓(xùn)練貫穿于小學(xué)各年段，要學(xué)會(huì)根據(jù)學(xué)情確定教學(xué)目標(biāo)，根據(jù)教材準(zhǔn)確提煉訓(xùn)練點(diǎn)，扎扎實(shí)實(shí)從一年級(jí)抓起，真正讓語(yǔ)文教學(xué)走上簡(jiǎn)約高效之路。對(duì)實(shí)習(xí)教師的指導(dǎo)，我重點(diǎn)從教案著手，逐字逐句的進(jìn)行教案的修改，并提出修改推
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