北師大版物理九下133探究--測定小燈泡的電功率-展示頁

【摘要】北師大版《探究--測定小燈泡的電功率》教學設計（一）課題探究--測定小燈泡的電功率課型實驗課日期200年月日上下午第節(jié)教具見實驗冊教學目標1、加深對額定功率和實際功率的認識2、學會測定小燈泡的功率3、練習根據(jù)要求設

2024-12-21 08:08

九年級物理全冊133學生實驗：探究----小燈泡的電功率習題課件新版北師大版-展示頁

【摘要】三、學生實驗:探究——小燈泡的電功率項目主要內容測量小燈泡電功率的方法在“測量小燈泡的電功率”的實驗中,用測出通過小燈泡兩端的電壓,用測出通過小燈泡的電流,根據(jù)可以計算出小燈泡的電功率。這種方法叫作實驗原理用測出小燈泡兩端的電壓U,用測出通過小燈泡的電

2025-06-25 19:50

九年級物理全冊133學生實驗：探究____小燈泡的電功率習題課件新版北師大版-展示頁

【摘要】三、學生實驗:探究——小燈泡的電功率項目主要內容測量小燈泡電功率的方法在“測量小燈泡的電功率”的實驗中,用測出通過小燈泡兩端的電壓,用測出通過小燈泡的電流,根據(jù)可以計算出小燈泡的電功率。這種方法叫作實驗原理用測出小燈泡兩端的電壓U,用測出通過小燈泡的電

2025-06-26 03:32

北師大版九年級全冊133探究—測量小燈泡的電功率1-展示頁

【摘要】課題第八章：電功率第三節(jié)：測量小燈泡的電功率學習目標知識目標：1．通過學生自己設計實驗，進一步加深對電功率概念的理解；2．通過學生動手操作，鞏固電流表和電壓表的操作技能；3．通過實驗、比較，進一步理解額定功率和實際功率的區(qū)別。過程方法：1．通過本節(jié)課培養(yǎng)學生依據(jù)實驗原理設計實驗方法的

2024-12-01 08:22

北師大版物理九下134探究---測量小燈泡的電功率-展示頁

【摘要】測量小燈泡的電功率第三節(jié)測量小燈泡的電功率欲知小燈泡的電功率有多大？你該怎么辦？串入電流表，測出流過小燈泡的電流I燈泡兩端并入電壓表，量出小燈泡兩端的電壓U根據(jù)電功率公式：P=UI即可算出電功率P根據(jù)電功率P=IU是可以求出小燈泡的電功率。電路

2024-12-20 10:53

北師大版九年級全冊133探究—測量小燈泡的電功率3-展示頁

【摘要】測量小燈泡的電功率一,教材分析(一)教材內容:本節(jié)課程的設置在學生知道了電功率的概念,單位以及電功率的計算公式P=I·U的基礎上,實際測量小燈泡的電功率,讓學生參與到科學探究中來,讓學生充分討論,制定探究的方案,自主完成探究實驗活動,經歷探究過程,使學生理解小燈泡在不同的電壓下會有不同的電功率,只有在額定電壓下的電功率為

2024-12-21 08:28

北師大版九年級全冊133探究—測量小燈泡的電功率7-展示頁

【摘要】課題：測量小燈泡電功率一、教學設計思路：本節(jié)內容要求學生自己設計實驗電路，用實驗的方法來測量小燈泡的電功率；通過實驗加強學生對實際功率，額定功率的理解，讓學生在探究中發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)新，從而學到真正的知識和掌握相關的技能，并領悟科學探究的意義。二、教學目標：1、知識與技能：加深對電功率的理解；鞏固電流表和電壓表的操作技能。2、過程與

2024-12-21 08:28

北師大版九年級全冊133探究—測量小燈泡的電功率8-展示頁

【摘要】第三節(jié)測量小燈泡的電功率●教學目標1．知識與技能·會用電流表和電壓表測量小燈泡的電功率?！だ斫忸~定功率與實際功率?！ねㄟ^探究，體驗小燈泡的電功率隨它兩端電壓的改變而改變，并發(fā)現(xiàn)其變化的規(guī)律3．情感、態(tài)度與價值觀·認識用電器正常工作和不正常工作對用電器的影響，培養(yǎng)

2024-12-01 08:22

北師大版九年級全冊133探究—測量小燈泡的電功率5-展示頁

【摘要】測量小燈泡的電功率學案教學目標：1、知識和技能?加深對電功率的理解。?鞏固電流表、電壓表的操作技能。2、過程和方法?通過測量，體驗額定功率和實際功率的區(qū)別。?鍛煉學生根據(jù)公式P=IU設計試驗的方法。3、情感、態(tài)度、價值觀?通過討論和交流，培養(yǎng)合作學習的意識和態(tài)

2024-12-21 08:28

北師大版九年級全冊133探究—測量小燈泡的電功率2-展示頁

【摘要】測定小燈泡的電功率教材分析：教材通過“想想議議”提出問題，引導學生去思考。再根據(jù)上一節(jié)所講的測定功率的方法以及上一章測定小燈泡的電阻的方法，分析要測定小燈泡的電功率，需要測出那些物理量？需要那些器材？學生很容易想出應測定電壓、電流，進一步得出應該用電壓表、電流表進行測量。教材還安排了在額定電壓、倍的額定電壓、低于額定電壓的三種情況下，來測定小燈泡的功率。其目的

2024-12-21 08:28

北師大版九年級全冊133探究—測量小燈泡的電功率同步試題1-展示頁

【摘要】練習28測量電功率載入基礎知識一、填空題1．在生產和生活中，經常需要知道用電器的電功率。我們可以通過觀察用電器上的銘牌標注的__________功率，可以知道用電器在額定電壓下的功率。也可以根據(jù)電功率公式，測量用電器的__________和__________，計算出用電器的功率。2．在測量小燈泡電功率的實驗中，滑動變

2024-11-27 23:24

北師大版九年級全冊133探究—測量小燈泡的電功率4-展示頁

【摘要】測量電功率【設計理念】本節(jié)內容要求學生自己設計實驗電路，自選儀器，教師應用類比的方法引導學生設計實驗步驟，實驗記錄表格等，加強學生對實際功率，額定功率的理解，讓學生在探究中發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)新，從而學到真正的知識和掌握相關的技能，并領悟科學探究的意義。同時，應用仿真物理實驗室模擬實驗，為學生利用計算機模擬實驗做良好的開端，并培養(yǎng)學生保護用電器的意識，真正實現(xiàn)對學生知識

2024-12-01 08:22

北師大版物理九下133探究—測量小燈泡的電功率同步測試題-展示頁

【摘要】北師大版九年級《探究—測量小燈泡的電功率》同步練習題1．在測定小燈泡功率的實驗中，連接電路時，開關應處于_______(填“斷開”或“閉合”)狀態(tài)，閉合開關前，應使滑動變阻器的滑片處在__________位置。2．為了測定一只額定電壓為2．5V的小燈泡的功率，用如右圖所示電路，問：(1)圖中甲是______

2024-11-27 03:21

133學生實驗探究—小燈泡的電功率導學案-展示頁

【摘要】測量小燈泡的電功率【學習目標】：1、會用電流表和電壓表測量小燈泡的電功率；2、理解額定功率與實際功率3.通過探究，體驗小燈泡的電功率隨它兩端電壓的改變而改變，并發(fā)現(xiàn)其變化的規(guī)律4.認識用電器正常工作和不正常工作對用電器的影響，學會科學使用用電器的意識及節(jié)約用電的意識【學習重點】1、用伏安法測定小燈泡的額定功率和不在額定電壓

2024-12-03 21:47

2017北師大版物理九年級第十三章第3節(jié)學生實驗探究—小燈泡的電功率-展示頁

【摘要】第十三章電功和電功率三、學生實驗：探究——小燈泡的電功率復習1、電功率是表示的物理量2、電功率的兩個基本公式：3、取一個“36V25W”的燈泡，把它接在36V的電路中，它

2024-12-19 22:56

北師大版物理九年級133學生實驗：探究——小燈泡的電功率課件1-資料下載頁

北師大版物理九年級133學生實驗：探究——小燈泡的電功率課件1(參考版)

北師大版物理九年級133學生實驗：探究——小燈泡的電功率課件1-文庫吧資料

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