【摘要】第一篇:《兩位數(shù)乘兩位數(shù)(不進位)筆算乘法》教學設計 《兩位數(shù)乘兩位數(shù)(不進位)筆算乘法》教學設計課題:兩位數(shù)乘兩位數(shù)(不進位)筆算乘法教學目標: (列豎式計算)。,乘得的數(shù)的末位要和因數(shù)的十位對...
2024-10-15 14:54
【摘要】第一篇:兩位數(shù)乘兩位數(shù)不進位筆算乘法教學設計 兩位數(shù)乘兩位數(shù)不進位筆算乘法教學設計 教學目標:(知識技能、數(shù)學思考、問題解決、情感態(tài)度) 1、知道兩位數(shù)乘兩位數(shù)的算理,掌握兩位數(shù)乘兩位數(shù)(不進位...
2024-10-15 16:04
【摘要】第一篇:兩位數(shù)乘兩位數(shù)不進位筆算教案 兩位數(shù)乘兩位數(shù)(不進位)的筆算 教學目標: (不進位)的筆算方法的過程,會筆算兩位數(shù)乘兩位數(shù),會用交換乘數(shù)位置的方法驗算乘法。 ,感受數(shù)學與生活的聯(lián)系,增...
2024-10-08 20:39
【摘要】第一篇:兩位數(shù)乘兩位數(shù)不進位筆算乘法的教學反思 兩位數(shù)乘兩位數(shù)不進位筆算乘法的教學反思 大源二小周燚華 本節(jié)課的重點是讓學生掌握兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算方法。在教學新知時,我首先讓學生重點分析情境 ...
2024-09-20 23:34
【摘要】第一篇:兩位數(shù)乘兩位數(shù)不進位筆算乘法教學反思(模版) 兩位數(shù)乘兩位數(shù)不進位筆算乘法教學反思 兩位數(shù)乘兩位數(shù)不進位筆算乘法是在學習了筆算兩、三位數(shù)位數(shù)乘一位數(shù)和含整十數(shù)的兩位數(shù)乘法的基礎上進行教學的...
2024-10-07 14:08
【摘要】第一篇:兩位數(shù)乘兩位數(shù)不進位筆算乘法教案設計 兩位數(shù)乘兩位數(shù)不進位筆算乘法 教材簡析:本課時的教學內容是兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算,主要解決乘的順序和第二部分積的書寫位置問題,使學生掌握基本的乘法筆算方...
2024-10-08 20:44
【摘要】0新疆教育學院數(shù)學與信息技術分院數(shù)學教育專業(yè)教學設計題目:兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算乘法(不進位)專業(yè):數(shù)學教育班級:09級數(shù)學教育特培班學號:095100403034
2025-01-25 23:29
2025-06-16 10:05
【摘要】第一篇:兩位數(shù)乘兩位數(shù)筆算乘法(不進位)教學設計 兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算乘法(不進位) 教學設計 教學內容: 三年級下冊教材P46例1及相關練習。教學目標: 1、讓學生經(jīng)歷發(fā)現(xiàn)兩位數(shù)乘兩位數(shù)(...
2024-10-07 15:22
【摘要】第一篇:“筆算兩位數(shù)乘兩位數(shù)不進位”教學設計 “筆算兩位數(shù)乘兩位數(shù)不進位”教學設計 寮步明珠小學 【教學內容】人教版《義務教育課程標準實驗教科書·數(shù)學》三年級年級下冊第46頁。 【教材分析及學...
2024-10-08 20:04
【摘要】第一篇:師徒結對材料-兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算乘法(不進位) 兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算乘法(不進位)教學設 計與反思 【教學內容】 人教版小學數(shù)學三年級下冊,兩位數(shù)乘兩位數(shù)不進位筆算乘法。教科書第46...
2024-10-17 16:20
【摘要】兩位數(shù)乘兩位數(shù)練習(不進位)人教新課標三年級數(shù)學下冊學習目標1.通過練習鞏固筆算不進位的兩位數(shù)乘兩位數(shù)的方法,能正確熟練地計算。2.培養(yǎng)同學們檢查的習慣和能力。兩位數(shù)乘兩位數(shù)(不進位)的筆算方法:(一)相同數(shù)位對齊。(二)從個位算起:第一步先用第二個因數(shù)個位上的數(shù)去乘第一個因數(shù)各數(shù)位上的數(shù)
2024-11-21 00:48
【摘要】第一篇:兩位數(shù)乘兩位數(shù)進位的筆算乘法說課稿 《兩位數(shù)乘兩位數(shù)進位的筆算乘法》說課稿 江西寧都 曾玉淑 說教材: 本節(jié)課是人教版數(shù)學三年級下冊第五單元的《兩位數(shù)乘兩位數(shù)進位的筆算乘法》,課本6...
2024-09-21 19:55
【摘要】人教新課標三年級數(shù)學下冊學習目標1.同學們經(jīng)歷兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算過程,學會計算兩位數(shù)乘兩位數(shù)進位的乘法。在學習活動中感受數(shù)學與生活的密切聯(lián)系。2.學會計算兩位數(shù)乘兩位數(shù)進位的乘法(不進位)。筆算:23×3=41×2=23
【摘要】第一篇:“兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算(不進位)”教學設計 □南寧市橫縣石塘中心學校黃金愛【關鍵詞】兩位數(shù)乘兩位數(shù)教學設計算理【中圖分類號】G【文 獻標識碼】A【文章編號】0450-9889(2024)0...
2024-09-23 03:21