湘藝版音樂八下第四單元客家之歌2-展示頁

【摘要】《客家之歌》教案【教學(xué)重點】：客家文化特色的了解，樂曲力度變化的表演形式【教學(xué)難點】：客家方言的掌握，力度的表現(xiàn)【教學(xué)目標(biāo)】：1、通過本課學(xué)習(xí)，使學(xué)生對客家文化、客家山歌傳統(tǒng)的客家文化有深一步的了解和認(rèn)識，讓學(xué)生在走進(jìn)音樂世界中了解客家文化、認(rèn)識客家文化。2、通過學(xué)習(xí)客家具有特色的民居建筑，結(jié)合美學(xué)的觀點認(rèn)識客家土樓的意圖

2024-12-21 05:56

湘藝版音樂八下第三單元星星索課件2-展示頁

【摘要】《星星索》是一首印尼蘇門答臘中部地區(qū)巴達(dá)克人的船歌。巴達(dá)克的主要分布有蘇門答臘中部和北部山區(qū)，大多數(shù)聚居在多巴湖的周圍。他們主要從事農(nóng)業(yè)，這里湖水清澈，風(fēng)和日麗，陽光明媚，巴達(dá)克人經(jīng)常在湖上泛舟歌唱。印度尼西亞民歌《星星索》這首歌實際上也是一首優(yōu)美的情歌，表達(dá)對心愛姑娘的深切思念。曲調(diào)緩慢、悠揚，帶有哀傷色彩，“克隆

2024-11-30 18:38

湘藝版音樂八下第三單元星星索3-展示頁

【摘要】《星星索》教案教學(xué)目標(biāo)：1、指導(dǎo)學(xué)生用優(yōu)美、抒情的聲音演唱歌曲《星星索》，感受亞洲音樂的風(fēng)格特點。2、能夠唱出二聲部合唱統(tǒng)一、和諧的效果。3、利用排練合唱來培養(yǎng)學(xué)生的合作精神。教學(xué)重點：充滿感情地演唱歌曲；弱起小節(jié)的了解、掌握。教學(xué)難點：二聲部合唱。教學(xué)過程：一、組織教學(xué)，師生問好。二、新曲目欣賞

2024-12-21 05:57

湘藝版音樂八下第三單元美麗的國土課件2-展示頁

【摘要】巴基斯坦民歌《美麗的國土》是巴基斯坦的一首著名的民歌，它幾乎是所有來自巴基斯坦的藝術(shù)團(tuán)演出時都會唱的曲目。巴基斯但人很注重禮節(jié)，彼此見面時必須先要說：“阿斯蘭姆阿萊古姆”，意即“真主保佑”。若久別重逢時，還常以擁抱為禮，他們的擁抱禮很獨特，雙方通常要頭靠左邊擁抱一次，再靠右邊擁拇一次，再靠左邊一次，如此三遍，毫不馬虎。對久別

2024-11-30 18:38

湘藝版音樂八下第三單元櫻花課件1-展示頁

【摘要】櫻花櫻花圖片欣賞日本富士山壽司1、請找出樂曲中完全相同的小節(jié)？2、歌曲的旋律是由哪幾個音組成的？1=E4/4請找出樂曲中完全相同的小節(jié)《櫻花》日本民歌b去1=E4/4《櫻花》日本民歌思考:這首歌曲的旋律是由哪幾個音組成的？b都節(jié)調(diào)式音

2024-12-01 06:19

湘藝版音樂八下第三單元阿拉伯舞曲課件2-展示頁

【摘要】阿拉伯音樂有著悠久的歷史。據(jù)史書記載，古代阿拉伯人酷愛音樂，他們最早的歌曲叫“胡達(dá)”。這是一種純樸而單調(diào)的原始歌曲，它采用當(dāng)時流行的阿拉伯詩歌的節(jié)奏。在阿拉伯半島的西部，有兩個地區(qū)，即希賈茲和麥加的音樂活動最為活躍。希賈茲的歐卡茲市場被認(rèn)為是當(dāng)時演奏家、歌唱家和詩人們匯聚的“廣闊舞臺”。麥加城當(dāng)時是“信仰中心”，到

2024-11-30 18:38

湘藝版音樂八下第三單元星星索課件1-展示頁

【摘要】《星星索》是一首印尼蘇門答臘中部地區(qū)巴達(dá)克人的船歌。巴達(dá)克的主要分布有蘇門答臘中部和北部山區(qū)，大多數(shù)聚居在多巴湖的周圍。他們主要從事農(nóng)業(yè)，這里湖水清澈，風(fēng)和日麗，陽光明媚，巴達(dá)克人經(jīng)常在湖上泛舟歌唱?！靶切撬鳌保⊿ingSingSo）是劃船時為船槳起落做節(jié)奏伴襯的哼唱聲，歌曲由此得名。“星星索”是象聲，并無具體意思，與漢語

2024-11-30 18:38

湘藝版音樂八下第三單元厄爾嘎茲3-展示頁

【摘要】《厄爾嘎茲》教案教學(xué)目標(biāo)：1、情感目標(biāo)：體會土耳其人民歌頌祖國，歌頌家鄉(xiāng)的自豪感，培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義思想。2、知識目標(biāo)：學(xué)會并演唱歌曲《厄爾嘎茲》能夠分析歌曲的旋律特點，說解歌曲表現(xiàn)的意境和情感。3、能力目標(biāo)：通過音樂活動，培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)奏感和創(chuàng)造力。教學(xué)重點及難點：重點：用自然的聲音準(zhǔn)確演唱厄爾嘎茲。難點：理解土耳其音樂的

2024-12-21 05:58

湘藝版音樂八下第八單元場景課件2-展示頁

【摘要】芭蕾舞——《天鵝湖（場景）》芭蕾舞的起源芭蕾舞,起源于文藝復(fù)興時期的意大利。當(dāng)時貴族們將一種叫“芭莉”或“芭萊蒂”的舞蹈用于娛樂，這便是后來芭蕾舞的萌芽。一四九六年，法王查理八世去那不勒斯繼承王位，一路上他被意大利舞蹈的華美演出驚呆了。于是，他將這種舞蹈帶回國內(nèi)，在此之前有一

2024-11-30 18:37

湘藝版音樂八下第三單元美麗的國土課件1-展示頁

【摘要】美麗的國土巴基斯坦民歌巴基斯坦電影歌曲早在60年代已是家喻戶曉。其歌曲輕松活潑演唱風(fēng)格，特有的民族打擊彈撥給你的聽覺感官以極大的享受！巴國音樂中那如怨如訴，綿延不斷的旋律，波浪形，曲線形，甚至螺旋式的音樂進(jìn)行，余音繚繞，無窮無盡，各式各樣的滑音，裝飾音，強烈而音色多變的鼓聲和變化多端的即興演唱演奏，展現(xiàn)出一幅幅絢麗多彩的巴基斯坦風(fēng)情畫，給人以極深

2024-11-30 18:38

湘藝版音樂九下第五單元牧歌2-展示頁

【摘要】《牧歌》教案教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)會演唱歌曲《牧歌》,感受蒙古音樂獨特的長調(diào)風(fēng)格。2、了解蒙古族民歌的基本常識，認(rèn)識馬頭琴音色。3、通過多種形式參與藝術(shù)活動，感受音樂的美，提高學(xué)生思考與鑒賞音樂的積極性。4、對音樂與地理環(huán)境之間的關(guān)系有初步體驗，激發(fā)學(xué)生對少數(shù)民族音樂的興趣及對祖國民族音樂文化的熱愛。教法學(xué)法試唱法、表演法、聽賞

2024-12-21 05:58

湘藝版音樂九下第四單元云雀2-展示頁

【摘要】《云雀》教案教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)會聆聽音樂。2、能夠?qū)W洲民族民間音樂感興趣，喜歡不同民族的藝術(shù)風(fēng)格，并主動探索與其相關(guān)的音樂文化內(nèi)涵。教學(xué)重難點體會音樂所表達(dá)的情感、主題思想。教具準(zhǔn)備課件、小提琴。教學(xué)方法演示法、欣賞法等。教學(xué)過程一、創(chuàng)設(shè)情境、音樂導(dǎo)入1、聆聽音樂《我的太陽》片段走入

2024-12-21 05:58

湘藝版音樂八下第三單元阿拉伯舞曲課件1-展示頁

【摘要】《阿拉伯舞曲》中是用加弱音器的弦樂器和木管樂器演奏。這是柴可夫斯基的《胡桃夾子》中的一段舞曲，在糖果王國中，各種美味的食物環(huán)繞著瑪莎和王子，其中除了糖果之外還有咖啡和茶。要用音樂來描寫咖啡和茶，似乎并不是一件容易的事。在這里，柴可夫斯基的做法是簡明而巧妙地采用阿拉伯舞曲和中國舞曲來喚起聽者的聯(lián)想，因為咖啡產(chǎn)在阿拉伯，而茶則是中國

2024-11-30 18:38

湘藝版音樂八下第三單元厄爾嘎茲課件1-展示頁

【摘要】厄爾嘎茲《厄爾嘎茲》是一首土耳其民歌，二拍子歌曲，用歌謠體形式寫成，情調(diào)明朗，音域不寬，帶有濃郁的土耳其牧歌風(fēng)格。歌曲前十六小節(jié)是A段，B段也是十六小節(jié)，歌曲出現(xiàn)三段歌詞之后接A段前八小節(jié)，速度稍微放慢，緊接尾聲。歌曲還運用了＃４音，使得曲調(diào)極富土耳其民族音樂的特點?！抖驙柛缕潯肥且皇妆容^歡快、跳躍的歌曲，2/4拍子的土耳

2024-11-30 18:38

湘藝版音樂八下第八單元俄羅斯舞曲課件2-展示頁

【摘要】俄羅斯舞曲?《俄羅斯舞曲》節(jié)選自《彼得魯什卡》，是第一場的終曲，表現(xiàn)了狂放的舞蹈場面，音響尖銳，性格粗獷?《彼得魯什卡》是一出四幕滑稽芭蕾舞劇，由伊戈爾·斯特拉文斯基(IgorStravinsky)作曲，米哈伊爾·福金(MikhailFokine)編舞，1911年6月，由佳吉烈夫的俄羅斯芭蕾舞團(tuán)首演于巴黎。《

2024-11-30 18:37

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