【正文】 起一經，干戈寥落四周星。師：表達愛國情懷的古詩詞還有很多。男齊：《示兒》（陸游）死去元知萬事空, 但悲不見九州同。至今思項羽，不肯過江東。李清照在南渡之初，寫下雄渾奔放的《夏日絕句》，借項羽的寧死不屈諷刺統治者的喪權辱國，意思表達得淋漓盡致。朝廷倉皇南移，在臨安（今浙江杭州市）建立了政權，史稱南宋。她所處的時代，正是我國歷史上民族矛盾異常尖銳的時代。商女不知亡國恨，隔江猶唱后庭花。師：唐代詩人杜牧也于夜泊秦淮時觸景感懷，寫下名篇《泊秦淮》，前半段寫秦淮夜景，后半段抒發(fā)感慨，借陳后主因追求荒淫享樂終至亡國的歷史，諷刺那些不從中汲取教訓而醉生夢死的晚唐統治者，表現了作者對國家命運的無比關懷和深切憂慮的情懷。烽火連三月，家書抵萬金。女齊：《春望》（杜甫）國破山河在，城春草木深。日出江花紅勝火，春來江水綠如藍，能不憶江南？師：這樣美麗的祖國，怎能不讓我們深深愛著，正如現代著名詩人艾青所述：為什么我的眼里常含淚水？ 因為我對這土地愛得深沉??讓我們共同走進第三樂章——“愛國篇”師：唐代詩人杜甫，經歷了安史之亂，在逃亡途中被安史叛軍所俘，身陷長安。生16：江南的風景真是美不勝收。生15：夕陽漸漸落下，黃河奔流入海，多么壯觀的景象！《登鸛雀樓》（唐）王之渙 白日依山盡, 黃河入海流。《望天門山》（李白）天門中斷楚江開，碧水東流至此回。生13：比起壯觀的廬山，我更偏愛西湖婉約的模樣?！额}西林壁》（蘇軾）橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。生：江西的廬山更為壯觀。會當凌絕頂，一覽眾山小。造化鐘神秀，陰陽割昏曉。生：你們知道泰山嗎？（知道）它是我們山東人的驕傲。天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊?！峨防崭琛冯防沾?，陰山下。（分組誦讀）師：四季風光無限，表達了詩人對大自然的贊美和熱愛，這樣美麗的景色祖國處處可見。接下來請欣賞分組誦讀四季詩歌。遙知不是雪，為有暗香來。生：《梅花》（宋）忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。師：盛世大唐的詩人岑參，描寫雪景時，渾然磅礴，又充滿浪漫氣息。師：冬天的清晨，推窗一看，到處白雪皚皚，讓人不禁想起——《江雪》 生：千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。生：秋詞（劉禹錫）自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。不是花中偏愛菊，此花開盡更無花。生：約客（趙師秀）黃梅時節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙。師：好一派豐收的景象。生：《四時田園雜興》范成大 梅子金黃杏子肥，麥花雪白菜花稀。接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。師：夏天，翠綠的蓮葉，嬌美的荷花，在驕陽的映照下，更顯得熠熠生輝?！督^句》兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。生：《村居》 草長鶯飛二月天, , 忙趁東風放紙鳶。夜來風雨聲，花落知多少。生：我也來夸夸美麗的春天。生：我喜歡春天的柳樹！《詠柳》 碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳?？?，柳樹發(fā)芽了；聽，小燕子在嘰嘰喳喳地唱歌。讓我們一起來贊美四季吧。從春到夏，從秋到冬，大自然的美景總是這樣周而復始地變化著，不同的季節(jié)，顯現出不同的味道。今天，就讓我們徜徉在中華古詩文的長河中，去感受一下博大精深的中華古文化。同學們!中華古詩文是我國古代珍貴的文化瑰寶。席卷神州血與火，傾注人間情和愛。第一篇：古詩詞誦讀課師：長江黃河，奔流著，中華血脈。五千年，濤聲依舊，雄風猶在。匯集成，詩詞三百首，盡感慨。一篇篇膾炙人口的佳作，內容極其豐富。首先進入第一樂章——“四季篇”。古往今來，有多少吟詠四季的詩文，讓后人難以忘懷。師：春天來了，萬物復蘇。真可謂“一年之計在春”。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀?！洞簳浴?春眠不覺曉，處處聞啼鳥。師：在這明媚的春天，在郊外放風箏該是多么愜意的事情啊。生：春天還有黃鸝、白鷺。窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。生：《曉出凈慈寺送林子方》（楊萬里）畢竟西湖六月中，風光不與四時同。師：我們欣賞了夏日的荷花，接著跟隨詩人范成大再來看看夏日古代人民農忙時的場景。日長籬落無人過，唯有蜻蜓蛺蝶飛。夏日的白天十分熱鬧，夜晚也同樣富有情趣。有約不來過夜半，閑敲棋子落燈花師：秋天，菊花怒放，姹紫嫣紅，又讓人不由得想吟一首《菊花》生：秋叢繞舍似陶家，遍繞籬邊日漸斜。師：秋天，給人一種蕭索之感，劉禹錫的《秋詞》卻一反過去文人悲秋的傳統，唱出了昂揚的勵志高歌。晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄。孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪?！栋籽└杷臀渑泄贇w京》北風卷地白草折，胡天八月即飛雪。師：在寒冷的冬天，只有梅花傲然獨立，其錚錚傲骨的確令人敬佩。王安石墻角數枝梅，凌寒獨自開。師：春游芳草地，夏賞荷花池，秋誦楓葉紅，冬吟白雪詩。第一小隊：春《春日》；第二小隊：夏《小池》；第三小隊：秋《山行》；第四小隊：冬《逢雪宿芙蓉山主人》。我國幅員遼闊，各地有著其獨特風光，請欣賞第二樂章“祖國頌”生：我來贊美大草原的美景。天似穹廬，籠蓋四野。齊：天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊?！锻馈丰纷诜蛉绾?齊魯青未了。蕩胸生層云，決眥入歸鳥。男齊：會當凌絕頂，一覽眾山小。《望廬山瀑布》（李白）日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。師：不僅李白揮毫潑墨贊頌廬山之景，宋朝詩人蘇軾，也在游覽廬山之后，描述廬山的形態(tài)并表達了“當局者迷旁觀者清”的哲理。不識廬山真面目，只緣身在此山中。《飲湖上初晴后雨》 水光瀲滟晴方好??生14：天門山的景象也十分奇特。兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來。欲窮千里目, 更上一層樓。憶江南（白居易）江南好，風景舊曾諳。杜甫眼見山河依舊而國破家亡，春回大地卻滿城荒涼，在此身歷逆境、思家情切之際，不禁觸景生情，發(fā)出深重的憂傷和感慨。感時花濺淚，恨別鳥驚心。白頭搔更短，渾欲不勝簪。男齊：《泊秦淮》（杜牧）煙籠寒水月籠沙，夜泊秦淮近酒家。師：李清照是宋代杰出的女詞人。在陸游出生后的第二年，金國占領了北宋的都城汴京（今河南開封市）；后北宋亡國。然而南宋統治者不但不發(fā)憤圖強，收復失地，反而任命臭名昭著的漢奸秦檜做宰相，一意向金人屈膝求和。女齊：《夏日絕句》（李清照）生當作人杰，死亦為鬼雄。師：南宋愛國詩人陸游，和李清照一樣，經歷了北宋滅亡的戰(zhàn)亂，《示兒》詩是其臨終對兒子的遺囑，表達了詩人至死念念不忘收復北方失地、統一祖國的真摯強烈的愛國激情，凡是讀過這首詩的人無不為之感動。王師北定中原日, 家祭無忘告乃翁。接下來，我們進行師生共同誦讀。山河破碎風飄絮，身世浮沉雨打萍。人生自古誰無死，留取丹心照汗青。我勸天公重抖擻，不拘一格降人才。怒發(fā)沖冠》是南宋抗金大英雄岳飛創(chuàng)作的一首詞。它表現了作者抗擊金兵、收復故土、統一祖國的強烈的愛國精神，齊：《滿江紅》（岳飛）怒發(fā)沖冠，憑闌處、瀟瀟雨歇。三十功名塵與土，八千里路云和月。師：愛國之情是蘊藏在內心深深的情感。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。春風又綠江南岸，明月何時照我還。夕陽西下,斷腸人在天涯。生：《游子吟》慈母手中線，游子身上衣。誰言寸草心，報得三春暉? 師：親情是珍貴的，而在我們成長的路上，也需要友情的陪伴。桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。莫愁前路無知己,天下誰人不識君。孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流。詩人們用詩文記錄生活點滴。讓我們走進第五篇