三年級科學(xué)給文具分類教案-展示頁
2024-11-09 12:58本頁面
【正文】 事物分類要按照一定的標(biāo)準(zhǔn)。商品：餅干、電視、上衣、洗發(fā)水、鉛筆、酸奶、褲子、冰箱、肥皂、墨水、果凍、洗衣粉、帽子、橡皮、空調(diào)、香皂、可樂、練習(xí)本、微波爐、洗衣機、裙子、毛筆、糖果、牙膏、圍巾、影碟機、文具盒、巧克力、牙刷、大衣。四、拓展活動利用所學(xué)，解決問題：教師分發(fā)學(xué)具袋，模擬超市進(jìn)行分類實踐。3．有害垃圾包括廢電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計、過期藥品等，這些垃圾需要特殊安全處理。如每回收1噸廢紙可造好紙850公斤，節(jié)省木材300公斤，比等量生產(chǎn)減少污染74％；；，比用礦石冶煉節(jié)約成本47％，減少空氣污染75％，減少97％的水污染和固體廢物。布料：主要包括廢棄衣服、桌布、洗臉巾、書包、鞋等。玻璃：主要包括各種玻璃瓶、碎玻璃片、鏡子、燈泡、暖瓶等。廢紙：主要包括報紙、期刊、圖書、各種包裝紙、辦公用紙、廣告紙、紙盒等等，但是要注意紙巾和廁所紙由于水溶性太強不可回收。目前常用的垃圾處理方法主要有綜合利用、衛(wèi)生填埋、焚燒和堆肥。如德國，一般分為紙、玻璃、金屬、塑料等；澳大利亞，一般分為可堆肥垃圾，可回收垃圾，不可回收垃圾；日本，一般分為可燃垃圾，不可燃垃圾，等等。垃圾分類就是在源頭將垃圾分類投放，并通過分類的清運和回收使之重新變成資源。人們大量地消耗資源，大規(guī)模生產(chǎn)，大量地消費，又大量地產(chǎn)生著廢棄物。交流：中國的生活垃圾是怎么分類的？ 我們每個人每天都會扔出許多垃圾，您知道這些垃圾它們到哪里去了嗎？它們通常是先被送到堆放場，然后再送去填埋。剛才同學(xué)們按照不同的標(biāo)準(zhǔn)給文具進(jìn)行了分類，誰能說一說分類有什么好處？教師小結(jié)：分類是科學(xué)研究的重要方法，生活中處處有分類，它在生活中的應(yīng)用十分廣泛，為我們的生活帶來了便利。談話：說說你們是怎么分的，用了多少種方法？為什么這樣分？ 據(jù)答板書： 顏色材料品牌價格……。學(xué)生動手分類，教師巡回指導(dǎo)。這節(jié)課你想不想當(dāng)一回商店的老板，也來給文具分分類呢？二、探究活動。教學(xué)重難點： 制定分類的標(biāo)準(zhǔn)教具準(zhǔn)備： 各種文具課件鏈接： 無教學(xué)過程： 課前我們對學(xué)校周圍的文具店進(jìn)行了調(diào)查，同學(xué)們收到了好多相關(guān)信息。第一篇：三年級科學(xué)《給文具分類》教案給文具分類科目： 科學(xué) 班級： 三年級下學(xué)期科學(xué)第5課教學(xué)目標(biāo)： ；能把探究過程中學(xué)得的分類方法運用于新的情境中，對事物進(jìn)行分類。；樂于用學(xué)到的科學(xué)知識解決生活中的問題，改善生活。請同學(xué)們在小組內(nèi)先交流一下你們的調(diào)查情況。談話：下面請各小組對帶來的文具進(jìn)行分類，看看能有幾種方法，哪個小組分類的方法最多。剛才同學(xué)們說出了這么多的分法，具體有多少種？那你認(rèn)為分類時首先應(yīng)該做什么？板書：確定分類標(biāo)準(zhǔn)。三、科學(xué)與生活：生活中，還有哪些地方用到分類？有什么好處？，了解垃圾分類。垃圾填埋的費用是高昂的，處理1噸垃圾的費用約為200元至300元人民幣。難道我們對待垃圾就束手無策了嗎？其實，辦法是有的，這就是垃圾分類。從國內(nèi)外各城市對生活垃圾分類的方法來看，大致都是根據(jù)垃圾的成分構(gòu)成、產(chǎn)生量，結(jié)合本地垃圾的資源利用和處理方式來進(jìn)行分類。如今中國生活垃圾一般可分為四大類：可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其它垃圾。1．可回收垃圾主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類。塑料：主要包括各種塑料袋、塑料包裝物、一次性塑料餐盒和餐具、牙刷、杯子、礦泉水瓶等。金屬物：主要包括易拉罐、罐頭盒、牙膏皮等。通過綜合處理回收利用，可以減少污染，節(jié)省資源。2．廚余垃圾包括剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉等食品類廢物，經(jīng)生物技術(shù)就地處理堆肥。4．其它垃圾包括除上述幾類垃圾之外的磚瓦陶瓷、渣土、衛(wèi)生
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