五年級(jí)語文下冊景陽岡課后練習(xí)題-展示頁
2024-11-09 13:54本頁面
【正文】 課文講了一件什么事?(課文記敘了武松在陽谷縣的一家酒店內(nèi)開懷暢飲后，趁著酒興上了景陽岡，赤手空拳打死猛虎的故事。)這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)《景陽岡》。你知道剛才我們唱的是哪部連續(xù)劇的主題曲嗎?(《水滸傳》)2.《水滸傳》塑造了多少位個(gè)性鮮明的英雄好漢形象?(108位)真不錯(cuò)，同學(xué)們知道得真多。學(xué)習(xí)難點(diǎn)除了打虎，課文還寫了哪些內(nèi)容，這些內(nèi)容跟打虎有什么關(guān)系?！按笙x”的進(jìn)攻主要有三招:_______、_______、_______,武松對付這三招的動(dòng)作都是_________,這樣的好處是___________________。按課文內(nèi)容在括號(hào)里填上動(dòng)詞。大蟲掀他不著,吼一聲,就像半天里起了個(gè),震得那山岡也動(dòng)了,接著把鐵棒似的虎尾倒豎起來一。大蟲背后看人最難,就把前爪搭在地下,把腰胯一。武松吃那一驚,酒都變做冷汗出了。四、課內(nèi)閱讀武松見了,叫聲:“啊呀!”從青石上翻身下來,把哨棒拿在手里,閃在青石旁邊。“就有大蟲,我也不怕。三、按課文內(nèi)容填空。店家無奈,只好又給武松篩酒。店家給武松篩了滿滿一碗酒。武松不把老虎打死,會(huì)被老虎吃掉。”店家說搖著頭,走進(jìn)店里去了。第一篇：五年級(jí)語文下冊《景陽岡》課后練習(xí)題五年級(jí)語文下冊《景陽岡》課后練習(xí)題一、填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。店家道“:我家的酒是村里的酒,比得上老酒得滋味。店家怎樣勸武松不要上岡,武松不聽,執(zhí)意上岡。二、把下面句子中加點(diǎn)的詞語換成和它意思相近的詞語。你如何不肯賣酒給我吃?但凡客人來我店中,吃了三碗的,就醉了。這時(shí)候天快晚了,你還過岡,豈不白白送了自家性命?請勿自誤。請你用四個(gè)詞語概括出整個(gè)故事的情節(jié): ——————本文重點(diǎn)了武松和這兩個(gè)故事情節(jié),分別可以看出武松和的性格特點(diǎn)?！边@句話是 對 說的,表現(xiàn)了他 的特點(diǎn)。那只大蟲又饑又渴,把兩只前爪在地上按了一按,望上一,從半空里躥下來。說時(shí)遲,那里快,武松見大蟲撲來,一,在大蟲背后。武松一,又在一邊。武松一,又在一邊。這一段文字是寫_______________________的場面。答案:二 倒 為什么 凡是 沒有辦法 難道 不要 四武松靈活閃開大蟲進(jìn)攻 消耗大蟲的體力第二篇：五年級(jí)下冊語文景陽岡五年級(jí)下冊語文《景陽岡》教學(xué)設(shè)計(jì)汪家塬學(xué)校 汪云學(xué)習(xí)目標(biāo)，理解課文的主要內(nèi)容。體驗(yàn)閱讀名著的樂趣，有激發(fā)主動(dòng)閱讀名著的興趣。課時(shí)安排1課時(shí)教學(xué)過程：以歌曲導(dǎo)入，明確閱讀要求《水滸傳》主題曲，同學(xué)們，咱們先來聽一首歌，
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