北師大版九年級全冊133探究—測量小燈泡的電功率5-展示頁
2024-12-21 08:28本頁面
【正文】 W。 （ 4）請用筆畫線代替導(dǎo)線，把圖中的電路元件連接成實(shí)驗(yàn)電路。 （ 2）請?jiān)谔摼€框內(nèi)畫出該電路的電路圖。 典例： 在 “ 測定小燈泡額定功率 ” 的實(shí)驗(yàn)中，電源為兩節(jié)新的干電池，小燈泡的額定電壓為2． 5V，燈絲的電阻約為 8Ω ，滑動(dòng)變阻器上標(biāo)有 “15Ω 1A” 字樣。 教學(xué)后記： 如何連接電路，從課后操 作看來似乎還有較大問題， 必要進(jìn)行示范。 課后活動(dòng)： 完成物理套餐中課堂未完成的內(nèi)容。 （ 4）、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：把結(jié)果記錄在下表 電壓 U 電流 I 電功率 P 第一次測量 第二次測量 第三次測量 第四次測量 （ 5）、實(shí)驗(yàn)結(jié)果：實(shí)際功率與額定功率是不同的； 本試驗(yàn)?zāi)愕玫降膯⑹荆? 三 、達(dá)標(biāo)練習(xí)： 完成物理套餐中的本節(jié)內(nèi)容。 分析實(shí)際功率和額定功率的區(qū)別。 情感、態(tài)度、價(jià)值觀 ? 通過討論和交流，培養(yǎng)合作學(xué)習(xí)的意識和態(tài)度。 過程和方法 ? 通過測量，體驗(yàn)額定功率和實(shí)際功率的區(qū)別。 測量小燈泡的電功率 學(xué)案 教學(xué)目標(biāo)： 知識和技能 ? 加深對電功率的理解。 ? 鞏固電流表、電壓表的操作技能。 ? 鍛煉學(xué)生根據(jù)公式 P=IU 設(shè)計(jì)試驗(yàn)的方法。 重、難點(diǎn)： 電路的設(shè)計(jì)、連接，作出電路圖。 教
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