四二班班級(jí)工作總結(jié)-展示頁(yè)
2024-11-09 17:18本頁(yè)面
【正文】 利用這一兩分鐘，觀察學(xué)生的表現(xiàn)，第一時(shí)間掌握學(xué)生的思想動(dòng)向，可以在課余有的放矢地對(duì)這些同學(xué)做思想教育。具體做法是：上課鈴響后，到教室，不急于開(kāi)始上課，而是先觀察每個(gè)學(xué)生的表現(xiàn)，看看學(xué)生有沒(méi)有做好了上課的準(zhǔn)備，假如沒(méi)有，則給一兩分鐘，先讓學(xué)生坐好，并靜下心來(lái)，做好一切上課的準(zhǔn)備，再開(kāi)始上課。通過(guò)雙方督促，這些學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、行為表現(xiàn)均有所好轉(zhuǎn)首席輔導(dǎo)員要善于觀察，耐心細(xì)致地解決問(wèn)題。老師要教好學(xué)生，除了做好校內(nèi)的教育、管理外，還要做好校外的工作，要與家長(zhǎng)聯(lián)系，取得家長(zhǎng)協(xié)助，才能把學(xué)生教好。竭盡全力把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。平時(shí)上課抽出幾分鐘或抽中午或放學(xué)回家之前對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，教育學(xué)生遵守交通規(guī)則，注意人身安全，不下河洗澡，不玩火，不到危險(xiǎn)地帶玩耍，注意食品安全，不購(gòu)買小攤小販出售的不潔食品，放學(xué)回家不乘三無(wú)車輛。這個(gè)學(xué)年，其他各任課老師反映我班的班干部管理能力較強(qiáng)。當(dāng)選的干部應(yīng)具有較強(qiáng)的號(hào)召力和自我管理能力。班干部對(duì)班集體有著“以點(diǎn)帶面”和“以面帶面”的作用，我稱他們是“首席輔導(dǎo)員的小助手。我在這學(xué)年中主要做了以下幾點(diǎn)：班干部隊(duì)伍的組建和培養(yǎng)。”一個(gè)良好的班集體對(duì)每個(gè)學(xué)生的健康發(fā)展有著巨大的教育作用。第一篇：四二班班級(jí)工作總結(jié)2014年四（2）班首席輔導(dǎo)員工作總結(jié)今年我擔(dān)任四（2）班的首席輔導(dǎo)員工作，說(shuō)起當(dāng)輔導(dǎo)員也已是幾十個(gè)年頭了，也積累了一些成功的經(jīng)驗(yàn)，當(dāng)然也有失敗的教訓(xùn)，總之，首席輔導(dǎo)員工作是瑣碎，繁忙的，然而做好首席輔導(dǎo)員工作是一個(gè)好教師的標(biāo)志。著名的教育改革家魏書生曾這樣說(shuō)過(guò)：”班級(jí)像一個(gè)大家庭，同學(xué)們?nèi)缧值芙忝冒慊ハ嚓P(guān)心著、幫助著，互相鼓舞著、照顧著，一起長(zhǎng)大了，成熟了，便離開(kāi)這個(gè)家庭，走向了社會(huì)。形成一個(gè)良好的班集體，需要首席輔導(dǎo)員做大量深入細(xì)致的工作。一個(gè)班集體面貌如何，很大程度上是由班干部決定的?！彼灾挥猩髦氐剡x拔和培養(yǎng)干部隊(duì)伍，我的工作才能逐漸從繁重走向簡(jiǎn)單與輕松。班干部隊(duì)伍的組建不能僅僅作為一種形式存在，我必須精心培養(yǎng)：其一，要大力表?yè)P(yáng)干部?jī)?yōu)點(diǎn)，宣傳他們的先進(jìn)事跡，幫助他們樹(shù)立威信；其二，在鼓勵(lì)班干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法的同時(shí)，更嚴(yán)格要求干部個(gè)人在知識(shí)、能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用；其三，培養(yǎng)班干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過(guò)班干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心。做好學(xué)生的安全教育工作。學(xué)生課間玩耍時(shí)也要求他們注意團(tuán)結(jié)，不瘋瘋打打，不攀爬學(xué)校欄桿等危險(xiǎn)地帶，以免出現(xiàn)安全事故。加強(qiáng)與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系，共同教育好學(xué)生。我班學(xué)習(xí)有困難的和學(xué)習(xí)懶惰的學(xué)生較多，例如：王圣陽(yáng)、王平安、劉曉燕、徐鑫海、聶紅霞等，平時(shí)我都注意做好這耐心地輔導(dǎo)工作，特別是那些頑皮、學(xué)習(xí)懶惰的同學(xué)更要家長(zhǎng)共同管教。在本學(xué)期工作中，我重點(diǎn)抓班級(jí)一日常規(guī)，尤其是課堂的紀(jì)律，除了每天安排了兩個(gè)小干部管理班級(jí)的早讀、出操、課前唱、做眼保健操等日常紀(jì)律，我著重抓課堂紀(jì)律。這樣一來(lái)，可以讓學(xué)生快速地從課外嬉戲的狀態(tài)進(jìn)入到課堂的學(xué)習(xí)狀態(tài)，有效地促進(jìn)了課堂教學(xué)效率。開(kāi)展班隊(duì)活動(dòng)。每次活動(dòng)前，我都盡量請(qǐng)不
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