北師大版九年級全冊133探究—測量小燈泡的電功率3-展示頁
2024-12-21 08:28本頁面
【正文】 ,電路圖 ,主要的操作步驟表格都記錄在紙片上 ,以備交流 . 投影展示收集學生的 實驗 方案 ,實驗 方案的討論交流是本節(jié)課一個亮點 ,如學生可能不會想到用滑動變阻來調節(jié)燈泡兩端的電壓從而改變電功率 ,可能有的學生會想到用學生電源或改變干電池的節(jié)數的方法來改變燈泡兩端的電壓 .讓學生充分討論 ,比較選出最優(yōu)方案 .即用滑動變阻器來改變燈泡兩端的電壓最為合適 .在主要操作步驟上 ,可能學生隨 意測三次電功率而不是一次是在額定電壓下 ,一次比額定電壓高 ,一次比額定電壓低時的電功率 ,也應讓學生討論認識到這三次最有代表性 .對于 實驗 表格的設計 ,學生可能不會想到還要觀察燈泡的亮暗與功率的聯系 ,教師應提示增設一檔 燈泡的亮暗 ,如果有的學生在表格中還設計出 平均功率 一欄 ,可暫不評點 ,留待操作結束后 ,交流時讓大家討論 平均功率 到底是什么情況下的功率 ,把功率大小 和燈的亮暗聯系 ,說明求平均功率沒有實際意義 . 讓學生動手操作 ,把電流 ,電壓值記入表格 ,并比較燈泡的明暗
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